SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Descargar para leer sin conexión
ALIMENTOS
TRANSGÉNICOS
HISTORIA
EL pionero de la genética moderna
es el monje austriaco del siglo XIX
Gregor Mendel, que realizó
experimentos con guisantes y dedujo
que había factores hereditarios
discretos responsable de la forma en
que resulto.
James Watson y Francis Crick
descifraron el código genético en
Cambridge en 1953.
CÓDIGO GENÉTICO
El código genético es el
conjunto de reglas que
define la traducción de
una secuencia de
nucleótidos en el ARNm
a una secuencia de
aminoácidos en una
proteína en todos los
seres vivos.
DEFINICIÓN DE ALIMENTOS
TRANSGÉNICOS
Un alimento transgénico es
el resultado de un proceso
de ingeniería genética en el
cual un organismo es
modificado genéticamente
para suprimir o agregar una
característica con el fin de
obtener mejores productos.
PRIMER MÉTODO
Utilizando una
bacteria a la que los
científicos logran
convencer para que
introduzca en las
plantas cualquier gen
que a ellos les
interese.
PROCEDIMIENTO
1. Primero se aísla el gen que se va a insertar en la planta. Puede provenir de otra planta, de
una bacteria, de un virus o incluso de un animal, como por ejemplo de una mariposa.
2. Hay que rodear el gen de ADN para darle una apariencia similar al del vegetal. El gen se
acopla entre un fragmento de ADN de la planta y otro de una bacteria, que ayudará en el
proceso.
3. El nuevo gen se inserta en una bacteria común que, como cualquier otra bacteria, lleva su
material genético dispuesto de forma circular y no como en los cromosomas humanos.
4. Se añade un gen que hace que la planta sea resistente a un gen común.
5. Se transfieren los genes a otra bacteria, que los transportará más tarde a la planta y que,
aunque podría afectar a la planta, ha sido modificada para que sea inocua.
6. Se hacen crecer trozos de la planta en un laboratorio. La bacteria infecta a algunos de ellos y
les transfiere su material genético.
7. Sólo uno de cada cinco trozos se infecta. Para saber cuál es se les hace crecer en un
nutriente que contiene antibióticos. Sólo los que llevan el gen resistente al antibiótico
sobreviven, el resto muere. Las que están sanas son las que contienen el gen de la
mariposa.
8. Los nuevos genes se han colocado en la planta de forma aleatoria, por ello algunas crecerán
bien y con sabor y otras no. Para saberlo se llevan al invernadero y se ve como crecen
evaluando cuidadosamente la dureza, el sabor, el tamaño
SEGUNDO MÉTODO:
MICROBOMBARDEO CON PARTÍCULAS
Consiste en que con el
ADN que se quiere
introducir, se recubren
partículas
microscópicas de oro o
wolframio que
bombardean la célula
vegetal sin que pierda
su viabilidad.
PAPA TRANSGÉNICA RESISTENTE A
HELADAS
Fue el resultado de
la introducción en la
papa del gen que
permite a peces vivir
en aguas de
deshielo, esto con el
fin de darle a la papa
la capacidad de
resistir a muy bajas
temperaturas.
Característica de resistencia a heladas que se “corta”
del pez (a) y se introduce en la papa (b), entonces
resulta una papa transgénica resistente a heladas.
MAÍZ BT TRANSGÉNICO
 El maíz Bt es una planta
modificada genéticamente
mediante biotecnología moderna
para defenderse así misma del
ataque de insectos lepidópteros.
 Utilizando la tecnología de ADN
recombinante se modificó el
maíz, insertando un gen de la
bacteria Bacillus thuringensis,
Bt, de tal modo, que sus hojas,
tallo y polen expresaran la
proteína Bt de la bacteria.
BACILLUS THURINGENSIS
 Es una bacteria del suelo
que en condiciones
naturales produce la
proteína cristalina Bt. Esta
proteína es el ingrediente
activo que ha sido
utilizado por los
agricultores y jardineros
durante 40 años en la
agricultura tradicional y
orgánica.
PROCEDIMIENTO
MODO DE ACCIÓN
Para que la proteína Bt
produzca su efecto
insecticida, deber ser
ingerida por los insectos
susceptibles. La proteína Bt
no es tóxica por si misma,
sino que es necesario que
ocurran una serie de
procesos que solo se dan en
un determinado tipo de
insectos.
BENEFICIOS DEL MAÍZ BT
 Efectividad en la protección del cultivo contra las plagas objetivo.
 Preservación de los agentes de control natural y biológico de plagas
del cultivo.
 Reducción del uso de agro tóxicos evitando la exposición de los
trabajadores de la finca y la contaminación del medio ambiente.
 Útil y adecuada herramienta dentro del manejo integrado de plagas,
acorde con el enfoque de sistemas agrícolas sostenibles.
 Reducción de los niveles de micotoxinas y fumosinas en los granos
de maíz.
 Reducción del empleo de maquinaria agrícola o jornales en labores
de aplicación de agroquímicos para control de las plagas,
propiciando economía de tiempo y disminución de los costos de
producción del cultivo.
VENTAJAS
 Alimentos con mejores y más cantidad de
nutrientes.
 Mejor sabor en los productos creados.
 Mejor adaptación de las plantas a
condiciones de vida más deplorables.
 Aumento en la producción de los
alimentos con un sustancial ahorro de
recursos.
 Aceleración en el crecimiento de las
plantas y animales.
 Mejores características de los alimentos
producidos a la hora de cocinarse.
DESVENTAJAS
 Incremento de sustancias
tóxicas en el ambiente.
 Perdida de la biodiversidad.
 Contaminación del suelo.
 Resistencia de los insectos y
hierbas indeseadas ante
medicamentos desarrollados
para su contención.
 Daños irreversibles e
imprevisibles a plantas y
animales tratados.
DAÑOS EN LA SALUD HUMANA
Intoxicación.
Resistencia a
medicamentos.
Envenenamiento.
Mutaciones
genéticas.
Daños al hígado .
alimentostransgenicos-170628160526.pdf

Más contenido relacionado

Similar a alimentostransgenicos-170628160526.pdf

Transgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María Barceló
Transgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María BarcelóTransgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María Barceló
Transgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María Barceló
cmciessierradeguadarrama
 
Alimentos Trasgenicos Barrientos Ana Maria MuñOz Elizabeth
Alimentos Trasgenicos   Barrientos Ana Maria MuñOz ElizabethAlimentos Trasgenicos   Barrientos Ana Maria MuñOz Elizabeth
Alimentos Trasgenicos Barrientos Ana Maria MuñOz Elizabeth
Juan Diego Uribe
 
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptxALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
SilviaXiomaraChaguaC
 
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptxALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
SilviaXiomaraChaguaC
 

Similar a alimentostransgenicos-170628160526.pdf (20)

Alimentos transgenicos
Alimentos transgenicosAlimentos transgenicos
Alimentos transgenicos
 
Alimentos transgenicos da
Alimentos transgenicos daAlimentos transgenicos da
Alimentos transgenicos da
 
Transgenicos
TransgenicosTransgenicos
Transgenicos
 
Transgnicos
TransgnicosTransgnicos
Transgnicos
 
Transgnicos
TransgnicosTransgnicos
Transgnicos
 
Transgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María Barceló
Transgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María BarcelóTransgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María Barceló
Transgnicos Marta Pérez Iciar De Lema y María Barceló
 
Transgnicos
TransgnicosTransgnicos
Transgnicos
 
Transgnicos
TransgnicosTransgnicos
Transgnicos
 
Biotecnologia por Víctor Martinez, Laura F.García, Vanessa lopez y Pedro Oña.odp
Biotecnologia por Víctor Martinez, Laura F.García, Vanessa lopez y Pedro Oña.odpBiotecnologia por Víctor Martinez, Laura F.García, Vanessa lopez y Pedro Oña.odp
Biotecnologia por Víctor Martinez, Laura F.García, Vanessa lopez y Pedro Oña.odp
 
transgenicos
transgenicostransgenicos
transgenicos
 
Alimentos Trasgenicos Barrientos Ana Maria MuñOz Elizabeth
Alimentos Trasgenicos   Barrientos Ana Maria MuñOz ElizabethAlimentos Trasgenicos   Barrientos Ana Maria MuñOz Elizabeth
Alimentos Trasgenicos Barrientos Ana Maria MuñOz Elizabeth
 
Los organismos modificados genéticamente
Los organismos modificados genéticamenteLos organismos modificados genéticamente
Los organismos modificados genéticamente
 
Trasgenicos
TrasgenicosTrasgenicos
Trasgenicos
 
Manipulación genética de los alimentos
Manipulación genética de los alimentosManipulación genética de los alimentos
Manipulación genética de los alimentos
 
Alimentos Transgénicos
Alimentos TransgénicosAlimentos Transgénicos
Alimentos Transgénicos
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptxALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
 
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptxALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
ALIMENTOS TRASGetetetetetetENICOS (1).pptx
 
República bolivariana de venezuela electiva
República bolivariana de venezuela electivaRepública bolivariana de venezuela electiva
República bolivariana de venezuela electiva
 
República bolivariana de venezuela electiva
República bolivariana de venezuela electivaRepública bolivariana de venezuela electiva
República bolivariana de venezuela electiva
 

Último

2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

alimentostransgenicos-170628160526.pdf

  • 2. HISTORIA EL pionero de la genética moderna es el monje austriaco del siglo XIX Gregor Mendel, que realizó experimentos con guisantes y dedujo que había factores hereditarios discretos responsable de la forma en que resulto. James Watson y Francis Crick descifraron el código genético en Cambridge en 1953.
  • 3. CÓDIGO GENÉTICO El código genético es el conjunto de reglas que define la traducción de una secuencia de nucleótidos en el ARNm a una secuencia de aminoácidos en una proteína en todos los seres vivos.
  • 4. DEFINICIÓN DE ALIMENTOS TRANSGÉNICOS Un alimento transgénico es el resultado de un proceso de ingeniería genética en el cual un organismo es modificado genéticamente para suprimir o agregar una característica con el fin de obtener mejores productos.
  • 5.
  • 6. PRIMER MÉTODO Utilizando una bacteria a la que los científicos logran convencer para que introduzca en las plantas cualquier gen que a ellos les interese.
  • 7. PROCEDIMIENTO 1. Primero se aísla el gen que se va a insertar en la planta. Puede provenir de otra planta, de una bacteria, de un virus o incluso de un animal, como por ejemplo de una mariposa. 2. Hay que rodear el gen de ADN para darle una apariencia similar al del vegetal. El gen se acopla entre un fragmento de ADN de la planta y otro de una bacteria, que ayudará en el proceso. 3. El nuevo gen se inserta en una bacteria común que, como cualquier otra bacteria, lleva su material genético dispuesto de forma circular y no como en los cromosomas humanos. 4. Se añade un gen que hace que la planta sea resistente a un gen común. 5. Se transfieren los genes a otra bacteria, que los transportará más tarde a la planta y que, aunque podría afectar a la planta, ha sido modificada para que sea inocua. 6. Se hacen crecer trozos de la planta en un laboratorio. La bacteria infecta a algunos de ellos y les transfiere su material genético. 7. Sólo uno de cada cinco trozos se infecta. Para saber cuál es se les hace crecer en un nutriente que contiene antibióticos. Sólo los que llevan el gen resistente al antibiótico sobreviven, el resto muere. Las que están sanas son las que contienen el gen de la mariposa. 8. Los nuevos genes se han colocado en la planta de forma aleatoria, por ello algunas crecerán bien y con sabor y otras no. Para saberlo se llevan al invernadero y se ve como crecen evaluando cuidadosamente la dureza, el sabor, el tamaño
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. SEGUNDO MÉTODO: MICROBOMBARDEO CON PARTÍCULAS Consiste en que con el ADN que se quiere introducir, se recubren partículas microscópicas de oro o wolframio que bombardean la célula vegetal sin que pierda su viabilidad.
  • 14.
  • 15.
  • 16. PAPA TRANSGÉNICA RESISTENTE A HELADAS Fue el resultado de la introducción en la papa del gen que permite a peces vivir en aguas de deshielo, esto con el fin de darle a la papa la capacidad de resistir a muy bajas temperaturas. Característica de resistencia a heladas que se “corta” del pez (a) y se introduce en la papa (b), entonces resulta una papa transgénica resistente a heladas.
  • 17.
  • 18. MAÍZ BT TRANSGÉNICO  El maíz Bt es una planta modificada genéticamente mediante biotecnología moderna para defenderse así misma del ataque de insectos lepidópteros.  Utilizando la tecnología de ADN recombinante se modificó el maíz, insertando un gen de la bacteria Bacillus thuringensis, Bt, de tal modo, que sus hojas, tallo y polen expresaran la proteína Bt de la bacteria.
  • 19. BACILLUS THURINGENSIS  Es una bacteria del suelo que en condiciones naturales produce la proteína cristalina Bt. Esta proteína es el ingrediente activo que ha sido utilizado por los agricultores y jardineros durante 40 años en la agricultura tradicional y orgánica.
  • 21. MODO DE ACCIÓN Para que la proteína Bt produzca su efecto insecticida, deber ser ingerida por los insectos susceptibles. La proteína Bt no es tóxica por si misma, sino que es necesario que ocurran una serie de procesos que solo se dan en un determinado tipo de insectos.
  • 22. BENEFICIOS DEL MAÍZ BT  Efectividad en la protección del cultivo contra las plagas objetivo.  Preservación de los agentes de control natural y biológico de plagas del cultivo.  Reducción del uso de agro tóxicos evitando la exposición de los trabajadores de la finca y la contaminación del medio ambiente.  Útil y adecuada herramienta dentro del manejo integrado de plagas, acorde con el enfoque de sistemas agrícolas sostenibles.  Reducción de los niveles de micotoxinas y fumosinas en los granos de maíz.  Reducción del empleo de maquinaria agrícola o jornales en labores de aplicación de agroquímicos para control de las plagas, propiciando economía de tiempo y disminución de los costos de producción del cultivo.
  • 23. VENTAJAS  Alimentos con mejores y más cantidad de nutrientes.  Mejor sabor en los productos creados.  Mejor adaptación de las plantas a condiciones de vida más deplorables.  Aumento en la producción de los alimentos con un sustancial ahorro de recursos.  Aceleración en el crecimiento de las plantas y animales.  Mejores características de los alimentos producidos a la hora de cocinarse.
  • 24. DESVENTAJAS  Incremento de sustancias tóxicas en el ambiente.  Perdida de la biodiversidad.  Contaminación del suelo.  Resistencia de los insectos y hierbas indeseadas ante medicamentos desarrollados para su contención.  Daños irreversibles e imprevisibles a plantas y animales tratados.
  • 25. DAÑOS EN LA SALUD HUMANA Intoxicación. Resistencia a medicamentos. Envenenamiento. Mutaciones genéticas. Daños al hígado .