Este documento resume el desarrollo de sitios web para el sector público dirigidos a niños en México, incluyendo casos como Nao Kids. Resume cuatro sitios web gubernamentales dirigidos a niños y jóvenes mexicanos con objetivos como educación sobre medio ambiente, arte, historia y desarrollo social. Además, ofrece observaciones sobre las oportunidades y retos de este tipo de sitios como usuarios cautivos, importancia de contenido audiovisual y necesidad de actualización continua.
1. DESARROLLO DE SITIOS WEB PARA EL
SECTOR PÚBLICO DIRIGIDOS A NIÑOS
EN MÉXICO: CASO NAO KIDS
Rocío Almanza Guillén
@almangui
ralmanza@nao-kids.mx
Nao Kids
Mayo, 2011 Especialista en comunicación para niños y jóvenes
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Proceso de modernización forzada.
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Fundada en el 2005 como productora
independiente, con la experiencia de
televisión para niños.
6. la ne ta
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Fa NATURALEZA
URL:www.fansdelplaneta.gob.mx
Productor: Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)
Público meta: Niños y niñas mexicanos de nivel de educación básico.
Target específico: Niños y niñas mexicanos de entre 9 y 10 años.
7.
8. a ARTE
URL:www.a.gob.mx
Productor: CONACULTA
Público meta: Niños y niñas mexicanos de 7 a 12 años.
Observaciones: El sitio se lanzó el 30 de abril de 2010 y a la fecha cuenta
con 94,940 visitas (incluyendo las que vuelven) y 56,331 visitantes únicos.
El tiempo de navegación promedio es 4 minutos 27 segundos.
9.
10. en ci ay
nd crear
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In
lib ertad HISTORIA
URL:www.independenciaylibertad.gob.mx
Productor: CONACULTA
Público meta: Jóvenes entre 13 y 17 años de toda la República Mexicana.
11.
12. ¡Va s ! DESARROLLO
SOCIAL
URL:www.vas.gob.mx
Productor: CONACULTA
Público meta:Jóvenes beneficiarios del Programa
Oportunidades de entre 15 y 22 años.
Observaciones: Lanzamiento oficial 26 de abril de 2011.
Programa de transferencia condicionada de efectivo.
13.
14. Observaciones basadas en la experiencia de
desarrollar sitios web para el sector público
dirigidos a niños en México.
Muchas posibilidades.
Usuario cautivo.
Presupuesto.
Mejora continua.
Importancia de lo audiovisual.
Actualización.