planificación de tarea de clase

1. Tarea Módulo 4. Trabajo realizado por: Lucía Morena, Malena Moreira, Romina Mora, Maira Hermida, Mayra
Agüero, Natalia Cabrera, Nalla Barrios.
Planificación de una clase de 45 minutos, desarrollada en un grupo de segundo año de
Ciclo Básico.
Tema a trabajar: Dentro de lo que es el eje de Educación para la salud, el tema seleccionado
para trabajar dentro del aula es, Uso de la Sal en las comidas.
Objetivos de clase:
Generales: Concientizar al alumno sobre las consecuencias del uso excesivo de la sal en las
comidas, y las enfermedades generadas por su abuso.
Específicos: Que los alumnos logren identificar el impacto que causa en la sociedad el
abuso de dicha sustancia. Se apunta a la vinculación con la cotidianeidad a través del uso de
casos planteados por el docente y los mismos alumnos, ( relatos de experiencias personales
por el contacto de personas que padecen enfermedades por el exceso de la sal).
Se plantea como objetivo además, que los alumnos logren -haciendo uso de la tecnología y
las redes sociales - difundir conocimiento sobre el tema trabajado.
Inicio de clase:
Presentación del tema.
Iniciaremos el trabajo en el aula, haciendo uso de un recurso, la imágen.
A través de las imágenes se muestra a personas (en este caso niños) haciendo un uso
excesivo de la sal en su comida e ingiriendo comidas poco saludables.
A partir de éste recuso se busca generar un debate entre los alumnos, y que dicho
intercambio de ideas conduzca a los estudiantes hacia el tema que se desea trabajar,
consecuencias del abuso de la sal en las comidas.

2. Desarrollo de la clase:
Una vez presentado el tema se dará lugar al planteo de la actividad de clase.
A partir de la observación de una imágen en la que se muestra a una persona saludable, los
estudiantes deberán comparar con las otras imágenes, marcando las diferencias que
identifican entre las personas que aparecen en las mismas.
Tomando como punto de partida las ideas que surjan de dicha actividad, se construirá de
forma conjunta en el pizarrón, una lista de consejos para evitar las enfermedades causadas
por el exceso de la sal en las comidas.
Cierre de clase:
Para éste punto se planteará una tarea domiciliaria, en la que deberán (haciendo uso de
herramientas brindadas por la Web 2.0) buscar información sobre el tema, y crear afiches
para repartir, con la finalidad de concientizar a la sociedad.
Evaluación:
Se apuntará a evaluar el espíritu crítico de los alumnos, y los criterios de interpretació´n y
comparación que se utilicen para trabajar las imágenes.
Se tendrá en cuenta además, el trabajo en grupo, la interacción entre compañeros y las
intervenciones orales.
Se valorará a la hora de evaluar, la creatividad, el interés, la motivación; y la capacidad de
relacionar temas trabajados en clase con situaciones de la vida cotidiana.