2. ROJO VS. AZUL
En el siguiente espacio se presentaran situaciones del dia a dia
En el siguiente espacio se presentaran situaciones del dia a dia
en la escuela. Luego, se veran dos formas de actuar diferentes
en la escuela. Luego, se veran dos formas de actuar diferentes
de actuar y resolver esa situacion.
de actuar y resolver esa situacion.
¡Animate con un lapiz o un papel a levantar el color que
mas te represente!
3. SITUACIÓN
Volves al colegio despues de tus vacaciones y te encontras en
Volves al colegio despues de tus vacaciones y te encontras en
tu aula del año anterior. Miras las paredes y te encontras con
tu aula del año anterior. Miras las paredes y te encontras con
todos los carteles y decoraciones que fueron haciendo, y te das
todos los carteles y decoraciones que fueron haciendo, y te das
cuenta que la mayoria de las cosas te sirven y estan en buen
cuenta que la mayoria de las cosas te sirven y estan en buen
estado.
estado.
4. VS
AZUL
ROJO
Identificas las cosas que
sabes que vas a trabajar
este año con tu nuevo
grupo, pero la mayor
parte de las cosas las
tiras para limpiar y
producir material nuevo
Guardas todo el
material, todos los
carteles y lo que esté en
buen estado. Y si no lo
usas vos, lo guardas para
algun compañero/a a
quien le pueda servir.
5. SITUACIÓN
Es tiempo de recreo, y por la organizacion semanal te toca
Es tiempo de recreo, y por la organizacion semanal te toca
justo un tiempo libre para poder tomar un cafe o descansar
justo un tiempo libre para poder tomar un cafe o descansar
unos minutos antes de la proxima clase. De pronto, entra un
unos minutos antes de la proxima clase. De pronto, entra un
alumno curioso, con ganas de adelantarse a sus compañeros y
alumno curioso, con ganas de adelantarse a sus compañeros y
mostrarte la tarea para que la corrijas.
mostrarte la tarea para que la corrijas.
6. VS
AZUL
ROJO
Amablemente le
respondes que hay un
tiempo para todo y que
cuando ingresen al aula
despues del recreo lo va
a poder ver y compartir
con sus compañeros
Lo haces pasar, te
sentas con el/ella y
hacen una ojeada
rapida de la tarea para
atender su llamado
7. SITUACIÓN
Un/a alumn/a llega a la escuela contando que durante sus
Un/a alumn/a llega a la escuela contando que durante sus
vacaciones conoció mucho sobre los dinosaurios y sus formas
vacaciones conoció mucho sobre los dinosaurios y sus formas
de vida. Trajo algunos recuerdos para compartir con sus
de vida. Trajo algunos recuerdos para compartir con sus
compañeros, y muchos toman curiosidad sobre el tema.
compañeros, y muchos toman curiosidad sobre el tema.
8. VS
AZUL
ROJO
Al ver que el tema
comienza a adueñarse
del tiempo de la clase y
de lo que tenias
planificado, haces
algunos comentarios y
prometes trabajarlo mas
adelante
Al ver que la atencion de
toda la clase esta
orientada a ese tema,
abris el debate y
comenzas a ampliar la
conversacion para
comenzar a diseñar un
proyecto de clase.
