SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
LA NEVERA.
KAROL MUNOZ, LINA MORALES, CAMILA CORDOBA
, LIZETH BRAVO,LEYDI NATALIA PEREZ.
TRABAJO DE TECNOLOGIA
GRADO:9-3.
PROFESOR: GUILLERMO MONDRAGON.
I.E.LICEO DEPARTAMENTAL.
28 DE MARZO DEL 2016
LA NEVERA.
KAROL MUNOZ, LINA MORALES, CAMILA CORDOBA
, LIZETH BRAVO,LEYDI NATALIA PEREZ.
I.E.LICEO DEPARTAMENTAL.
28 DE MARZO DEL 2016
INTRODUCCION.
En este trabajo podrás encontrar información, sobre ciertos aspectos de la nevera
(función y partes).
¿QUÉ ES LA NEVERA?
Es un dispositivo empleado principalmente en cocina y en laboratorio que consiste en
reservar o conservar los alimentos o químicos
1. ANALISIS DE LA FORMA, ESTRUCTURA Y FUNCION DE LA NEVERA.
1.1. Partes o elementos que la conforman
I. Compresor:
Es una máquina de fluidos que está construida para aumentar la presión y
desplazar cierto tipo de fluidos llamados comprensibles, tal como lo son los gases y
los vapores. El propósito del compresor es comprimir el refrigerante que sale del
evaporador y de esta manera aumentar su temperatura creando una diferencia de
temperatura que permita la transparencia térmica del área refrigerada, hacia el
exterior. Además, permitir la circulación del refrigerante en el circuito.
El compresor recibe el refrigerante que sale del evaporador a baja presión y realiza
un intercambio de energía a través de la acción mecánica, el trabajo ejercido es
transferido al refrigerante que pasa por él, convirtiéndose en energía de flujo
aumentando su presión y temperatura
II. Condensador:
Es un intercambiador térmico, en el cual se pretende que el fluido que lo recorre,
cambia a fase liquida desde su fase gaseosa mediante el intercambio de calor
(cesión de calor al exterior, que se pierde sin posibilidad de aprovechamiento) con
otro medio. la condensación se puede producir utilizando aire mediante el uso de
un ventilador o con agua. El propósito del condensador es recibir el refrigerante en
forma de vapor de alta presión Y alta temperatura del compresor. Tan pronto
como el material refrigerante alcanza el estado de vapor saturado entra al
condensador y en su recorrido descarga la energía en forma de calor hasta
culminar su recorrido enfriándose y condesándose totalmente.
III. Evaporador:
El evaporador desempeña la función de enfriar el aire puesto en movimiento por
el impulsor (ventilados centrifugo situado en el conjunto de distribución de
trampillas) y enviado hacia el habitáculo del vehículo. En ciertas condiciones de
utilización del circuito frigorífico, debe permitir deshumidificar ese flujote de aire,
con el fin de evitar el empañado de las superficies a cristalizadas del vehículo. Sin
embargo, el nivel de deshumidificar n es controlable ya que depende directamente
de la temperatura a lase va a enfriar dicho aire; la des humidificación del aire no se
produce a menos que su temperatura sea inferior a la temperatura de roció
correspondiente al aire.
IV. Tubo de retorno:
La función del tubo de retorno es simple su efecto es el de regresar el gas
refrigerante al comprensor para volver a utilizarlo y volver hacer el ciclo de
refrigeración.
V. Tubo capilar:
Es una conducción de un fluido muy estrecha y de pequeña sección circular. Su
nombre se origina por la similitud con el espesor del cabello. Es en estos tubos en
los que se manifiestan los fenómenos de capilaridad.
Pueden estar hechos de distintos materiales: vidrio, cobre, aleaciones metálicas,
etc.en función de uso o aplicación.
Es el caso más sencillo de dispositivo de expansión, pues consiste únicamente en
un tubo de pequeño diámetro (generalmente de cobre), que actúa reteniendo el
flujo de líquido refrigerante, la expansión se realiza a su salida al conectarlo al tubo
que va hacia el evaporador
VI. Filtro deshidratador:
Sirve para que el sistema de refrigeración de cualquier cosa este libre humedad, en
su interior. En su interior contienen silica que sirve para retener la humedad.
Condensador.
válvula de expansión.
Compresor.
Evaporador.
Tubo retorno.
Tubo capilar.
filtro deshidratado
1.2. Materiales y componentes:
a) ACERO
b) PLASTICO
c) COBRE
d) EVAPORADOR: Se encuentra dentro de la nevera y es la parte que enfría, aunque
en realidad lo que hace es absorber el calor.
e) COMPRENSOR: Suxiona el gas del evaporador, al comprimirlo reduce el volumen
del gas y aumenta el calor al concentrarlo en un volumen reducido.
f) CONDENSADOR: Transmite el calor del gas hacia el medio ambiente, a veces
auxiliado por un ventilador para logar que este proceso sea más rápido y eficiente.
g) VALVULA DE EXPANSION: Tiene como función aumentar el volumen del gas,
disminuyendo a su vez la presión, en este momento tiene la capacidad de absorber
calor y se repite el ciclo hasta un límite.
h) TUBO CAPILAR.
i) UN DEPOSITO AISLANTE TERMICAMENTE.
j) DESHIDRATADOR.
k) REFRIGERANTE.
1.3. Principios de la ciencia q tiene aplicados
el intercambio de calor
1.4. FUNCIONAMIENTO DE LA NEVERA.
Refrigerar, congelar, conservar alimentos.
1.5. FORMAS QUE TIENE LA NEVERA:
Cilindros, cuadrados, rectangulares.
2. INVENTOS RELACIONADOS:
*aire acondicionado.
*congelador.
*máquina de Carnot.
3. evaluación del artefacto respecto a los criterios elegidos.
CRITERIOS. SI NO EVALUACION. ¿POR QUE?
De buenos resultados. X 100% conserva alimentos
Fácil de usar. X 100% Es ostensible.
Seguro. X 100% No es peligroso.
Durable. X 90% Es resistente.
Atractivo. X 100% Buena impresión.
Cómodo. X 100% Es muy cómodo.
De costo razonables. X 60% Es muy caro.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (15)

Los componentes del sistema de refrigeración
Los componentes del sistema de refrigeraciónLos componentes del sistema de refrigeración
Los componentes del sistema de refrigeración
 
Sistema de refrigeración
Sistema de refrigeraciónSistema de refrigeración
Sistema de refrigeración
 
Triple efecto
Triple efectoTriple efecto
Triple efecto
 
Unidad n5 ciclos de refrigeracion refrigerantes
Unidad n5 ciclos de refrigeracion refrigerantesUnidad n5 ciclos de refrigeracion refrigerantes
Unidad n5 ciclos de refrigeracion refrigerantes
 
Evaporador
EvaporadorEvaporador
Evaporador
 
Elementos de un sistema básico de refrigeración
Elementos de un sistema básico de refrigeraciónElementos de un sistema básico de refrigeración
Elementos de un sistema básico de refrigeración
 
Equipos de evaporacion
Equipos de evaporacionEquipos de evaporacion
Equipos de evaporacion
 
Evaporadores
EvaporadoresEvaporadores
Evaporadores
 
Refrigeración y climatización
Refrigeración y climatización Refrigeración y climatización
Refrigeración y climatización
 
Ciclo de refrigeración por compresión de vapor
Ciclo de refrigeración por compresión de vaporCiclo de refrigeración por compresión de vapor
Ciclo de refrigeración por compresión de vapor
 
Evaporación f
Evaporación fEvaporación f
Evaporación f
 
Elementos del circuito de refrigeracion
Elementos del circuito de refrigeracionElementos del circuito de refrigeracion
Elementos del circuito de refrigeracion
 
Evaporacion
EvaporacionEvaporacion
Evaporacion
 
Fundamentos del proceso de destilacion
Fundamentos del proceso de destilacionFundamentos del proceso de destilacion
Fundamentos del proceso de destilacion
 
Sistema de refrigeración II
Sistema de refrigeración IISistema de refrigeración II
Sistema de refrigeración II
 

Destacado

Destacado (11)

Tecnología en gestión administrativa
Tecnología en gestión administrativaTecnología en gestión administrativa
Tecnología en gestión administrativa
 
La nevera
La neveraLa nevera
La nevera
 
La nevera
La neveraLa nevera
La nevera
 
Mucoviscidosis o fibrosis quística
Mucoviscidosis o fibrosis quísticaMucoviscidosis o fibrosis quística
Mucoviscidosis o fibrosis quística
 
Tecnología en gestión administrativa
Tecnología en gestión administrativaTecnología en gestión administrativa
Tecnología en gestión administrativa
 
Taller de búsquedad
Taller de búsquedadTaller de búsquedad
Taller de búsquedad
 
Análisis de las bases fenomenológicas del Paradigma Cualitativo
Análisis de las bases  fenomenológicas del Paradigma  Cualitativo Análisis de las bases  fenomenológicas del Paradigma  Cualitativo
Análisis de las bases fenomenológicas del Paradigma Cualitativo
 
La nevera
La neveraLa nevera
La nevera
 
Tecnología en gestión administrativa
Tecnología en gestión administrativaTecnología en gestión administrativa
Tecnología en gestión administrativa
 
Кейс| Маркетинг-сообщество Акуле Плевать
Кейс| Маркетинг-сообщество Акуле ПлеватьКейс| Маркетинг-сообщество Акуле Плевать
Кейс| Маркетинг-сообщество Акуле Плевать
 
Resume for Hotel 2 (2)
Resume for Hotel 2 (2)Resume for Hotel 2 (2)
Resume for Hotel 2 (2)
 

Similar a La nevera

aire acondicionado automotriz
aire acondicionado automotrizaire acondicionado automotriz
aire acondicionado automotriz
Kirby Torres
 
equipos de refrigeración y aire acondicionado
equipos de refrigeración y aire acondicionadoequipos de refrigeración y aire acondicionado
equipos de refrigeración y aire acondicionado
Edison Marrufo
 

Similar a La nevera (20)

Partes y piezas de un sistema de refrigeración
Partes y piezas de un sistema de refrigeraciónPartes y piezas de un sistema de refrigeración
Partes y piezas de un sistema de refrigeración
 
Charla diseño refrigeracion en una planta de alimentos
Charla diseño refrigeracion en una planta de alimentosCharla diseño refrigeracion en una planta de alimentos
Charla diseño refrigeracion en una planta de alimentos
 
Ciclo refrigerante
Ciclo refrigeranteCiclo refrigerante
Ciclo refrigerante
 
Evapordores opu500
Evapordores opu500Evapordores opu500
Evapordores opu500
 
Regrigeracion 1
Regrigeracion 1Regrigeracion 1
Regrigeracion 1
 
Regrigeracion 1
Regrigeracion 1Regrigeracion 1
Regrigeracion 1
 
Generalidades
 Generalidades Generalidades
Generalidades
 
Equipos para la transferencia de calor
Equipos para la transferencia de calorEquipos para la transferencia de calor
Equipos para la transferencia de calor
 
reparación de refrigeradores
reparación de refrigeradoresreparación de refrigeradores
reparación de refrigeradores
 
Ciclo de Refrigeracion
Ciclo de RefrigeracionCiclo de Refrigeracion
Ciclo de Refrigeracion
 
Refrigeración Automotriz(aire acondicionado)..pptx
Refrigeración Automotriz(aire acondicionado)..pptxRefrigeración Automotriz(aire acondicionado)..pptx
Refrigeración Automotriz(aire acondicionado)..pptx
 
Sistemas de enfriamiento
Sistemas de enfriamientoSistemas de enfriamiento
Sistemas de enfriamiento
 
Balance térmico de
Balance térmico deBalance térmico de
Balance térmico de
 
aire acondicionado automotriz
aire acondicionado automotrizaire acondicionado automotriz
aire acondicionado automotriz
 
¿Cómo funcionan los aires acondicionados?
¿Cómo funcionan los aires acondicionados?¿Cómo funcionan los aires acondicionados?
¿Cómo funcionan los aires acondicionados?
 
Componentes del Sistema de Refrigeracion
Componentes del Sistema de RefrigeracionComponentes del Sistema de Refrigeracion
Componentes del Sistema de Refrigeracion
 
equipos de refrigeración y aire acondicionado
equipos de refrigeración y aire acondicionadoequipos de refrigeración y aire acondicionado
equipos de refrigeración y aire acondicionado
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
Generacion de aire comprimido
Generacion de aire comprimidoGeneracion de aire comprimido
Generacion de aire comprimido
 
Refrigeracion 1 parcial
Refrigeracion 1 parcialRefrigeracion 1 parcial
Refrigeracion 1 parcial
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 

La nevera

  • 1. LA NEVERA. KAROL MUNOZ, LINA MORALES, CAMILA CORDOBA , LIZETH BRAVO,LEYDI NATALIA PEREZ. TRABAJO DE TECNOLOGIA GRADO:9-3. PROFESOR: GUILLERMO MONDRAGON. I.E.LICEO DEPARTAMENTAL. 28 DE MARZO DEL 2016
  • 2. LA NEVERA. KAROL MUNOZ, LINA MORALES, CAMILA CORDOBA , LIZETH BRAVO,LEYDI NATALIA PEREZ. I.E.LICEO DEPARTAMENTAL. 28 DE MARZO DEL 2016
  • 3. INTRODUCCION. En este trabajo podrás encontrar información, sobre ciertos aspectos de la nevera (función y partes).
  • 4. ¿QUÉ ES LA NEVERA? Es un dispositivo empleado principalmente en cocina y en laboratorio que consiste en reservar o conservar los alimentos o químicos 1. ANALISIS DE LA FORMA, ESTRUCTURA Y FUNCION DE LA NEVERA. 1.1. Partes o elementos que la conforman I. Compresor: Es una máquina de fluidos que está construida para aumentar la presión y desplazar cierto tipo de fluidos llamados comprensibles, tal como lo son los gases y los vapores. El propósito del compresor es comprimir el refrigerante que sale del evaporador y de esta manera aumentar su temperatura creando una diferencia de temperatura que permita la transparencia térmica del área refrigerada, hacia el exterior. Además, permitir la circulación del refrigerante en el circuito. El compresor recibe el refrigerante que sale del evaporador a baja presión y realiza un intercambio de energía a través de la acción mecánica, el trabajo ejercido es transferido al refrigerante que pasa por él, convirtiéndose en energía de flujo aumentando su presión y temperatura II. Condensador: Es un intercambiador térmico, en el cual se pretende que el fluido que lo recorre, cambia a fase liquida desde su fase gaseosa mediante el intercambio de calor (cesión de calor al exterior, que se pierde sin posibilidad de aprovechamiento) con otro medio. la condensación se puede producir utilizando aire mediante el uso de un ventilador o con agua. El propósito del condensador es recibir el refrigerante en forma de vapor de alta presión Y alta temperatura del compresor. Tan pronto como el material refrigerante alcanza el estado de vapor saturado entra al condensador y en su recorrido descarga la energía en forma de calor hasta culminar su recorrido enfriándose y condesándose totalmente. III. Evaporador: El evaporador desempeña la función de enfriar el aire puesto en movimiento por el impulsor (ventilados centrifugo situado en el conjunto de distribución de trampillas) y enviado hacia el habitáculo del vehículo. En ciertas condiciones de
  • 5. utilización del circuito frigorífico, debe permitir deshumidificar ese flujote de aire, con el fin de evitar el empañado de las superficies a cristalizadas del vehículo. Sin embargo, el nivel de deshumidificar n es controlable ya que depende directamente de la temperatura a lase va a enfriar dicho aire; la des humidificación del aire no se produce a menos que su temperatura sea inferior a la temperatura de roció correspondiente al aire. IV. Tubo de retorno: La función del tubo de retorno es simple su efecto es el de regresar el gas refrigerante al comprensor para volver a utilizarlo y volver hacer el ciclo de refrigeración. V. Tubo capilar: Es una conducción de un fluido muy estrecha y de pequeña sección circular. Su nombre se origina por la similitud con el espesor del cabello. Es en estos tubos en los que se manifiestan los fenómenos de capilaridad. Pueden estar hechos de distintos materiales: vidrio, cobre, aleaciones metálicas, etc.en función de uso o aplicación. Es el caso más sencillo de dispositivo de expansión, pues consiste únicamente en un tubo de pequeño diámetro (generalmente de cobre), que actúa reteniendo el flujo de líquido refrigerante, la expansión se realiza a su salida al conectarlo al tubo que va hacia el evaporador VI. Filtro deshidratador: Sirve para que el sistema de refrigeración de cualquier cosa este libre humedad, en su interior. En su interior contienen silica que sirve para retener la humedad. Condensador.
  • 8. 1.2. Materiales y componentes: a) ACERO b) PLASTICO c) COBRE d) EVAPORADOR: Se encuentra dentro de la nevera y es la parte que enfría, aunque en realidad lo que hace es absorber el calor. e) COMPRENSOR: Suxiona el gas del evaporador, al comprimirlo reduce el volumen del gas y aumenta el calor al concentrarlo en un volumen reducido. f) CONDENSADOR: Transmite el calor del gas hacia el medio ambiente, a veces auxiliado por un ventilador para logar que este proceso sea más rápido y eficiente. g) VALVULA DE EXPANSION: Tiene como función aumentar el volumen del gas, disminuyendo a su vez la presión, en este momento tiene la capacidad de absorber calor y se repite el ciclo hasta un límite. h) TUBO CAPILAR. i) UN DEPOSITO AISLANTE TERMICAMENTE. j) DESHIDRATADOR. k) REFRIGERANTE. 1.3. Principios de la ciencia q tiene aplicados el intercambio de calor 1.4. FUNCIONAMIENTO DE LA NEVERA. Refrigerar, congelar, conservar alimentos. 1.5. FORMAS QUE TIENE LA NEVERA: Cilindros, cuadrados, rectangulares. 2. INVENTOS RELACIONADOS: *aire acondicionado. *congelador. *máquina de Carnot.
  • 9. 3. evaluación del artefacto respecto a los criterios elegidos. CRITERIOS. SI NO EVALUACION. ¿POR QUE? De buenos resultados. X 100% conserva alimentos Fácil de usar. X 100% Es ostensible. Seguro. X 100% No es peligroso. Durable. X 90% Es resistente. Atractivo. X 100% Buena impresión. Cómodo. X 100% Es muy cómodo. De costo razonables. X 60% Es muy caro.