Apuntes Nutrición

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
Semana Fecha
Teórico
Práctico
Contenido Objetivos
Orientación
didáctica
Actividad del
estudiante
Actividad Recursos
1
05 – 09
Agosto
Teórico
Presentación
del curso.
Generalidades
de morfología.
Conceptos
generales de la
morfología de
sistemas.
Generalidades
anatomía
humana.
Tejidos
fundamentales
Sistema
músculo
esquelético.
Sistema
tegumentario.
- Identificar la estructura,
ponderación, metodología
evaluativa y reglamentación
del curso MYF101.
- Clasificar el esqueleto
describiendo sus
componentes.
- Identificar los huesos
según su clasificación
morfológica.
- Clasificar las articulaciones
del cuerpo humano según
su tipo.
- Reconocer los tejidos, su
clasificación y sus
principales características.
- Identificar los
componentes del sistema
tegumentario.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT introductorio y
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.

2. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
1
05 – 09
Agosto
Práctico
Presentación
inicial del
curso
Orientación de
la forma de
trabajo en
laboratorio.
Generalidades
de
morfología.
Conceptos
generales de la
morfología de
sistemas.
Generalidades
anatomía
humana.
- Identificar la estructura,
ponderación, metodología
evaluativa y reglamentación
del curso MYF101.
- Describir el esqueleto axial
como apendicular.
- Reconocer las bases de la
morfología de sistemas,
posición anatómica, planos,
términos de relación y
comparación.
- Identificar las
características para
establecer que las bases de
un lenguaje anatomoclínico
que le permita relacionarse
con el equipo
multidisciplinario de salud.
Trabajo en
Taller:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
respecto a dudas
de la lectura
previa y revisión
del material
teórico.
Revisión de
modelos
anatómicos.
Clase expositiva de
generalidades de
morfología.
***Prueba de
Diagnóstico
online Obligatoria
en sala de
computación.
Entrega del
Glosario al
estudiante
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.

3. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
2
12 – 16
Agosto
(15
Feriado)
Teórico Cráneo
- Identificar los
componentes óseos de la
cabeza.
- Describir las principales
suturas, fontanelas y puntos
craneométricos.
- Identificar los
componentes
osteoarticulares de la
articulación
Temporomandibular (ATM).
- Identificar la ubicación y
función de los músculos de
la expresión facial y la
masticación.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
1° Control de
Salida: Cráneo.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
2
12 – 16
Agosto
(15
Feriado)
Práctico
Tejido
Tegumentario.
Sistema
músculo
esquelético.
- Clasificar el esqueleto
describiendo sus
componentes.
- Identificar los huesos
según su clasificación
morfológica.
- Clasificar las articulaciones
del cuerpo humano según
su tipo.
- Reconocer los tejidos, su
clasificación y sus
principales características.
- Identificar los
componentes del sistema
tegumentario.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Realizar mapa
conceptual del
sistema
esquelético.
Control de
entrada:
Generalidades de
Anatomía.
Trabajo en base a
guía de trabajo.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

4. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
3
19 – 23
Agosto Teórico
Columna
Vertebral
- Identificar los
componentes óseos y
musculares de la Columna
Vertebral (C.V.)
- Describir las curvaturas
normales y patológicas de la
C.V.
- Describir una vértebra tipo
por región y una vértebra
atípica
- Reconocer la definición de
Unidad Funcional.
- Identificar la musculatura
del dorso a través de los
distintos planos de
profundidad
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
3
19 – 23
Agosto Práctico Cráneo
- Identificar los
componentes óseos de la
cabeza.
- Describir las principales
suturas, fontanelas y puntos
craneométricos.
- Identificar los
componentes
osteoarticulares de la
articulación
Temporomandibular (ATM).
- Identificar la ubicación y
función de los músculos de
la expresión facial y la
masticación.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Reconocimiento
Palpación
Participa
activamente en
grupos de trabajo
reconociendo las
estructuras
indicadas con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Control de
entrada: Glosario
Trabajo en grupos.
Exposición de los
contenidos.
Bodypainting.
Trabajo en base a
guía de trabajo.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

5. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
4
26 – 30
Agosto
Teórico
Tórax -
Abdomen -
Pelvis
- Identificar los
componentes de la cavidad
torácica, abdominal y
pélvica.
- Reconocer los límites de la
cavidad torácica, abdominal
y pélvica.
- Identificar los
componentes musculares
de la región torácica,
abdominal y pélvica.
- Describir los movimientos
ventilatorios.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
1° Control de
entrada,
Comprensión
Lectora: Tórax,
Abdomen y Pelvis.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
4
26 – 30
Agosto
Práctico
Columna
Vertebral
- Identificar los
componentes óseos y
musculares de la Columna
Vertebral (C.V.)
- Describir las curvaturas
normales y patológicas de la
C.V.
- Describir una vértebra tipo
por región y una vértebra
atípica
- Reconocer la definición de
Unidad Funcional.
- Identificar la musculatura
del dorso a través de los
distintos planos de
profundidad.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participa
activamente en
grupos de
trabajo.
Control de
entrada: Columna
Vertebral
Trabajo en grupos.
Exposición de los
contenidos.
Bodypainting.
Trabajo en base a
guía de trabajo.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

6. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
5
02 – 06
Septiembre
Teórico
Miembro
superior
Miembro
inferior
- Reconocer los segmentos
y las funciones de los
miembros (MMSS e II).
- Reconocer los
componentes óseos de los
miembros y sus principales
reparos anatómicos.
- Reconocer las
articulaciones de los MMSS
e II, y sus movimientos.
- Identificar los músculos de
los MMSS e II.
- Identificar las principales
vías de paso para arterias,
venas y nervios en los
miembros.
- Conocer de algunas
aplicaciones clínicas en los
MMSS e II.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
5
02 – 06
Septiembre
Práctico
Tórax -
Abdomen -
Pelvis
- Identificar los
componentes de la cavidad
torácica, abdominal y
pélvica.
- Reconocer los límites de la
cavidad torácica, abdominal
y pélvica.
- Identificar los
componentes musculares
de la región torácica,
abdominal y pélvica.
- Describir los movimientos
ventilatorios.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de
trabajo,
reconociendo las
estructuras
indicadas, con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Control de
entrada: Tórax –
abdomen – pelvis.
Trabajo en base a
guía de trabajo.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

7. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
6
09 – 13
Septiembre
(Día 11
Suspensión
mód. 10, 11
y 12)
(Día 12
Suspensión
mód. 5, 6
y 10)
Teórico
PRUEBA I
(CAT 1)
1.- Generalidad de
morfología.
2.- Sistema músculo
esquelético. Cráneo -
Columna vertebral - Tórax –
Abdomen -Pelvis – MMSS
– MMII.
6
09 – 13
Septiembre
(Día 11
Suspensión
mód. 10, 11
y 12)
(Día 12
Suspensión
mód. 5, 6
y 10)
Práctico
EPOE I
(CAT 4)
1.- Sistema músculo
esquelético. Cráneo -
Columna vertebral - Tórax -
Abdomen - Pelvis.

8. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
7
16 – 20
Septiembre
(18, 19 y 20
Feriado)
Teórico
Sistema
Cardiovascular
- Identificar las cavidades
presentes en el tórax y sus
componentes.
- Reconocer la ubicación del
corazón y sus principales
vasos sanguíneos.
- Identificar la configuración
interna y externa del
corazón.
- Describir los mecanismos
básicos de funcionalidad del
Corazón.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
2° Control de
Salida: Sistema
Cardiovascular.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
7
16 – 20
Septiembre
(18, 19 y 20
Feriado)
Práctico
Miembro
superior
Miembro
inferior
- Reconocer los segmentos
y las funciones de los
miembros (MMSS e II).
- Reconocer los
componentes óseos de los
miembros y sus principales
reparos anatómicos.
- Reconocer las
articulaciones de los MMSS
e II, y sus movimientos.
- Identificar los músculos de
los MMSS e II.
- Identificar las principales
vías de paso para arterias,
venas y nervios en los
miembros.
- Conocer de algunas
aplicaciones clínicas en los
MMSS e II.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de
trabajo,
reconociendo las
estructuras
indicadas, con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Control de
entrada: MMSS -
MMII.
Trabajo en base a
guía de trabajo.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

9. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
8
23 – 27
Septiembre Teórico
Sistema
arterial,
venoso y
linfático
- Reconocer las diferencias
estructurales y funcionales
entre los vasos sanguíneos.
- Identificar la distribución de
los principales vasos
sanguíneos y sus límites.
- Identificar los
componentes del sistema
porta hepático y senos
venosos del cráneo.
- Identificar los principales
componentes del sistema
linfático.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
8
23 – 27
Septiembre Práctico
Sistema
Cardiovascular
- Identificar las cavidades
presentes en el tórax y sus
componentes.
- Reconocer la ubicación del
corazón y sus principales
vasos sanguíneos.
- Identificar la configuración
interna y externa del
corazón.
- Describir los mecanismos
básicos de funcionalidad del
Corazón.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de trabajo
reconociendo las
estructuras
indicadas con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Trabaja con
respeto a tus
compañero en la
realización del
Bodypainting
EJ 01: Gymkana
de entrada:
MMSS y MMII.
Body painting.
Solicitar materiales
para la próxima
clase. Confección
venas superficiales
y
profundas sobre
modelos
anatómicos.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

10. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
9
30
Septiembre
– 04
Octubre
(Día 4
Suspensión
mód. 10)
Teórico
Sistema
Respiratorio
- Identificar la Morfología de
las estructuras del sistema
respiratorio.
- Reconocer la funcionalidad
de los componentes del
sistema respiratorio.
- Identificar las etapas de la
ventilación y los músculos
involucrados.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
2° Control de
entrada,
Comprensión
Lectora: Sistema
Respiratorio.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
9
30
Septiembre
– 04
Octubre
(Día 4
Suspensión
mód. 10)
Práctico
Sistema arterial,
venoso y
linfático.
- Reconocer las diferencias
estructurales y funcionales
entre los vasos sanguíneos.
- Identificar la distribución de
los principales vasos
sanguíneos y sus límites.
- Identificar los
componentes del sistema
porta hepático y senos
venosos del cráneo.
- Identificar los principales
componentes del sistema
linfático.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participaractivam
ente en grupos
de trabajo
reconociendo las
estructurasindica
das con el apoyo
de un atlas
anatómico.
Control de
entrada: Sistema
arterial, venoso y
linfático.
Construir el
recorridovenoso
superficial y
profundo en los
modelos
anatómicos.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

11. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
10
07 – 11
Octubre
(Día 10
Suspensión
mód. 5, 6 y
10)
Teórico
Sistema
Digestivo
- Describir los componentes
del sistema digestivo,
relacionándolos con el
peritoneo.
- Reconocer las diferencias
estructurales y funcionales
entre órganos del sistema.
- Describir las principales
vísceras y glándulas
anexas.
- Relacionar los órganos y
su ubicación, con las
regiones abdominales.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
3° Control de
Salida: Sistema
Digestivo.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
10
07 – 11
Octubre
(Día 10
Suspensión
mód. 5, 6 y
10)
Práctico
Sistema
Respiratorio
- Identificar la Morfología de
las estructuras del sistema
respiratorio.
- Reconocer la funcionalidad
de los componentes del
sistema respiratorio.
- Identificar las etapas de la
ventilación y los músculos
involucrados.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de trabajo
reconociendo las
estructuras
indicadas con el
apoyo de atlas
anatómicos.
EJ 02: Gymkana
de entrada:
Sistema Arterial,
venoso y linfático.
Reconocimiento de
estructuras en los
modelos
anatómicos a
través del uso de
material
bibliográfico.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

12. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
11
14 – 18
Octubre
(Día 18
Suspensión
Total por
aniversario
UDLA)
Teórico
Sistema
Reproductor -
Urinario
- Describir los componentes
que forman parte del
sistema urinario, sus
principales órganos, y su
ubicación con relación al
peritoneo.
- Describir la vía urinaria,
formación de orina y su
recorrido.
- Describir los componentes
que forman parte del
sistema reproductor.
- Reconocer las diferencias
estructurales y funcionales
del sistema reproductor
femenino y masculino.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Realización de
tarea, la cual debe
ser trabajada a
través de la
plataforma Aula
virtual.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.
11
14 – 18
Octubre
(Día 18
Suspensión
Total por
aniversario
UDLA)
Práctico
Sistema
Digestivo
- Describir los componentes
del sistema digestivo,
relacionándolos con el
peritoneo.
- Reconocer las diferencias
estructurales y funcionales
entre órganos del sistema.
- Describir las principales
vísceras y glándulas
anexas.
- Relacionar los órganos y
su ubicación, con las
regiones abdominales.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de trabajo
reconociendo las
estructuras
indicadas con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Control de
entrada: Sistema
Digestivo.
Demarcación en
modelos
anatómicos de los
planos que forman
las regiones
abdominales.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.

13. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
12
21 – 25
Octubre Teórico
PRUEBA II
(CAT 2)
1.- Sistema Cardiovascular
2.- Sistema Arterio-venoso
3.- Sistema respiratorio
4.- Sistema digestivo
12
21 – 25
Octubre Práctico
EPOE II
(CAT 5)
1.- Sistema cardiovascular
2.- Sistema respiratorio
3.- Sistema digestivo
13
28 – 30
Octubre
(31 Octubre
y 1
Noviembre
Feriado)
Teórico
Generalidades
del sistema
nervioso
- Describir en forma general
el origen embriológico del
sistema nervioso.
- Reconocer los
componentes del sistema
nervioso asociándolos con
su función.
- Describir los principales
componentes del sistema
nervioso autónomo, su
ubicación y función.
- Reconocer las principales
causas y alteraciones del
desarrollo del SN.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
4° Control de
Salida:
Generalidades del
sistema nervioso.
Realización de
tarea, la cual debe
ser trabajada a
través de la
plataforma Aula
virtual.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.

14. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
13
28 – 30
Octubre
(31 Octubre
y 1
Noviembre
Feriado)
Práctico
Sistema
Reproductor -
Urinario
- Describir los componentes
que forman parte del
sistema urinario, sus
principales órganos, y su
ubicación con relación al
peritoneo.
- Describir la vía urinaria,
formación de orina y su
recorrido.
- Describir los componentes
que forman parte del
sistema reproductor.
- Reconocer las diferencias
estructurales y funcionales
del sistema reproductor
femenino y masculino.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en la
realización de
tarea.
Revisión de
modelos
anatómicos.
Control de
entrada: Sistema
Reproductor -
Urinario.
Mapa conceptual
del recorrido de los
gametos.
Construcción del
recorrido de la
orina.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.
14
04 – 08
Noviembre
Teórico Encéfalo
- Reconocer la ubicación y
relaciones del encéfalo.
- Describir las funciones de
las estructuras encefálicas.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
3° Control de
entrada,
Comprensión
Lectora: Encéfalo.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Realización de
tarea, la cual debe
ser trabajada a
través de la
plataforma Aula
virtual.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.

15. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
14
04 – 08
Noviembre
Práctico
Generalidades
del sistema
nervioso
- Describir en forma general
el origen embriológico del
sistema nervioso.
- Reconocer los
componentes del sistema
nervioso asociándolos con
su función.
- Describir los principales
componentes del sistema
nervioso autónomo, su
ubicación y función.
- Reconocer las principales
causas y alteraciones del
desarrollo del SN.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en la
realización de
tarea.
Revisión de
modelos
anatómicos.
EJ 03. Gymkana
de entrada:
Sistema Urinario -
Reproductor.
Indicaciones para la
realización de
maquetas.
Identificar
estructuras
anatómicas
relevantes en
los modelos con
apoyo de material
bibliográfico.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.
15
11 – 15
Noviembre
Teórico
Medula Espinal
y Sistema
Nervioso
Periférico
- Reconocer la
conformación de la médula
espinal.
- Describir las relaciones de
la médula espinal.
- Describir las funciones de
la médula espinal.
- Identificar los
componentes del sistema
nervioso periférico.
- Identificar los nervios
craneanos y su función.
- Identificar la conformación
de los plexos y sus
principales nervios
terminales.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.

16. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
15
11 – 15
Noviembre
Práctico Encéfalo
- Reconocer la ubicación y
relaciones del encéfalo.
- Describir las funciones de
las estructuras encefálicas.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de trabajo
reconociendo las
estructuras
indicadas con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Control de
entrada:
Encéfalo.
Identificar
estructuras
anatómicas
relevantes en
los modelos con
apoyo de material
bibliográfico.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.
16
18 – 22
Noviembre
Teórico
Sistema
Nervioso
Autónomo.
Órganos de los
Sentidos.
Sistema
Endocrino.
- Describir el sistema
endocrino y sus glándulas.
- Describir las estructuras
pertenecientes al Ojo y al
oído.
Trabajo
personal:
Lectura texto
base
(especificada
en syllabus
MYF101)
apoyo
e-support.
Trabajo en
aula:
Expositiva.
Discusión
rápida.
Participar
activamente a
través preguntas
y de la toma de
apuntes.
Llegar con los
conocimientos
previos y
adquiridos en el
Trabajo personal.
Participar a
través de foro de
la unidad y Quiz
de ejercitación
en aula virtual.
Trabajo en base a
PPT de la clase.
Sala
multimedia.
PPT de la
clase.
Apoyo
bibliográfico.

17. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Departamento de Morfología y Función
Programa: Morfología y Función I MYF 101
Versión: 2019 2do Semestre
PROGRAMA MYF 101 - 201920
16
18 – 22
Noviembre
Práctico
Medula Espinal
Y Sistema
Nervioso
Periférico
- Reconocer la
conformación de la médula
espinal.
- Describir las relaciones de
la médula espinal.
- Describir las funciones de
la médula espinal.
- Identificar los
componentes del sistema
nervioso periférico.
- Identificar los nervios
craneanos y su función.
- Identificar la conformación
de los plexos y sus
principales nervios
terminales.
Trabajo en
pequeños
grupos dividido
en estaciones.
Identificación
en modelos
anatómicos,
video y
Software.
Discusión.
Participar
activamente en
grupos de trabajo
reconociendo las
estructuras
indicadas con el
apoyo de atlas
anatómicos.
Control de
entrada:
Medula Espinal Y
Sistema Nervioso
Periférico.
Identificar
estructuras
anatómicas
relevantes en
los modelos con
apoyo de material
bibliográfico.
Guía práctica
y material
solicitado en
la misma.
Modelos
anatómicos.
Software
Visible Body.
Videoatlas de
anatomía
Acland.
iPad.
17
25 – 29
Noviembre
Teórico
PRUEBA III
(CAT 3)
1.- Sistema Urinario –
Reproductor.
2.- Sistema Nervioso:
Generalidades, Encéfalo,
ME, SNP, SNA.
3.- Órganos de los Sentidos.
4.- Sistema Endocrino
17
25 – 29
Noviembre
Práctico
EPOE III
(CAT 6)
1.- Sistema Nervioso:
Generalidades, Encéfalo,
ME, SNP, SNA.
18
02 – 06
Diciembre
Teórico RECUPERATIVA
18
02 – 06
Diciembre
Practico RECUPERATIVA
19
09 – 13
Diciembre
Teórico EXAMEN