1. Competencia:
‘’Solución de problemas con tecnología’’.
Estándar :
Resuelvo problemas utilizando conocimientos
tecnológicos y teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.
Indicadores de desempeño:
3.1 :Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía,
impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución
de problemas.
3.2 : Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de
incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida
y parcialmente inferida.
3.3: Explico las características de los distintos procesos de
transformación de los materiales y de obtención de las materias
primas.
3.4: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o
protocolos de experimentos mediante el uso de registros,
textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y
prototipos

2. 3.5 :Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos
como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en
cuenta las restricciones y especificaciones planteadas.

3. 3.1 :Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía,
impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución
de problemas:
Seguridad: La seguridad informática, es el área de la informática que se
enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo
relacionado con esta (incluyendo la información contenida). Para ello
existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas
y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o
a la información. La seguridad informática comprende software, bases de
datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore (activo) y
signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas. Este tipo de
información se conoce como información privilegiada confidencial.
Virus residentes: La característica principal de estos virus es que se
ocultan en la memoria RAM de forma permanente o residente. De este
modo, pueden controlar e interceptar todas las operaciones llevadas a cabo
por el sistema operativo, infectando todos aquellos ficheros y/o programas
que sean ejecutados, abiertos, cerrados, renombrados, copiados. Algunos
ejemplos de este tipo de virus son: Randex, CMJ, Meve, MrKlunky.

4. Virus de acción directa: Al contrario que los residentes, estos virus no permanecen
en memoria. Por tanto, su objetivo prioritario es reproducirse y actuar en el mismo
momento de ser ejecutados. Al cumplirse una determinada condición, se activan y
buscan los ficheros ubicados dentro de su mismo directorio para contagiarlos.
Virus de sobreescritura: Estos virus se caracterizan por destruir la información
contenida en los ficheros que infectan. Cuando infectan un fichero, escriben dentro
de su contenido, haciendo que queden total o parcialmente inservibles.
Virus de boot o de arranque: Los términos boot o sector de arranque hacen
referencia a una sección muy importante de un disco o unidad de almacenamiento
CD,DVD, memorias USB etc. En ella se guarda la información esencial sobre las
características del disco y se encuentra un programa que permite arrancar el
ordenador. Este tipo de virus no infecta ficheros, sino los discos que los contienen.
Actúan infectando en primer lugar el sector de arranque de los dispositivos de
almacenamiento. Cuando un ordenador se pone en marcha con un dispositivo de
almacenamiento, el virus de boot infectará a su vez el disco duro.
Los virus de boot no pueden afectar al ordenador mientras no se intente poner en
marcha a éste último con un disco infectado. Por tanto, el mejor modo de
defenderse contra ellos es proteger los dispositivos de almacenamiento contra
escritura y no arrancar nunca el ordenador con uno de estos dispositivos.

5. Esta es la solución para desinfectar tu PC.

6. La ergonomía es la disciplina tecnológica que trata del diseño de lugares de
trabajo, herramientas y tareas que coinciden con las características fisiológicas,
anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador.1 Busca la optimización
de los tres elementos del sistema (humano-máquina-ambiente), para lo cual
elabora métodos de estudio de la persona, de la técnica y de la organización.

7. Impacto ambiental de la tecnología
Desde los tiempos prehistóricos las personas han obtenido recursos para cazar, protegerse,
etc., de la naturaleza. La naturaleza es capaz de renovar muchos recursos naturales si se
consumen a un ritmo adecuado, pero otros recursos no pueden renovarse. Por ejemplo, el
petróleo y el carbón tardan en formarse millones de años. Sin embargo, desde la época de
la Revolución Industrial, las personas hemos consumido la mayor parte de las reservas
mundiales de estos combustibles fósiles. Durante mucho tiempo las necesidades
industriales y tecnológicas se han satisfecho sin prestar atención a los posibles daños
causados al medio ambiente. Ahora parece que al menos se conocen estos daños; sólo
falta poner los medios a nuestro alcance para evitarlos.

8. 3.2 : Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de
incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida
y parcialmente inferida.
Posibles soluciones al calentamiento global:
no gastar demasiada energía ósea apagar el calentador después de que el agua este
caliente, no dejar las luces encendidas si no se va estar en alguna habitación, no dejar el tv
prendido si no se va ver, no usar el carro a distancias cortas ya que se podría o caminar o
utilizar el transporte publico, desenchufar el celular una vez cargado el celular usar las
racletas que son para enchufar lo que tu quieras el cual trae un interruptor apagarlo para
que no pase corriente mas si hay tv, Dvd, etc. de los que tiene el bombillito prendido ya
que consume bastante energía aunque estén apagado, sembrar arboles, reciclar papel esas
son posibles soluciones para combatir el calentamiento global.
-Promocionar el transporte público y mejorar las condiciones de este.
-Poner filtros en las industrias que limpien el aire que expulsan.
-Poner y mejorar las aceras para facilitar los desplazamientos a pié.
-Construir carriles-bici.
-Reducir el consumo de electricidad, sobre todo de las centrales térmicas.
-Producir electricidad de forma menos contaminante(eólica, solar y hidráulica)

9. ¿Esto es lo que queremos para la vida ?

10. 3.3: Explico las características de los distintos procesos de
transformación de los materiales y de obtención de las materias
primas.
A los materiales con los que están hechas las cosas se les llama materias primas.
Por ejemplo, la materia prima de los ladrillos es el barro; la de las puertas, la
madera; la de los libros, el papel y el papel se fabrica a partir de la pulpa de la
madera, etcétera.
Para poder obtener las materias primas se necesita el trabajo de muchas
personas y además maquinaria, dinero y mucho tiempo.
El proceso de transformación de las materias primas hasta la creación de un
nuevo producto, por ejemplo papel, requiere de varios pasos:
La mayoría de los papeles están hechos de la misma forma, para hacerlos se
utiliza la madera que se obtiene del tronco de los árboles.
Después de que se corta un árbol, su tronco y ramas se llevan a la fábrica de
papel, ahí se les remueve la corteza para dejar la madera limpia y se corta en
trozos muy pequeños, todo este proceso requiere energía y una enorme cantidad
de agua limpia, porque si se utiliza agua sucia, el papel saldría manchado y de
mala calidad.
Posteriormente, los trozos de madera se colocan en recipientes muy grandes, en
los que hay agua y sustancias químicas; se calienta a altas temperaturas hasta
que se forma una pulpa. Esa pulpa se lava y purifica para remover las impurezas;
si el tipo de papel lo requiere, se blanquea con cloro ( para hacer hojas blancas)

11. Después, la pulpa se coloca en una especie de batidora gigante, nuevamente con
agua, este procedimiento hace que todas las fibras de la madera se mezclen
perfectamente y se distribuyan de forma homogénea. Luego se lleva a unos rodillos
que tienen perforaciones que sirven para eliminar el exceso de agua, después pasa
a otras máquinas en las que por medio de bandas hechas con malla, se sigue
eliminando el agua y además se van uniendo las fibras conforme la pulpa se seca.
Para finalizar, la pulpa es conducida a las máquinas de secado y cuando está lista
se almacena en rollos muy grandes.
Los rollos se llevan a las fábricas de cuadernos; en ellas el papel se imprime si el
cuaderno va a ser rayado o cuadriculado; después se corta al tamaño deseado y se
encuaderna.
Para terminar el cuaderno será necesario contar con las pastas, que también
fueron hechas a partir de la madera; las pastas se cortan e imprimen de diferentes
maneras; pueden pegarse, engraparse, coserse o perforarse para poder colocar
espirales de plástico o metal.
Así se fabrican cuadernos para todos los gustos y necesidades, de distintas
formas, colores o tamaños.
De esta misma manera se hacen los bloques, libretas, papel para empacar,
cartulinas, servilletas o papel higiénico.
Del mismo modo que la madera sufre todo un proceso para convertirse en papel y
finalmente en un cuaderno, la mayoría de los productos tienen que pasar por una
gran cantidad de procesos antes de ser aprovecharlos y todos necesitan, por lo
menos, un tipo de materia prima especial para su elaboración.

12. Por ejemplo, la materia prima del vidrio es la arena; de los plásticos, el petróleo; del
queso, la leche y de algunas telas, el algodón
De acuerdo con su origen, las materias primas pueden agruparse en tres categorías
principales:
-Origen vegetal
-Origen animal
-Origen mineral
Los materiales de origen vegetal incluyen todos los cultivos de cereales, frutas o
verduras, que sirven como materia prima para muchas clases de alimentos y
bebidas, así como a los que proveen fibras para hacer canastas o cuerdas y a los
árboles que proveen madera. Los de origen animal comprenden principalmente a
los derivados del ganado vacuno, porcino, caprino, etc., y a otros organismos como
gallinas, peces, abejas o gusanos de seda. Los de origen mineral son los productos
extraídos de las minas y el suelo, como el oro, plata, hierro, cobre, etcétera. En las
industrias se hacen todos los procesos para transformar las materias primas en
artículos útiles. En ellas trabajan personas capacitadas para realizar su trabajo y
fabricar artículos de buena calidad. En México existen muchas clases de industrias
en las que se fabrican todo tipo de cosas, desde tortillas, pan, jugos, hasta juguetes,
muebles, aparatos electrónicos, bicicletas, automóviles y muchas cosas.

14. 3.4: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o
protocolos de experimentos mediante el uso de registros,
textos,diagramas,figuras,planos,maquetas,modelos y
prototipos.
El diseño es un sitio donde converge la tecnología, la ciencia, los negocios y las
artes aplicadas. Para cada una de ellas el concepto de innovación tiene su propia
interpretación. El diseño trabaja como un articulador cuyo principal reto es montar
esas interpretaciones en un mismo compás para, conformar una melodía clara
para el común de la audiencia. El papel del diseñador como bróker del
conocimiento no es nuevo, desde siempre ha sido desempeñado por el arquitecto
y hoy en día las demás áreas del diseño lo están viviendo. Un ejemplo de esto es
la firma internacional de diseño de productos IDEO1 quienes gracias a su
intercambio de servicios con 40 grandes empresas son el centro de una red de
tecnología. Conocimiento e innovación. Se mencionaba arriba que la ciencia, la
tecnología, los negocios y artes aplicadas convergen en la actividad del diseñador
y que la innovación en cada una de estas partes potencia innovación en diseño.
Bonsiepe, ilustra que la cadena de las innovaciones sucede en distintos niveles de
apropiación del conocimiento partiendo de la investigación científica, pasando por
la implementación tecnológica y terminando por las aplicaciones de diseño para la
sociedad.

15. Mapas y diagrama
Como su nombre indica, en este apartado vamos a comentar los mapas conceptuales o
diagramas que nos servirán para representar nuestras ideas/resúmenes/propuestas en forma
de gráfico, para así hacerlo más agradable y usable. Anteriormente se realizaban los mapas
con boli y papel, pero con la web 2.0, nos ha dotado de diferentes herramientas para
poderlos realizar, compartir e incluso incorporar a nuestros blogs/webs desde servicios
totalmente en la nube (en muchos casos sin necesidad de descargar ni instalar ningún tipo de
programa en nuestro equipo).
Una maqueta es un montaje pseudofuncional, a menor "escala", con materiales pensados
para resaltar, en su funcionalidad, la atención de aquello que, en su escala real, presentará
como innovación, mejora o sencillamente el gusto de quien lo monta.
Los planos son representaciones geográficas que indican o marcan ubicaciones, desde una
ciudad hasta una casa. Su realización, junto a la de los mapas, es uno de los objetivos de
la cartografía. El plano se diferencia del mapa en que para elaborarlo no es necesario realizar
una proyección (el procedimiento matemático empleado para representar una superficie
curva en una plana). En el caso de un plano, la curvatura de la superficie a representar, por su
escasa extensión, es mínima o inapreciable, lo cual hace innecesaria la proyección, que sí
sería pertinente para representar territorios más extensos. Permite observar las obras
humanas y lugares determinados, pero está elaborado de acuerdo a la interpretación del
dibujante. Su escala (por ejemplo, 1:5 000) suele ser por tanto superior a las
representaciones cartográficas que se denominan mapas (a partir, por ejemplo de las hojas
del Mapa Topográfico Nacional de España más divulgado por el Instituto Geográfico Nacional,
que están a escala 1:50 000).

17. 3.5: Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a una
necesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas.
Fabricación rápida de prototipos: El diseño de un nuevo producto comienza con la definición
del mismo. Una vez explicitadas las especificaciones técnicas del producto, el equipo de
diseño y desarrollo procede a dar forma al conjunto de características determinadas en la
definición del concepto. Para ello resulta de gran utilidad la tecnología CAD, es decir, el
diseño asistido por ordenador, la cual nos permite modificar fácilmente el diseño con sólo
modificar una serie de parámetros numéricos.
Modelos de prototipos: Esta clase trato sobre el modelo de prototipos los cuales se utilizan
para dar al usuario una vista preliminar de parte del software. Este modelo es básicamente
prueba y error ya que si al usuario no le gusta una parte del prototipo significa que la prueba
fallo por lo cual se debe corregir el error que se tenga hasta que el usuario quede satisfecho.
Además el prototipo debe ser construido en poco tiempo, usando los programas adecuados y
no se debe utilizar mucho dinero pues a partir de que este sea aprobado nosotros podemos
iniciar el verdadero desarrollo del software. Pero eso si al construir el prototipo nos asegura
que nuestro software sea de mejor calidad, además de que su interfaz sea de agrado para el
usuario. Un prototipo podrá ser construido solo si con el software es posible experimentar.
Sus desventajas son que debido a que el usuario ve que el prototipo funciona piensa que
este es el producto terminado y no entienden que recién se va a desarrollar el software. Otro
problema es que el prototipo deber ir acompañado de otro modelo pasa su desarrollo

18. Hay dos clases de prototipos el desechable y el evolucionario:
El desechable nos sirve para eliminar dudas sobre lo que realmente quiere el cliente
además para desarrollar la interfaz que más le convenga al cliente
El evolucionario es un modelo parcialmente construido que puede pasar de ser
prototipo a ser software pero no tiene una buena documentación y calidad.