4 Ex Matemática.docx

ESCUELA OFICIAL URBANA DE VARONES NO. 5 FRANCISCO VELARDE
12.10.23
HOJA DE TRABAJO Y REFORZAMIENTO RECUPERACIONMATEMATICA CICLO ESCOLAR 2022
5to. Sec. A
Estudiante _______________________________________________Clave__________FECHA____
Primera Serie 25 Puntos
INSTRUCCIONES . Realiza las siguientes operaciones. Observa bien el signo que tiene cada operación.
893,504 55,500 487,456
+ 683,714 — 29,562 _—_ 15,256
2. Realiza las siguientes multiplicaciones recuerda dejar tu respuesta en las líneas de abajo.
(8 )
49,253 321,956 58,256
x 56 x 23 X 47
2. Realiza las siguientes divisiones sencillas. (7 puntos.) Realiza bien los procedimientos.
a) b) c) d)
a) R.______ b) R._______ R._______
d.) R._______
c)
54 69,972 84,905
39
e.) R._______

12.10.23
5to. Sec. A
Resuelve los siguientes problemas analiza bien tu respuesta. 25 puntos.
Una Atleta corrió 67,890 metros en entrenamiento de la mañana y por la tarde corrió 89,765
metros, ¿Qué distancia corrió en total ?
R.___________________________
Seño Paty tenía ahorrado en su cuenta de banco 567,345 quetzales, pero tuvo la necesidad de
una compra así que gasto 120,678 quetzales, ¿Cuánto dinero tiene ahora en el banco?
R.________________
Don Serapio cosecha 56, 345 zanahorias en un año en su terreno, si el debe repartir toda su
cosecha en partes iguales para 25 mercados del departamento, ¿ Cuántas zanahorias vende en
cada mercado.?
R._______________________
Alejandro Gamatey construyo 6,765 obras en toda Guatemala si por cada obra a Alejandro le
dieron 95, quetzales , ¿ Cuánto dinero a ganado en total?
R.____________________________
En el municipio de quetzaltenango hay inscritos 45,345 niños y niñas, si de esa cantidad, 23,876,
son mujeres, entonces, ¿ Cuántos hombres hay inscritos?
R.__________________________________

12.10.23
5to. Sec. A
Tercera Serie 24 Puntos
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas de áreas y perímetros.
3
4 cm
2 cm de Radio

12.10.23
5to. Sec. A
Segunda Serie 25 puntos
2. Escribe con letras las siguientes fracciones escrita. .05 c/u 3.
3 / 10 = ______________________ 5 /4 = ________________________ 1/6 =_______________
2 /7 =________________________ 4/8 = _________________________ 8/9 =________________
8 0.94 9.5 9.87 6.54
6 7 9
5 puntos 1 punto c/u
0.5 puntos 2 puntos
1 puntos 7 puntos

12.10.23
5to. Sec. A
Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento.
1. Resuelve las siguientes potencias, dejando el procedimiento en el espacio respectivo.
a) 63
= _________________________ b) 52=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 103
= ____________________
e) 92
= __________________________ f) 451
= ___________________
2. Escribe en forma de potencia las siguientes multiplicaciones.
A) 10 x 10 x 10 x 10 = _______________ 5 x 5 x 5 x 5 x 5 = _____________
B) 7 x 7 x 7 x 7 = _________________ 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 = __________
3. Realiza las siguientes raíces cuadradas, las puedes hacer mentalmente algunas.

12.10.23
5to. Sec. A
SEGUNDA SERIE 8 PUNTOS
Instrucciones : Realiza lo que se te pide en cada serie de ejercicios.
1. Escribe con letras los siguientes números decimales.
a.) 8.23 ____________________________________________________
b.) 2.365 ____________________________________________________
c.) 0.45 ____________________________________________________
d.) 0.987 ___________________________________________________
e.) 7.2 __________________________________________________________________
2. Escribe con números los siguientes números decimales.
A) Tres enteros catorce centésimos. _____________________________________
B) Cinco entero nueve decimos ________________________________________
C) Un entero cinto dos milésimos _______________________________________
D) Doscientos treinta dos milésimos. ____________________________________
E) Veintitrés centésimos. _________________________________________________
3. Realiza las siguientes sumas de decimales
TERCERA SERIE 9 PUNTOS
Instrucciones: Realiza lo que se te indica en cada serie de ejercicios relacionado a restas y
multiplicación de decimales.
1. Realiza las siguientes restas de decimales.
2. Realiza las siguientes multiplicaciones de decimales.
144
4. 1 4 5
-3. 4 5 6
0.1 4 5
- 0.0 8 7
9. 5 7 4
- 8. 0 8 7
4. 1 4
X___ 5
9. 58
X___ 3
6. 41
X___ 12
0. 41
X___ 78
0. 87
X___ 22

12.10.23
5to. Sec. A
3. Realiza las siguientes multiplicaciones entre 10, 100 y 1,000. Marca el punto con color rojo.
Numero decimal Por 10 Por 100 Por 1,000
45.23
0.94
8.5
0.38
0.564
4. Realiza las siguientes divisiones entre 10, 100 y 1,000, marca el punto con color rojo
Numero decimal Entre 10 Entre 100 Entre 1,000
99.23
129.45
45.56
54.87
7,452.32

12.10.23
5to. Sec. A
Bloque II 2022 quinto A
Primera Serie 7 Puntos bloque I
INSTRUCCIONES . Realiza las siguientes operaciones. Observa bien el signo que tiene cada operación.
893,504 55,500
+ 683,714 — 29,562
3. Realiza las siguientes multiplicaciones recuerda dejar tu respuesta en las líneas de abajo.
(8 )
49,253 321,956 58,256
x 56 x 23 X 47
a) b) c) d)
a) R.______ b) R._______ R._______
d.) R._______
c)
54 69,972 84,905
39
e.) R._______

12.10.23
5to. Sec. A
Tercera Serie 9 puntos.
Instrucciones: Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento.
1. Encuentra el perímetro de las siguientes figuras.
2. Escribe el nombre de las figuras solidas.
Cuarta Serie. 14 puntos.
1. Escribe en forma de multiplicación las siguientes potencias..
a) 93
= _________________________ b) 102=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 54
= ____________________
e) 73
= __________________________
2. Resuelve las siguientes potencias. Debes trabajar en la parte de atrás de la hoja.
a) 62
= _________________________ b) 53=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 104
= ____________________
3. Completa el cuadro con las medidas que se te piden escribe dos al menos en cada uno.
MEDIDAS SISTEMA METRICO DECIMAL SISTEMA INGLÉS
Longitud
Peso
7 cm
5 cm
4 cm
5 cm
7 cm
7 cm
7 cm
7 cm
7 cm
7 cm
7 cm
9 cm
9 cm
9 cm
9 cm 12 cm
12 cm
12 cm
12 cm
12 cm
a.) R._______ b.) R._______ c.) R._______ d) R._______
1 2 3 4 5

12.10.23
5to. Sec. A
SEGUNDA SERIE 12 PUNTOS.
INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento.
.1. REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES COMBINADAS ( 3 puntos cada una)
A. (27: 9 )+ 6 x 5 – 16 = B.) (2 x 10 + 12) - (6 − 4) =
Capacidad

12.10.23
5to. Sec. A
4. Escribe LOS PARES ORDENADOS EN LOS SIGUIENTES PLANOS CARTESIANOS. Luego
unes los puntos con una regla para descubrir dos figuras en cada plano.
Tercera Serie 5 puntos.
Instrucciones: Escribe el nombre de cada figura plana vista en clase.
A= ( 2,7 ) B=( 4,9 ) C= ( 4,6)
D= ( 7,7 ) (figura 3)
E= ( 3,1) F= ( 6,1) G= ( 7,3)
H= ( 6,5) I = ( 3,5) J =( 3,2) ( fig. 4)
A= ( 2,6 ) B=( 4,10 )
C= ( 6,6 ) (figura 1)
D= ( 1,1 ) E= ( 1,5) F= (5,5)
G.= (5,1) (figura 2)

12.10.23
5to. Sec. A
Instrucciones: Escribe el número que corresponde a cada tema de la derecha con su concepto de
la izquierda escribe dentro del paréntesis la primera te sirve de ejemplo.
Segunda Serie 5 puntos.
Instrucciones. Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento.
1. Representa en diagramas de Ven los siguientes conjuntos.
1. Ejemplo de figura abierta
2. Conjunto que tiene un solo elemento
3. Es el conjunto que no tiene elementos
4. Conjunto que tiene elementos iguales.
5. Conjunto que tiene elementos que se pueden
contar.
6. Es la agrupación de elementos que están en una
misma categoría.
7. Así se representan los conjuntos
8. Son círculos donde se representan conjuntos.
9. Es el símbolo de la intersección
10. Es el símbolo de conjunto vació
11. Es el símbolo de unión
( _11__)
( ____) CONJUNOT IGUAL
(____) CONJUNOT VACÍO
(____)….. CONJUNOT UNITARIO
( ____) CONJUNTO INFINITO
( ____) CONJUNTO
( ____) EXTENSIÓN, COMPRENSIÓN
( ____) ……..
( ____) DIAGRAMA DE VENN
( ____) …….
( ____) ……

12.10.23
5to. Sec. A
A= Conjunto de números de 0 a 9
B= Ejemplo de Conjunto Unitario
C= conjunto de maestros de 12 años de la Escuela Francisco Velarde
D= Ejemplo de Conjunto finito
E = Conjunto de vocales.
Tercera serie 10 puntos
Instrucciones: Realiza las siguientes operaciones entre conjuntos, por extensión y con diagrama
de Venn. Utiliza los siguientes conjuntos. Puedes trabajar atrás de la hoja Los diagramas de
Venn,
A= B=
B = C=
D= E=
F= G=
5,10,15,20,25 5,10, a,b,c,d,
Caballo, león, cebra, Perro perro, gato
a,l,e,g,r,i,a, pavo pavo, a, l, g
3,5,7, lunes, abril Martes, Enero, abril, 5

12.10.23
5to. Sec. A
1. A B =
2. B C =
3 D E =
4. F G =
5. F G=
SEGUNDA UNIDAD 2021 CUARTO A
Estudiante _____________________________________________Clave:_________
PRIMERA SERIE 10 PUNTOS
INSTRUCCIONES Realiza Lo que se te pide en cada cuestionamiento.
1. Escribe con letras las siguientes cantidades
a) 5,00 9, 587 Cinco Millones Nueve mil quinientos ochenta y siete

12.10.23
5to. Sec. A
b) 4,554,587 _________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c) 89,100,97________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
d) 785,065 ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
e) 3,546,399 _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
f) 7,893,540 ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Escribe con números las siguientes cantidades.
a) Un millón Tres mil doscientos veinte. 1,003,220____________
b) Cinco Millones ciento treinta mil, Ochocientos treinta nueve _______________________________
c) Doce Millones, catorce mil , Ciento cuarenta y cinco ______________________________
d) Tres millones Setecientos noventa ______________________________
e) Cinco millones doce mil Doscientos uno ______________________________
f) Diez millones Cinco mil catorce ______________________________
INSTRUCCIONES: Traslada al sistema decimal los siguientes números mayas. Dejas lla respuesta en la letra
R.


1
2
R.___

12.10.23
5to. Sec. A


12.10.23
5to. Sec. A
INSTRUCCIONES . Realiza las siguientes sumas y restas. Observa bien el signo que tiene cada operación.
——





3
4
R.___
R.___
R.___

12.10.23
5to. Sec. A
143,204 14,700 98,4123
+ 7,414 — 9,852 —58,9657
793,204 94,700 984,123
+ 987,414 — 39,852 — 589,657
1. scribe las partes que tiene la suma 1. :__________________2 ________________________
2. Escribe las partes que tiene la resta.
1. ____________________2________________________3________________________
Tercera unidad 2021 cuarto A
Primera Serie 5 Puntos
Instrucciones: Escribe el número que corresponde a cada tema de la derecha con su concepto de
la izquierda escribe dentro del paréntesis la primera te sirve de ejemplo.
Segunda Serie. 5 puntos
Instrucciones: Escribe las partes de la multiplicación y División Donde corresponde.
1. Cantidad de días tiene una semana
2. Parte de la multiplicación por el que se multiplica
3. Cantidad de años que tiene un lustro
4. Es el aparato o mecanismo que mide el tiempo.
5. Cantidad de años que tiene un siglo.
6. Cantidad de segundos que tiene un minuto
7. Parte de la división que nos sobra al dividir un número
8. Cantidad de años que tiene un milenio.
9. Cantidad de días que tiene un año normal
10. Cantidad de minutos que tiene una hora
11. Cantidad de días de un año bisiesto
( _11__) 366 días
( ____) El reloj
(____) 60 segundos
(____)….. 100 años
( ____) Residuo
( ____) 1,000 años
( ____) 5 Años
( ____) 365 días
( ____) 60 minutos
( ____) …….7 Días
( ____) ……Multiplicador

12.10.23
5to. Sec. A
Tercera Serie 20 Puntos
Instrucciones: Realiza las operaciones que se te indican. Y deja tu resultado en la línea de
respuesta que aparece abajo.
3. Realiza las siguientes multiplicaciones recuerda dejar tu respuesta en las líneas de abajo. (8 )
7,685 7,956 5,411 3,256
x 5 x 2 X 23 X 56
a) b) c) d)
a) R._______ b) R._______ R._______ R._______
c) d)

12.10.23
5to. Sec. A
4. Realiza las siguientes multiplicaciones por 10, por 100 y por 1,000 ( 5 puntos)
X 10 100 1,000
75
99
47
187
8 0.94 9.5 9.87 6.54
6 7 9

12.10.23
5to. Sec. A
6. tes multiplicaciones x 10 , 100 y 1,000
X 10 100 1,000
23
45
9
187

12.10.23
5to. Sec. A
3. Observa las gráficas luego escribe DENTRO DEL PARENTESIS la letra que corresponde conel
valor que representan CADA uno
Segunda Serie 15 puntos
Instrucciones Escribe en el rectángulo respectivo el número que se representa en las graficas.
NUMERO QUE REPRESENTA
UNIDAD= 1 (____)
MILLAR= 1,000 (_____)
CENTENA = 100 (_____)
DECENA = 10 (_____)
A
B
C
D
2,135

12.10.23
5to. Sec. A
2. Escribe en el cuadrado que numero maya esta representado
3, Escribe en numero maya los siguientes números del sistema decimal.
Cero= ________________ Cinco= ____________ Diez= ______________
Doce=_______________ Diecinueve= __________ Quince:______________
1
2
3
4
5
12

12.10.23
5to. Sec. A
INSTRUCCIONES GENERALES: Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento puedes trabajar
en el reverso de la hoja o utilizar hojas aparte.
1. Representa un par de líneas paralelas.
2. Representa un par de líneas secantes
3. Realiza el trazo de las siguientes figuras utiliza tu transportador debes dejar hecha la
división. Utiliza el reverso o en hojas aparte.
a. Traza un hexágono b. Traza un eneágono
C Traza un decágono d. Traza un dodecágono.
4. Resuelve los problemas de área de polígonos dejar hecho el procedimiento. Trabaja en
hojas aparte.
a. Encontrar el área de un pentágono que tiene de base en uno de sus triángulos 5
centímetros y de altura 11 centímetros.
b. Encontrar el área de un decágono que tiene de base en uno de sus triángulos 6
c. Encontrar el área de un eneágono que tiene de base en uno de sus triángulos 4
d. Encontrar el área de un heptágono que tiene de base en uno de sus triángulos 8
5. Representa en las tres formas los siguientes conjuntos. ( hojas aparte) ( Comprensión,
Extensión, Diagrama de Venn)
a. Conjunto de colores primarios

12.10.23
5to. Sec. A
b. Conjunto de planetas cercanos al sol.
c. Conjunto de números naturales
d. Conjunto de vocales
e. Conjunto de letras de la palabra Velarde
f. Conjunto de días de la semana que empiezan con la letra M.
g. Conjunto de meses del año que no hay clases.
h. Conjunto de países de Centro América

12.10.23
5to. Sec. A
I Serie 5 PUNTOS
INSTRUCCIONES Realiza Lo que se te pide en cada cuestionamiento.
1 Responde lo que se te pide en cada cuestionamiento de evocación simple.
1. Conjunto que posee un solo elemento…………………………………………………… _________________
2. Conjunto formado por todos los elementos que pertenecen al conjunto
A y B. ……………………………………………………………………………………………………… _________________
3. Conjunto formado por los elementos de A que no pertenecen a
B……………___________________
4. Conjunto que no posee elementos……………………………………………….………… _________________.
4. Escribe con letras las siguientes cantidades
g) 23, 457, 4571 145,789
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
h) 2,910,0001787,000
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
g) Dos billones Tres millardos dos mil uno. ______________________________
h) Dos Billones Setenta millardos un millón tres _______________________________
II SERIE 3 PUNTOS
INSTRUCCIONES: Traslada al sistema de numeración maya las cantidades que se te dan. Puedes
trabajar en el reverso de la hoja las divisiones si el espacio es insuficiente.

12.10.23
5to. Sec. A
a. 37, 540
i) 2. Traslada al sistema decimal los siguientes números mayas.



——

——
——

III SERIE 4 PUNTOS.
INSTRUCCIONES: Con los siguientes conjuntos realiza lo que se te pide debes representarlos por extensión y realizar
diagrama de Venn en cada operación.
A= B= C=
1. B C =
2. A - B =
3. B - A =
4. A Δ B =
a,b,c,d,e,x,y, 7,8,9 6,7,8,9, a,b,x,y,z a,b,x, 1,2

12.10.23
5to. Sec. A
IV SERIE 3 PUNTOS
2. Competa las siguientes series numéricas luego escribe el patrón que utilizaste.
a. 100 103 108 115 124 ______ ________ _______
___
Patrón utilizado: _______________________________
b. 12 60 300 ____________ _____________ ___________
Patrón Utilizado:___________________________
c. 450 435 420 ______________ _______________ _________
i) 9, 123, 0011 008,002________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
j) 1201 450, 056 _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
.
j) Doscientos millardos catorce mil ciento cuatro ______________________________
k) Novecientos millones siete mil dos ______________________________

12.10.23
5to. Sec. A
TERCERA SERIE 5
trabajar en el reverso de la hoja las divisiones.
a. 17, 540
168,425
2. Traslada al sistema decimal los siguientes números mayas.


——

——

——
——
NOMBRE:________________________
_______________________Fecha____
_________Clave:::_______ SERIE I 7
PUNTOS.
 



———




———


——
——
——
——
——
a,b,c,d,e,f,g 1,2,3 a,b,x, 1,2
d,e,f,g,z,x 1,2

12.10.23
5to. Sec. A
A= B= C=
1. A U B =
2. B C =
3. A - B =
4. B - A =
5. A Δ B =
Usando los instrumentos adecuados realiza el trazo de un hexágono. ( 6 lados)

12.10.23
5to. Sec. A
SEGUNDA SERIE 8 Puntos
trabajar en el reverso de la hoja las divisiones. ( 2pts. Cada uno)
a. 17, 540 168,425
2. Traslada al sistema decimal los siguientes números mayas ( 1 pt. Cada Uno)
.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
:____________________:_______________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Realiza el trazo de un decágono (10 lados) Puedes usar el reverso de la hoja. (2Pts.)


——

——




——

——

——


12.10.23
5to. Sec. A
3. Traslada al sistema de numeración maya los siguientes números
a. 17,569 b. 12, 879

12.10.23
5to. Sec. A
Estudiante _______________________________________________Clave__________unidad 2
Primera serie 3 puntos
Instrucciones: Escribe las partes de las siguientes operaciones.
Segunda serie 10 puntos.
INSTRUCCIONES: realiza las siguientes operaciones
1. Realiza las siguientes multiplicaciones, sumas y restas
7685 7956 5410
x 495 x 982 X 100

12.10.23
5to. Sec. A
3,204 14,700 98,4123
+ 7,414 — 9,852 —58,9657
2. Realiza las siguientes divisiones con su prueba respectiva (puedes usar el reverso)
7,845 ÷ 25 26,546 ÷ 128
Tercera serie 5 puntos
Instrucciones. Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento
a. 100 103 108 115 124 ______ ________ _______
___
b. 12 60 300 ____________ _____________ ___________
c. 450 435 420 ______________ _______________ _________
Cuarta Serie 7 Puntos.
1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas.
a. 500 ÷ 10 + 54 X 10 – 40 b. 35 + 15 x 100 – 820 ÷ 10 + 9

12.10.23
5to. Sec. A
c. 455 X 10 + (1700 ÷ 100) – 53 d. 18000 ÷ 100 + (7 X 10) –
50
2. Escribe el término que falta en las operaciones.
60 ÷____ = 5
___ X 3 = 42
300 ÷ ____ = 12

12.10.23
5to. Sec. A
INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento
1. Marca con una X que propiedad de la suma y multiplicación se aplicó en cada operación.
OPERACION ELEMENTO NEUTRO CONMUTATIVA Elemento Nulo
4568 + 0 = 4568
45 + 4 = 4 + 45
125 X 0 = 0
87 X 1 = 1
9 X 8 = 8 X 9
Escribe el valor relativo que le corresponde a cada dígito indicado.
a. Valor relativo de 5 en 3 548,698 __________________________________
b. Valor relativo de 8 en 598 123, 005, 456 _______________________________
c. Valor relativo de 9 en 120 009, 456 ________________________________
d. Valor relativo de 2 en 789, 123, 000 _________________________________
e. Valor relativo de 6 en 456, 789, 123, 000 _________________________________
Estudiante
_______________________________________________Clave__________LAB0106

12.10.23
5to. Sec. A
Instrucciones: Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento
1. Traslada al sistema de numeración maya los siguientes números
a. 17,569 b. 12, 879
2. Traslada al sistema decimal los siguientes números mayas.


——

——

——
——
INSTRUCCIONES: realiza las siguientes operaciones
1. Realiza las siguientes multiplicaciones, sumas y restas
7645 7856 3,204
x 495 5982 + 4414
Realiza las siguientes divisiones. Usa el reverso
7,845 ÷ 25 26,546 ÷ 12 8,479 ÷ 41




———

12.10.23
5to. Sec. A
TERCERA SERIE 4 UNTOS.
A= B= C=
6. B ń C =
7. A - B =
8. B - A =
9. A Δ B =
CUARTA SERIE 16 PUNTOS.
Instrucciones: Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento
a. 100 103 108 115 124 ______ ________ _______
___
b. 12 60 300 ____________ _____________ ___________
c. 450 435 420 ______________ _______________ _________
Resolver las siguientes raíces cuadradas y cubicas.
a,b,c,d,e,f,g 1,2,3 1,2,3,4, a,b,x,y,z a,b,x, 1,2

12.10.23
5to. Sec. A
502365
1000

12.10.23
5to. Sec. A
1. Convierte las siguientes sumas a multiplicación. Luego resuelve Cada multiplicación resultante.
a) 4+4+4+4+4+4 ______________ = _________
b) 3+3+3+3+3+3+3+3+3 ___________ = _________
c) 7+7+7+7 = ___________ =__________
d) 8+8+8+8+8+8+8= ___________ =__________
2. Encuentra el número que hace falta en las siguientes operaciones.
a) 193 — _______ = 63 b) ________ — 450 = 410

12.10.23
5to. Sec. A
c) ______ x 24 = 240 d) 96 x _____ = 520
Tercera unidad 2017

12.10.23
5to. Sec. A
Estudiante _______________________________________________Clave__________BLOQUE III
PRIMERA SERIE 5
a) 63
= _________________________ b) 52=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 104
= ____________________
e) 91
= __________________________ f) 450
= ___________________
2. Escribe las partes de las siguientes operaciones que se te dan.

12.10.23
5to. Sec. A
3. Representa los siguientes números naturales positivos y negativos en la recta numérica.
7 ,- 5 , -7 , 8, 4, -2, -3, 1, 5,
SEGUNDA SERIE. 5 PUNTOS.
Instrucciones: Resuelve las siguientes raíces cuadradas y cubicas.
3 3
TERCERA SERIE 5 PUNTOS.
Numero Divisores
D25
D75
0
879,623 28,964 200,456
27 125

12.10.23
5to. Sec. A
1. Escribe los múltiplos y divisores de los siguientes
números.
2. Indica con una “X” entre que números son divisibles los siguientes números.
Numero Divisible entre
2
Divisible entre
3
Divisible entre
5
Divisible entre
10
2,055 A
3,505 B
89,090 C
6,507 D
425,720 E
Cuarta Serie 5 puntos
Instrucciones: Realiza lo que se te pide.
1. Encuentra el MCM de los siguientes números por Factorización prima
40 y 32 6, 9 y 12
R___________________________ R___________________
2. Encuentra el MCD de los siguientes números. Por factorización prima.
70 y 62 42 y 28 36, 18 y 45
_R_________________ _R________________ R________________
D20
D41
D22
Numero múltiplos
M3
M8
M5
M10
M12

12.10.23
5to. Sec. A
_ Estudiante__________________________________________________BLOQUE III
PRIMERA SERIE 10
a) 63
= _________________________ b) 52=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 104
= ____________________
e) 91
= __________________________ f) 450
= ___________________
2. Escribe las partes de las siguientes operaciones que se te dan.
7 ,- 5 , -7 , 8, 4, -2, -3, 1, 5,
0
879,623 28,964 200,456

12.10.23
5to. Sec. A
Cuarta unidad 2016
Estudiante ______________________________________________Clave__________BLOQUE
IV19
Primera Serie 10 puntos.
1. Traslada a número mixto las siguientes fracciones impropias. Encierra en un círculo la
respuesta.
a) 57/5= b) 87 / 9 = 98/3=
2. Realiza las siguientes sumas de fracciones. Realiza los procedimientos en el reverso de la
hoja.
a) 9/6 + 5/3 + 2/9 = _______________ b) 5/3 + 8/3 + 9/ 3 = _________________
3. Realiza las siguientes restas de fracciones:
a) 9/8 – 2/4 = _____________ b) 9/12 -- 3/ 12 = ______________
4. Realiza las siguientes multiplicaciones y divisiones de fracciones. Reduce el resultado a la
mínima expresión.
a) 7/10 X 6/5 = _______________ b) 4/20 X 9/2 =___________________

12.10.23
5to. Sec. A
c) 10/ 2 entre 8/4 = ______________
Segunda serie 10 puntos.
Instrucciones: Resuelve los problemas planteados. Realiza el procedimiento en el reverso. Deja solo
tu respuesta.
Don Pedro Paniagua, tiene 8 lotes de terreno en el Residencial Lunas del Baúl, si cada lote mide
20 1/5 de metros, ¿Cuánto terreno tienen en total?
R.________________________________________________________________________
Doña Mercedes lava ropa en una pila de agua, si ella, gasta 98.13 litros de agua y aún quedan
46.788 litros de agua en la pila ¿Cuánta agua tenía la pila?
R._______________________________________________________________________
. Pasa las siguientes fracciones decimales a números decimales y escribe como se lee cada una.
FRACCION DECIMAL NUMERO DEDIMAL Como se lee
345/1000
9/100
15/10
5/1000
29/10
Tercera serie. 5 puntos.
Instrucciones: Realiza las siguientes operaciones de decimales. Deja la respuesta en la línea.
5.234 + 0.89 + 0.987 + 1.34 = ____________________ 0.562 + 0.235 + 0.5+ 9.145=____________

12.10.23
5to. Sec. A
96.23 X 7.2 ______________ 42.15 X 3.27 _________________ 45.12 X 0.55____________
Margarito compro 9 5/2 kilogramos de harina para hacer tortas, si hizo 10 tortas, ¿Cuánta harina
utilizó en cada una?
R.___________________________________________________________________
RECUPERACIONES
201+6

12.10.23
5to. Sec. A
Estudiante _______________________________________________Clave__________PARCIAL 3.
a) 63
= _________________________ b) 52=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 104
= ____________________
e) 91
= __________________________ f) 450
= ___________________
7 ,- 5 , -7 , 8, 4, -2, -3, 1, 5,
0

12.10.23
5to. Sec. A
3 3
2. Escribe los múltiplos y divisores de los siguientes números.
Numero múltiplos
M3
M8
M5
M11
M10
M12
879,623 28,964
27 125

12.10.23
5to. Sec. A
40 y 32 6, 9 y 12
Quinta Serie 33 puntos.
5. Traslada a número mixto las siguientes fracciones impropias. Encierra en un círculo la
respuesta.
a) 57/5= b) 87 / 9 = 98/3=
6. Realiza las siguientes sumas de fracciones. Realiza los procedimientos en el reverso de la
hoja.
Numero Divisores
D25
D75
D20
D41
D22

12.10.23
5to. Sec. A
a) 9/6 + 5/3 + 2/9 = _______________ b) 5/3 + 8/5 + 9/ 15 = _________________
7. Realiza las siguientes restas de fracciones:
a) 9/8 – 2/4 = _____________ b) 9/12 -- 3/ 6 = ______________
8. Realiza las siguientes multiplicaciones y divisiones de fracciones. Reduce el resultado a la
mínima expresión.
a) 7/10 X 6/5 = _______________ b) 4/20 X 9/2 =___________________
c) 10/ 2 entre 8/4 = ______________ d) 15/5 entre 8/ 3
Sexta serie. 16 puntos.
Instrucciones: Realiza las siguientes operaciones de decimales. Deja la respuesta en la línea.
5.234 + 0.89 + 0.987 + 1.34 = ____________________ 0.562 + 0.235 + 0.5+ 9.145=____________

12.10.23
5to. Sec. A
956.23 X 7.5 ______________ 452.15 Entre 35_______________45.156 entre
0.523__________
Laboratorio de matemática. En tu cuaderno realiza lo que se te pide
Representa las fracciones: 5/8 3/6 7/2 4/3
Traslada a número mixto las fracciones.
a) 57/5= b) 87 / 9 = 98/3=
Traslada a fracción impropia los números mixtos. 4 2/4 y 5 3/6
Realiza las operaciones que se te indican.
a) 5/6 + 4/3 + 3/9 = _______________ b) 5/3 + 8/3 + 9/ 3 = _________________
a) 10/8 – 2/4 = _____________ b) 9/12 -- 3/ 12 = ______________
a) 7/10 X 6/5 = _______________ b) 4/20 X 9/2 =___________________ .
Pasa las siguientes fracciones decimales a números decimales y escribe como se lee cada una.
250/1000
12/100
17/10
7/1000
23/10
Resuelve los problemas.
Margarito compro 9 5/2 kilogramos de harina para hacer tortas, si hizo 10 tortas, ¿Cuánta harina utilizó en
cada una?
Realiza las operaciones con decimales que se te indican.
9.294 + 0.89 + 0.787 + 1.24 = ____________________ 0.457 + 0.254 + 0.5+ 8.145=____________
86.23 X 9.2 ______________ 82.15 X 3.27 _________________ 95.12 X 0.55____________
Laboratorio de matemática. En tu cuaderno realiza lo que se te pide
Representa las fracciones: 5/8 5/6 7/2 4/3
Traslada a número mixto las fracciones.
a) 57/5= b) 87 / 9 = 98/3=
Traslada a fracción impropia los números mixtos. 4 2/4 y 5 3/6
Realiza las operaciones que se te indican.
a) 5/6 + 4/3 + 3/9 = _______________ b) 5/3 + 8/3 + 9/ 3 = _________________
a) 10/8 – 2/4 = _____________ b) 9/12 -- 3/ 12 = ______________
a) 7/10 X 6/5 = _______________ b) 4/20 X 9/2 =___________________ .
Pasa las siguientes fracciones decimales a números decimales y escribe como se lee cada una.
250/1000
12/100

12.10.23
5to. Sec. A
17/10
7/1000
23/10
Resuelve los problemas.
Margarito compro 9 5/2 kilogramos de harina para hacer tortas, si hizo 10 tortas, ¿Cuánta harina utilizó en
cada una?
Realiza las operaciones con decimales que se te indican.
9.294 + 0.89 + 0.787 + 1.24 = ____________________ 0.457 + 0.254 + 0.5+ 8.145=____________
86.23 X 9.2 ______________ 82.15 X 3.27 _________________ 95.12 X 0.55____________
Recuperación 2017

12.10.23
5to. Sec. A
Alumno_________________________________________________Fecha______________________
Serie Única
Instrucciones: realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento
l) Tres millardos dos mil uno. ______________________________
m) Ciento cuatro millones treinta y cinco mil once ______________________________
n) Setenta millardos un millón tres _______________________________
2. Resuelve las operaciones básicas
7649 8856 3,204
x 495 5982 + 4414
7,845 ÷ 25 (usa el reverso)
3. Completa las siguientes series numéricas luego escribe el patrón que utilizaste.
a. 100 103 108 115 124 ______ ________ _______
___
Numero Divisores
D50

12.10.23
5to. Sec. A
4. Escribe los múltiplos y divisores de los siguientes
números.
a) 63
= _________________________ b) 52=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 104
= ____________________
e) 91
= __________________________ f) 450
= ___________________
6. Representa las fracciones: 5/8 3/6 7/2 4/3
7. Traslada a número mixto las fracciones.
a) 57/5= b) 87 / 9 = 98/3=
8. Realiza las operaciones que se te indican.
a) 5/6 + 4/3 + 3/9 = _______________ b) 5/3 + 8/3 + 9/ 3 = _________________
a) 10/8 – 2/4 = _____________ b) 9/12 -- 3/ 12 = ______________
D45
D100
D41
D42
Numero múltiplos
M6
M4
M5
M11
M7

12.10.23
5to. Sec. A
a) 7/10 X 6/5 = _______________ b) 4/20 X 9/2 =___________________
9. Pasa las siguientes fracciones decimales a números decimales y escribe como se lee cada una.
250/1000
12/100
17/10
7/1000
23/10
10. Realiza las operaciones con decimales que se te indican.
9.294 + 0.89 + 0.787 + 1.24 = ____________________ 0.457 + 0.254 + 0.5+ 8.145=____________
86.23 X 9.2 ______________ 82.15 X 3.27 _________________ 95.12 X 0.55____________

12.10.23
5to. Sec. A

12.10.23
5to. Sec. A
2
Divisible entre
3
Divisible entre
5
Divisible entre
10
2,655 A
3,510 B
99,090 C
4,587 D
325,620 E
40 y 32 6, 9 y 12
R___________________________ R___________________

12.10.23
5to. Sec. A
x 267 x 865 x 575 x 817
1. 897

12.10.23
5to. Sec. A
Alumno_________________________________________________Fecha______________________
o) Dos billones Tres millardos dos mil uno. ______________________________
p) Ciento cuatro millones treinta y cinco mil once ______________________________
q) Dos Billones Setenta millardos un millón tres _______________________________
2. Traslada al sistema decimal el numeral maya
7649 8856 3,204
x 495 5982 + 4414
7,845 ÷ 25 (Reverso)
6. Con los siguientes conjuntos realiza las operaciones entre conjuntos indicadas, realiza los
diagramas de Venn.




—-—

12.10.23
5to. Sec. A
A= B=
1. A U B =
2. A B =
3. A - B
Hoja 2
Realiza lo que se te pide en cada cuestionamiento
1. Completa las siguientes series numéricas luego escribe el patrón que utilizaste.
a. 100 103 108 115 124 ______ ________ _______
___
b. 12 60 300 ____________ _____________ ___________
Resolver las siguientes raíces cuadradas y cubicas.
Numero Divisores
D50
a,b,c,d,e,f,g 1,2,3
1,2,3,4, a,b,x,y,z
502365
1000

12.10.23
5to. Sec. A
1. Escribe los múltiplos y divisores de los siguientes números.
2
Divisible entre
3
Divisible entre
5
Divisible entre
10
2,655 A
3,510 B
99,090 C
4,587 D
325,620 E
a) 63
= _________________________ b) 52=
___________________________
c) 43
= _________________________ d) 104
= ____________________
e) 91
= __________________________ f) 450
= ___________________
D45
D100
D41
D42
Numero múltiplos
M6
M4
M5
M11
M7

12.10.23
5to. Sec. A
SEGUNDA SERIE: 10 PUNTOS
INSTRUCCIONES: Escriba dentro del paréntesis el número de la izquierda que corresponde con la definición
de la derecha. Se pueden repetir números.
TERCERA SERIE 5 PUNTOS.
INSTRUCCIONES: Analice cada uno de los perfiles de egreso de los estudiantes de bachillerato y
escriba que campos o áreas desarrolla en el ser humano. Desde la cosmovisión maya y UNESCO
Elabora documentos técnicos de acuerdo con su formación._______________________________
Asume una actitud de compromiso en la elaboración y gestión de
proyectos___________________
Demuestra habilidad para organizar y dirigir equipos de trabajo.____________________________
Interpreta el contexto socio-económico y cultural de su
comunidad.__________________________
Practica valores éticos, morales y espirituales de acuerdo con su
cultura._____________________
) _7__) Percepción, Técnicas, dinámicas de grupos
) ____) Se desarrolla en centros e instituciones educativas.
) ____) Elabora documentos técnicos de acuerdo con su
formación.
) ____) Aprender a conocer
) ____) Desarrollo del ser
) ____) Ser investigador para ampliar conocimientos.
) ____) Persona que tiene vocación, admiración y respeto a los
seres humanos
) ____) Desarrollo de comunicarse
) ____) Ser que necesita ser comprendido y formar hábitos
) ____) Aprender a hacer
) ____) Debe tener estudios a nivel diversificado
12. PILAR DE LA
EDUCACION
)UNESCO)
13. AREAS O CAMPOS A
DESARROLLAR
SEGÚN LA
COSMOVISION
MAYA
14. ALUMNO
15. MAESTRO
16. ENSEÑANZA-
PRENDIZAJE
17. PERFIL EGRESADO
DE BACHILLERATO
18. MEDIOS UTILIZADOS
PARA REALIZAR
ENSEÑANZA
19.

4 Ex Matemática.docx

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a 4 Ex Matemática.docx

Similar a 4 Ex Matemática.docx (20)

Último

Último (20)

4 Ex Matemática.docx