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Modelo Conceptual
Metodología UML.
Ing. Noé Abel Castillo Lemus
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
LÓGICA DE SISTEMAS
 El estándar UML nació en 1994 por iniciativa de Grady Booch y
Jim Rumbaugh ambos científicos de la computación y
metodologistas de software, quienes luego se les uniera Iván
Jacobson , cada uno fundadores de estándares para modelado
como el OMT (Object Modeling Technique).
 Lenguaje Unificado de Modelado (UML), este lenguaje permite
diseñar, construir, visualizar y documentar un sistema, utilizando
conceptos orientados a objetos.
MODELO CONCEPTUAL UML
Diagramación de UML
 La diagramación UML se
divide en 3 Categorías:
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Definición de objetos
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Comportamiento
Definición de Clases
 Es un conjunto de objetos los cuales comparten una misma
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esencia que comparten los objetos entre si. Una clase es una
plantilla que posee las variables y métodos comunes entre
objetos de un cierto tipo. Si vemos en el mundo real, podemos
decir que existen muchos objetos de un mismo tipo o de una
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Representación UML de una
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 Es un tipo especial de asociación que representa una relación
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muestra que un objeto de una clase esta compuesto o
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Modelo conceptual UML

  • 1. Modelo Conceptual Metodología UML. Ing. Noé Abel Castillo Lemus UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS LÓGICA DE SISTEMAS
  • 2.  El estándar UML nació en 1994 por iniciativa de Grady Booch y Jim Rumbaugh ambos científicos de la computación y metodologistas de software, quienes luego se les uniera Iván Jacobson , cada uno fundadores de estándares para modelado como el OMT (Object Modeling Technique).  Lenguaje Unificado de Modelado (UML), este lenguaje permite diseñar, construir, visualizar y documentar un sistema, utilizando conceptos orientados a objetos. MODELO CONCEPTUAL UML
  • 3. Diagramación de UML  La diagramación UML se divide en 3 Categorías:  Por su Estructura  Por su Comportamiento  Por su Interacción
  • 4. Clasificación de Diagramas por Categorías
  • 5. Definición de objetos  Un objeto es la representación de un ente, cosa o algo con lo que un individuo puede tener interacción o lo puede percibir por medio de cualquier sentido.  Un objeto puede ser:  • Material. Si este posee una forma definida.  • Abstracto. Si solamente se establece como un concepto, es el producto de la abstracción aplicada a objetos materiales u otro tipo de ente
  • 6. Características o atributos  Estas permiten la distinción de un objeto entre otro conjunto de objetos que formen parte de una misma organización, las características de un objetos pueden llegar a ser heredadas a otros descendientes en dicha organización.
  • 7. Relaciones  Un objeto debe pertenecer a un grupo u organización formada por más objetos, las relaciones permite la inserción a cualquiera de estos grupos.
  • 10. Definición de Clases  Es un conjunto de objetos los cuales comparten una misma estructura y comportamiento, representa la abstracción y la esencia que comparten los objetos entre si. Una clase es una plantilla que posee las variables y métodos comunes entre objetos de un cierto tipo. Si vemos en el mundo real, podemos decir que existen muchos objetos de un mismo tipo o de una misma clase. Cada uno teniendo sus particularidades que los caracterizan uno del otro, pero todos parten de una misma plantilla o esquema que los crea.
  • 15. Dependencia: “Depende de”  Una dependencia es una relación semántica entre dos clases tal que un cambio en un objeto (independiente) puede afectar a otro (dependiente) .
  • 17. Agregación: “Tiene un” o “Todo/Parte”  Es un tipo especial de asociación que representa una relación estructural entre todo y sus partes. En la agregación se muestra que un objeto de una clase esta compuesto o contiene un objeto de la otra clase.  La representación gráfica de la agregación es una línea continúa con un rombo dibujado en un de los extremos.