Acuerdos de convivencia

1. Son el conjunto de normas que buscar educar y
socializar dentro del sistema educativo.

2. Reglamento general de las
Instituciones Educativas
Los acuerdos de convivencia:
 Requieren participación de todos los miembros de la
comunidad educativa.
 Regulan las relaciones vinculares entre sus miembros.
 Contribuyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. Deberán garantizar:
 La construcción democrática y participativa;
 Su actualización y revisión;
 Las estrategias de intervención;
 La inclusión educativa.

4. Los AIC favorecen el desarrollo
de competencias sociales:
 Aprender a diferenciar el espacio publico del privado
 La participación responsable
 El concepto de igualdad y no discriminación
 Comprensión de los derechos y deberes
 Aprender a participar responsablemente.

5. Sanciones
 La gradualidad: deben aplicarse un sistema de
advertencias antes de aplicar una sanción grave.
 La proporcionalidad: la sanción debe tener relación
con la transgresión.
 El sentido punitivo: estimulo del temor para controlar.
 El sentido reparatorio: luego de un daño se propone
una reparación con el fin de generar conciencia.