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1. ¿Cómo medir la calidad de
educación en el cch sur?

2. ¿Que es la calidad?
• Es importante entender principalmente lo que significa la calidad, por que
esto nos permitirá tener un concepto claro de lo que se pretenda realizar, y
por medio de los siguientes Indicadores que se muestran a
continuación, podremos mejorar la calidad de educación del CCh sur, y con
esto permitir que los alumnos egresados a futuras generaciones, salgan
mejor preparados y con experiencia que les sirva de apoyo en su carrera
profesional.}
El significado de esta palabra puede adquirir
múltiples interpretaciones, ya que todo dependerá
del nivel de satisfacción o conformidad, la calidad
es el resultado de un esfuerzo arduo, se trabaja
de forma eficaz para poder satisfacer el deseo del
consumidor. Dependiendo de la forma en que un
producto o servicio sea aceptado o rechazado por
los clientes, podremos decir si éste es bueno o
malo.

3. Los alumnos del colegio de ciencias y humanidades han
aprendido a resolver problemas tanto de carácter científico
como filosófico gracias a los métodos de enseñanza que usan los
profesores de esta institución.
Los profesores se ayudan de las herramientas tecnológicas
como son la computadora y los programas de diapositivas así
como de blogs, programas, etc. Aunque también cabe destacar
de su apoyo en libros y diversos recursos materiales

4. Los recursos mas utilizados por profesores y alumnos son los
mapas conceptuales, ahí sintetizan sus conocimientos y
analizan la información mas detalladamente; puesto que para
lograr un óptimo mapa conceptual consiste en dominar bien el
tema para solo escribir las ideas principales de un tema en
especifico.

5. La función de los alumnos en la gestión de la aplicación de los
conocimientos adquiridos es permitir que una organización
pueda aprovechar sus recursos de información, recordando los
conocimientos y la aplicación de la experiencia.
Las actitudes hacia el conocimiento de hoy es el reconocimiento
de la necesidad de aprovechar, gestionar y utilizar como
cualquier otro activo. Esto plantea problemas

6. En el aspecto de calidad de educación, la disciplina que se debe
mostrar en el Colegio de Ciencias y Humanidades es muy
importante, tanto de la parte de los profesores como de la parte
de los alumnos, ya que de ella dependerá que tan eficiente sea el
método de aprendizaje

7. La calidad del Colegio de Ciencias y Humanidades Sur es muy
importante en el aspecto de iniciativa, ya que dependiendo de
que tan iniciativos sean los alumnos dependerá de que tantas
ideas, aparte de lo que se pide por parte de los maestros, se
integren como un gran trabajo y se integran a las ideas del
plantel.

8. Dentro de la calidad que se presenta en el Colegio de Ciencias y
Humanidades la competitividad es muy importante ya que de
eso dependerá que tan bueno sea el plantel a comparación de
otros, y se cree que innovar el reglamento de la UNAM de un
“pase reglamentado” incremente la competicion para tener un
lugar en C.U.

9. En el CCH los profesores se encargan de que los alumnos
trabajen en equipos, uno de los objetivos de nuestra escuela es
aprender a trabajar en conjunto con otras personas, entenderse
y comunicarse adecuadamente para mejorar nuestra forma de
trabajo, por que en este país uno de los temas mas complicados
en cuanto a la sociedad, es trabajar en equipo y la falta de
organización.

10. La palabra valores en el personal de Colegio de Ciencias y
humanidades es muy importante para probar la calidad de
algún lugar, ya que de eso depende si te tratan con respeto, con
dignidad, si no son solidarios, etc.

11. En base a lo que los profesores nos van orientando con distintos métodos de
enseñanza como a indagar en bibliotecas, museos, hemerotecas, etc. sobre temas de
importancia para profundizarlos y así poder crear una critica constructiva.
Así como en diversas materias nos enseñan a pensar antes de hablar.
La crítica es primordial para poder decidir lo que es mejor para nosotros y ver desde
otro punto de vista mas a fondo, que las cosas no son lo que aparentan siempre y
ser criticos es
analizar o evaluar la estructura y consistencia de los
razonamientos, particularmente opiniones o afirmaciones que la gente acepta como
verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Tal evaluación puede basarse en la
observación, en la experiencia, en el razonamiento o en el método científico.

12. La creatividad se define como un estado de conciencia que permite
generar una red de relaciones para identificar, planear y resolver
problemas de una manera relevante y divergente.
Creemos importante que nuestra capacidad para ser creativos, nos
permitirá ser mas eficientes durante nuestro desarrollo como
estudiantes, y ser creativo es buscar nuevas formas de aprender a una
manera mas eficaz y que sea mas sencillo de entender.

13. La capacidad de crear y mejorar nuevas cosas, “La innovación, la
explotación de nuevas ideas, es absolutamente esencial para
salvaguardar y otorgar trabajos de alta calidad.
Es importante que nosotros como estudiantes podamos ser capaces
de aportar ideas y mejorar los métodos de enseñanza para que sean
mas eficientes y nos sirvan de mayor apoyo.