La pedagogía teatral propone incluir el teatro en la educación escolar para hacer que los niños pongan más atención a las enseñanzas. El teatro puede ser útil para la educación porque los niños disfrutan más del teatro que de las explicaciones de los maestros, y así pueden retener mejor la información. Aunque cualquier maestro puede aplicar la pedagogía teatral, se considera mejor para maestros con formación en teatro. Algunas áreas como ética, valores, religión, ciencias sociales y parte de filosofía se pueden

1. Pedagogía teatral “el teatro en la escuela”
Cada vez se pone de moda pensar de qué forma se podría hacer que los niños participen más en
cada clase, incluso se ha llegado a pensar que no existe ninguna forma más que lograr que ellos
reconozcan por sí mismo que tan importante es poner cuidado a los aportes que los docentes
entregan para su educación. Sin embargo dentro de este ensayo presentaremos un modelo
pedagógico que podría servir para lograr que los niños pongan más fácil atención a las enseñanzas
de su plantel educativo.
Incluir el teatro en la educación escolar es lo que propone la pedagogía teatral. Pero para elaborar
nuestro propio criterio sobre la unión de estos dos términos que son pedagogía y teatro conviene
un poco profundizar en lo que significa cada uno independientemente.
Empezamos por la pedagogía; la pedagogía en pocas palabras se conoce como aquella que estudia
la educación en general mediante la observación, análisis y reflexión sobre los quehaceres de cada
docente en sí. En otras palabras la pedagogía también compara lo visto en un docente con lo que
ha observado en el resto de los docentes, y basada en dicha comparación más el análisis y la
reflexión puede llegar a proponer nuevas reestructuraciones para las estrategias educativas
actuales.
Continuamos con el teatro; el cual en pocas palabras es la representación de un hecho real o ficticio
en un escenario dirigido a un público en especial.
Ahora pensemos un poco en el teatro dentro de la escuela; puede resultar algo extraño en algunos
docentes que nunca han intentado emplearlo en el aula. Pero en cambio se puede decir que los
niños se divierten más observando una función de teatro que escuchando las explicaciones que dan
sus maestros en el tablero, es por eso que hoy en día se ha pensado que el teatro al ser un espacio
de convivencia y diversión para los niños puede llegar a ser algo productivo en su educación; ya que
les permite retener lo más importante de la trama y así poder memorizar con facilidad los aportes
que ahí se quieren dar a entender.
Volviendo a los términos generales de la pedagogía teatral y del teatro en la escuela, podemos
señalar una pequeña problemática que desata una serie de dudas en muchas personas
especialmente especialistas en pedagogía, por ejemplo ¿Quiénes pueden aplicar la pedagogía
teatral? Y ¿Qué áreas pueden enseñarse utilizando el teatro?
La primera pregunta puede sostenerse bajo una respuesta que muchos pueden considerar como
coherente y acertada; es aquella que involucra a los docentes que han realizado postgrados o cursos
adicionales en teatro o arte dramático. Pero existen otros puntos de vista que señalan a los docentes
en general sin importar su nivel de formación, pero que a pesar de todo conocen varios aportes
generales de la pedagogía y sus beneficios que brinda al aplicar el teatro en la educación escolar. En
síntesis, este modelo pedagógico puede ser implementado por cualquier docente que conozca bien
los beneficios del teatro en la escuela y apoye la intervención de este dentro del aula.
Después tenemos la inquietud sobre las áreas que pueden enseñarse por medio del teatro; pero
antes cabe señalar que no es fácil dar una respuesta a dicha pregunta porque si observamos varias

2. áreas podemos encontrar que no todos los temas pueden ser enseñados fácilmente mediante
cualquier estrategia, pero en el caso de religión, ética y valores, sociales y en parte filosofía podría
emplearse con sencillez el teatro.
Por ejemplo; en ética y valores es muy fácil mediante el teatro explicar el significado de los valores
humanos; en el caso de religión se puede realizar un dramatizado sobre las enseñanzas de la biblia,
en cambio sociales puede escogerse una época como la de la revolución mexicana y representar a
los personajes exclusivos de ahí; y en filosofía se pueden escoger algunas épocas también como la
del renacimiento o la vida de un filósofo para representarla.
Sin embargo cabe afirmar que si algunas áreas no fueron mencionadas no significa para nada que
no puedan ser orientadas mediante el teatro, simplemente que debe analizarse un poco más y así
hallar la forma de utilizar el teatro para enseñar sus temas.
En conclusión, mezclar el teatro con la educación es prácticamente involucrar la diversión de los
niños dentro de sus espacios de formación para la vida; de la misma forma existen muchas otras
estrategias que también pueden ser empleadas para lograr que los niños amen los espacios en el
aula con sus maestros y así logre encontrarle placer a su etapa escolar; por lo tanto los docentes
deben analizar bien los beneficios tanto para los niños como para ellos mismos el conocer bien
aquellas estrategias que fomentan la diversión por las aulas escolares.