SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL
CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS
PEDAGÓGICAS
Dirección Técnico Normativa de Docente – DITEN
Noviembre 2021
1 Cuadro de Horas Pedagógicas
Es un instrumento técnico que permite determinar las horas efectivas de clases, el empleo de las horas de libre
disponibilidad y la carga horaria del personal directivo, jerárquico, docente y bolsa de horas, respetando un orden
de prelación, en concordancia con el Plan de Estudios, el Proyecto Curricular Institucional y el número de
secciones por grado que atiende la IE.
Este proceso garantiza que los estudiantes cuenten con un docente del área curricular o campo de conocimiento
que se requiere, a fin de lograr los aprendizajes esperados. También permite asignar la carga horaria de las plazas
vacantes para el proceso de contratación.
¿Qué es el cuadro de horas pedagógicas?
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC
ENE
2022
Reordenamiento
Etapa declarativa Etapa evaluativa R. Regular R. Complementario
A nivel nacional se cuenta con el siguiente número de IIEE que formulan y aprueban el cuadro de horas:
EBR Secundaria : 9,986
EBA Ciclo avanzado : 802
Reasignación
y permuta
Encargatura
Cuadro
de horas
Contrato
Docente
Racionalización
Procesos
Gestión de plazas y dotación de personal
Plan de estudios en las IIEE según la forma o modelo de servicio de atención
ÁREA CURRICULAR
EBR JEC EBA EIB
1º a 5º
Técnica
1º a 5º
1º a 5º
Técnica
1º a 5º
1º a 4º
Fortalecimi
ento
Revitalizac
ión
Ámbitos
urbanos
Matemática
Comunicación
Comunicación Leng. originaria
Comunicación segunda lengua
Inglés
Arte y cultura
Ciencia, tecnología y salud
Ciencias sociales
Desarrollo personal, ciudad. y cívica
Educación Física
Educación Religiosa
Ciencia y tecnología
Educación para el trabajo
Tutoría y orientación educ.
Horas de libre disponibilidad
Total de horas por sección
4
4
3
3
3
3
3
2
4
2
2
2
35
4
4
2
2
3
3
2
2
3
8
2
35
6
5
5
3
4
4
3
2
5
3
2
45
6
5
5
2
4
4
2
2
5
8
2
45
5
5
2
1
4
4
1
1
4
3
30
4
4
3
2
2
3
3
3
2
4
3
2
35
4
4
3
2
2
3
3
3
2
4
3
2
35
4
4
3
3
2
3
3
2
4
2
2
35
3
3
Normativa y lineamientos generales
Proceso de elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas
Integrantes del comité
 Director de la IE, presidente.
 Un subdirector de la IE, secretario (mayor escala,
mayor tiempo de servicio en la IE).
 Un representante de los profesores de la IE,
elegidos por votación entre los profesores
nombrados.
Para el cumplimiento de sus funciones, el comité:
(*) RM Nº 189-2021-MINEDU, aprobar documento normativo denominado “Disposiciones para los
Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica”. Comité de
Gestión de Condiciones Operativas
1. Elaborar propuesta de acuerdo al número de secciones identificadas
como necesarias en la etapa evaluativa o evaluación realizada en el
marco del proceso de racionalización.
2. Plan de estudio.
3. Plan Curricular Institucional
4. Cuadro de Asignación de Personal (sistema NEXUS)
Para luego ser presentado al comité de la UGEL para su evaluación y
validación, adjuntando la Resolución Directoral que conforma el comité
para la elaboración del cuadro de distribución de horas pedagógicas a
nivel de la IE y el acta de la elección del representante docente.
Directores
Cargos
Jerárquicos
1
Bolsa de
horas
2 3 4
Personal
docente
La carga horaria se determina por criterios
de prelación que se aplican a:
Normativa y lineamientos generales
6
● Asegurar las condiciones necesarias
antes de la elaboración del cuadro de
distribución de horas pedagógicas
● Detalla las etapas del proceso de
elaboración y aprobación del cuadro de
distribución de horas pedagógicas.
Resolución Viceministerial
Regula los procedimientos para la elaboración y la
aprobación del cuadro de distribución de horas
pedagógicas.
Proceso de elaboración y aprobación del cuadro de
distribución de horas pedagógicas
Primera
etapa
Segunda
etapa
Tercera
etapa
• Conformación del
comité* a nivel de la IE
y de la UGEL.
• Define la distribución
de horas de libre
disponibilidad en
función a su PCI.
• Aplicación de criterios
para la asignación de la
carga horaria al
docente.
• Elabora el cuadro de
horas.
• Remite propuesta de
cuadro de horas.
• Revisión de las
propuestas
presentadas por las
IIEE.
• Formular
observaciones a las
propuestas en caso
exista observación.
• Aprueba el Cuadro de
Horas a través de acto
resolutivo.
• Ingreso de información
del cuadro de horas
aprobado en el Sistema
Nexus
• Reporta la carga de
cuadro de horas en el
Sistema Nexus al
Minedu a través del
envío de la base de
datos.
• Minedu evaluará de ser
necesario la
reformulación de
cuadro de horas.
IE UGEL R.N.
(*) Comité de Gestión de Condiciones Operativas
Cronograma
Nº Etapa del proceso Actividades Responsables Plazos
1
Primera etapa
Conformación del comité*. UGEL - IE
Entre la 4ta semana de
noviembre y 2da
semana de diciembre
2
Recepción de solicitudes para el cambio de área
curricular.
Profesor
3
Clasificación de los profesores por área
curricular/campo de conocimiento
UGEL - IE
4 Aplicación de criterios de prelación
5
Asignación de la carga horaria a la plaza (ocupada,
vacante).
6 Presentación de reclamos Profesor
7 Atención de reclamos
UGEL – IE
8 Elaboración del cuadro de horas pedagógicas.
9
Presentación de la propuesta de cuadro de horas
pedagógicas.
IE
10
Segunda etapa
Revisión de las propuestas de cuadro de horas
pedagógicas.
UGEL
Entre la 3ra y 4ta
semana de diciembre
11
Aprobación de la propuesta cuadro de horas
pedagógicas.
12
Elaboración del proyecto de resolución de
aprobación de cuadro de horas pedagógicas.
13 Tercera etapa
Ingreso de información del cuadro de horas
pedagógicas en el sistema NEXUS.
UGEL
5ta semana de
diciembre y 1ra de
enero del siguiente año
Cumple una jornada de 40 horas pedagógicas, debiendo
destinar 12 horas pedagógicas para el dictado de
clases.
PERSONAL DIRECTIVO
1
PERSONAL JERÁRQUICO
2
PERSONAL DOCENTE
3
Orden de
prelación
Para el caso de la carga horaria de las plazas de
profesor se sigue el siguiente orden:
1. Personal docente (nombrado agrupado por área
curricular, teniendo la prioridad el que cuente
con la mayor escala magisterial, y así
sucesivamente en orden descendente)
2. Plazas vacantes
3. Bolsa de horas
En EBR secundaria y EBA ciclo avanzado el personal
directivo asume 12 horas pedagógicas para el
desarrollo de sesiones de aprendizaje de acuerdo a su
título o especialidad, en mérito al N° secciones de
acuerdo a la norma técnica de racionalización.
El comité de la IE formula el cuadro de horas de acuerdo al N° de secciones y grados aprobado por la UGEL, en base al
CAP vigente en concordancia con el plan de estudios vigente.
Criterios generales para elaborar
Precisiones
a) Si un profesor que ostenta más de un título pedagógico o cuenta con título de segunda especialidad en área curricular distinta a la que
viene dictando, puede solicitar el cambio de las horas pedagógicas a otra área curricular/campo de conocimiento.
b) Plaza sin carga horaria, (Anexo 04), reubicadas a otra IE con necesidad.
c) IE JEC, todos los profesores nombrados (así asuman el sgte año función de coordinador pedagógico o de tutoría), para efectos de la
elaboración del cuadro de horas es considerado como profesor en su área curricular correspondiente con su jornada de trabajo como
docente.
d) IE SFT, podrán hacer el desdoblamiento de estudiantes en aula, en tanto cuenten con el presupuesto (dentro del techo de bolsa
asignados en el sistema Nexus).
e) El director, primero distribuye las secciones y grados en función a los turnos que funcione la IE; segundo los profesores, de acuerdo a
ello, eligen sus horas pedagógicas.
f) Ampliar, reajustar y/o modificar, solo por excepción en los siguientes casos:
1. Cuando se han financiado nuevas plazas y/o bolsa de horas, o reubicado plazas como incremento de secciones.
2. Disminución de metas de atención.
 Reubicación de plazas y/o redistribución de bolsa de horas (solo de EBA o ETP a EBR) entre IIEE, no implicarán
incrementar el total de horas aprobadas. Una vez terminada la ampliación/reajuste o modificación de cuadro de horas,
debe ser sustentado ante la DITEN.
 Para los procedimientos de ampliación/reajuste y/o modificación de cuadro de horas se deberá tener en cuenta que
como máximo estas deberán ser registradas en el sistema NEXUS, considerando 02 (dos) cortes, 01 durante el mes de
abril y 01 durante el mes de junio.
g) Temporalidad de asignación de bolsa de horas, tiene dos momentos:
1. Se hará uso de los techos de bolsa de hora cautelando no sobrepasar la cantidad aprobada en el techo de bolsa de horas registrada
en el sistema Nexus en el año en curso.
2. Se hará uso de las horas adicionales identificadas como necesarias en la etapa evaluativa o evaluación realizada en el marco del
proceso de racionalización, siempre y cuando éstas formen parte del incremento financiamiento en el marco del proceso de
racionalización, que corresponda a cada UGEL.
 UGEL con unidades operativas a cargo, podrán variar la cantidad de horas de bolsa asignadas entre ellas, sin que el total
supere el total de horas aprobadas.
 En caso exista necesidad de reordenar la cantidad de horas entre unidades ejecutoras de una misma región, la DRE deberá
informar a su pliego para que se realicen las notas modificatorias que correspondan para que luego dicha información sea
remitida a la DITEN.
Hitos
Convocatoria
Presenta
anteproyecto de
cuadro de horas
Comité
DRE/UGEL
Revisa de acuerdo
al cronograma
Comité
DRE/UGEL
Aprueba y remite el
Área de Personal
UGEL
Emite la Resolución
del Cuadro de
horas aprobado
La información
es registrada en
el sistema
NEXUS
01 02 03 04 05
Contratación docente
para el BIAE
Horario de coordinación de lunes a viernes: 08:30 am a 01:00 pm y de 02:00 pm a 06:00 pm
www.minedu.gob.pe/reforma-magisterial/cuadro-de-horas
Directorio
Especialista Regiones a cargo Correo electrónico Contacto
Laura Azpur
Puno, Ayacucho, Ucayali, Moquegua, Huancavelica,
Junín, Apurímac, Tacna
trayectoriaditen_04@minedu.gob.pe 951004706
Mauricio Huamán
Lima Metropolitana, Lima Provincias, Callao, Cajamarca,
Huánuco, Ica, Ancash, San Martín
trayectoriaditen_02@minedu.gob.pe 988314445
Andres Izaguirre Arequipa aizaguirre@minedu.gob.pe 938106626
Edward Cervantes Cusco ecervantes@minedu.gob.pe 993784560
Fredy Flores
Amazonas, Pasco, Lambayeque, Loreto, La Libertad,
Tumbes, Madre de Dios, Piura
trayectoriaditen_08@minedu.gob.pe 979609051
Gracias

Más contenido relacionado

Similar a PPT CUADRO DE HORAS 2022 final.pdf

AT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptxAT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptxEvery11
 
PPT -CDH-2022.pptx
PPT -CDH-2022.pptxPPT -CDH-2022.pptx
PPT -CDH-2022.pptxssusere8e57e
 
Presentación_AIAE JEC - 2023.pptx
Presentación_AIAE JEC - 2023.pptxPresentación_AIAE JEC - 2023.pptx
Presentación_AIAE JEC - 2023.pptxNelGutirrezSalas
 
Cuadro de Horas Secundaria 2024 Ccesa.pdf
Cuadro de Horas Secundaria  2024   Ccesa.pdfCuadro de Horas Secundaria  2024   Ccesa.pdf
Cuadro de Horas Secundaria 2024 Ccesa.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ppt hitos para la implementación de jec 2016
Ppt hitos para la implementación de jec 2016Ppt hitos para la implementación de jec 2016
Ppt hitos para la implementación de jec 2016Isela Guerrero Pacheco
 
JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación esp jec (1)
JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación   esp jec (1)JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación   esp jec (1)
JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación esp jec (1)Alfredo Edgardo Cuayla Manchego
 
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesoradoCriterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesoradoiesvcabeza
 
Manual para la elaboración de distributivos - Docentes
Manual para la elaboración de distributivos - DocentesManual para la elaboración de distributivos - Docentes
Manual para la elaboración de distributivos - DocentesUEES
 
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018YONEL VASQUEZ GUERRA
 
Gacetilla Informativa- Proyecto ESRN
Gacetilla Informativa- Proyecto ESRNGacetilla Informativa- Proyecto ESRN
Gacetilla Informativa- Proyecto ESRNlapoliyo
 
Cobertura curricular
Cobertura curricularCobertura curricular
Cobertura curriculargylianna
 
Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)
Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)
Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)DigiZen
 
201406181542150.7basico
201406181542150.7basico201406181542150.7basico
201406181542150.7basicokertty silva
 
201406181542020.5basico
201406181542020.5basico201406181542020.5basico
201406181542020.5basicokertty silva
 
201406181540500.3basico
201406181540500.3basico201406181540500.3basico
201406181540500.3basicokertty silva
 

Similar a PPT CUADRO DE HORAS 2022 final.pdf (20)

AT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptxAT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptx
 
PPT -CDH-2022.pptx
PPT -CDH-2022.pptxPPT -CDH-2022.pptx
PPT -CDH-2022.pptx
 
Presentación_AIAE JEC - 2023.pptx
Presentación_AIAE JEC - 2023.pptxPresentación_AIAE JEC - 2023.pptx
Presentación_AIAE JEC - 2023.pptx
 
Cuadro de Horas Secundaria 2024 Ccesa.pdf
Cuadro de Horas Secundaria  2024   Ccesa.pdfCuadro de Horas Secundaria  2024   Ccesa.pdf
Cuadro de Horas Secundaria 2024 Ccesa.pdf
 
Ppt hitos para la implementación de jec 2016
Ppt hitos para la implementación de jec 2016Ppt hitos para la implementación de jec 2016
Ppt hitos para la implementación de jec 2016
 
JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación esp jec (1)
JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación   esp jec (1)JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación   esp jec (1)
JORNADA ESCOLAR COMPLETA hitos para la implementación esp jec (1)
 
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesoradoCriterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
 
Manual para la elaboración de distributivos - Docentes
Manual para la elaboración de distributivos - DocentesManual para la elaboración de distributivos - Docentes
Manual para la elaboración de distributivos - Docentes
 
Directiva nº 01 2013
Directiva  nº 01 2013Directiva  nº 01 2013
Directiva nº 01 2013
 
Cuadro de horas 2018
Cuadro de horas 2018Cuadro de horas 2018
Cuadro de horas 2018
 
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018
ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2018
 
Circ 8 sala docente 2010
Circ  8 sala docente 2010Circ  8 sala docente 2010
Circ 8 sala docente 2010
 
Como planificar
Como planificarComo planificar
Como planificar
 
Plan coordinaciondocenteesei
Plan coordinaciondocenteeseiPlan coordinaciondocenteesei
Plan coordinaciondocenteesei
 
Gacetilla Informativa- Proyecto ESRN
Gacetilla Informativa- Proyecto ESRNGacetilla Informativa- Proyecto ESRN
Gacetilla Informativa- Proyecto ESRN
 
Cobertura curricular
Cobertura curricularCobertura curricular
Cobertura curricular
 
Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)
Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)
Directrices programas docentes ayudantias (Borrador)
 
201406181542150.7basico
201406181542150.7basico201406181542150.7basico
201406181542150.7basico
 
201406181542020.5basico
201406181542020.5basico201406181542020.5basico
201406181542020.5basico
 
201406181540500.3basico
201406181540500.3basico201406181540500.3basico
201406181540500.3basico
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

PPT CUADRO DE HORAS 2022 final.pdf

  • 1. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS Dirección Técnico Normativa de Docente – DITEN Noviembre 2021
  • 2. 1 Cuadro de Horas Pedagógicas Es un instrumento técnico que permite determinar las horas efectivas de clases, el empleo de las horas de libre disponibilidad y la carga horaria del personal directivo, jerárquico, docente y bolsa de horas, respetando un orden de prelación, en concordancia con el Plan de Estudios, el Proyecto Curricular Institucional y el número de secciones por grado que atiende la IE. Este proceso garantiza que los estudiantes cuenten con un docente del área curricular o campo de conocimiento que se requiere, a fin de lograr los aprendizajes esperados. También permite asignar la carga horaria de las plazas vacantes para el proceso de contratación. ¿Qué es el cuadro de horas pedagógicas?
  • 3. ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC ENE 2022 Reordenamiento Etapa declarativa Etapa evaluativa R. Regular R. Complementario A nivel nacional se cuenta con el siguiente número de IIEE que formulan y aprueban el cuadro de horas: EBR Secundaria : 9,986 EBA Ciclo avanzado : 802 Reasignación y permuta Encargatura Cuadro de horas Contrato Docente Racionalización Procesos Gestión de plazas y dotación de personal
  • 4. Plan de estudios en las IIEE según la forma o modelo de servicio de atención ÁREA CURRICULAR EBR JEC EBA EIB 1º a 5º Técnica 1º a 5º 1º a 5º Técnica 1º a 5º 1º a 4º Fortalecimi ento Revitalizac ión Ámbitos urbanos Matemática Comunicación Comunicación Leng. originaria Comunicación segunda lengua Inglés Arte y cultura Ciencia, tecnología y salud Ciencias sociales Desarrollo personal, ciudad. y cívica Educación Física Educación Religiosa Ciencia y tecnología Educación para el trabajo Tutoría y orientación educ. Horas de libre disponibilidad Total de horas por sección 4 4 3 3 3 3 3 2 4 2 2 2 35 4 4 2 2 3 3 2 2 3 8 2 35 6 5 5 3 4 4 3 2 5 3 2 45 6 5 5 2 4 4 2 2 5 8 2 45 5 5 2 1 4 4 1 1 4 3 30 4 4 3 2 2 3 3 3 2 4 3 2 35 4 4 3 2 2 3 3 3 2 4 3 2 35 4 4 3 3 2 3 3 2 4 2 2 35 3 3
  • 5. Normativa y lineamientos generales Proceso de elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas Integrantes del comité  Director de la IE, presidente.  Un subdirector de la IE, secretario (mayor escala, mayor tiempo de servicio en la IE).  Un representante de los profesores de la IE, elegidos por votación entre los profesores nombrados. Para el cumplimiento de sus funciones, el comité: (*) RM Nº 189-2021-MINEDU, aprobar documento normativo denominado “Disposiciones para los Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica”. Comité de Gestión de Condiciones Operativas 1. Elaborar propuesta de acuerdo al número de secciones identificadas como necesarias en la etapa evaluativa o evaluación realizada en el marco del proceso de racionalización. 2. Plan de estudio. 3. Plan Curricular Institucional 4. Cuadro de Asignación de Personal (sistema NEXUS) Para luego ser presentado al comité de la UGEL para su evaluación y validación, adjuntando la Resolución Directoral que conforma el comité para la elaboración del cuadro de distribución de horas pedagógicas a nivel de la IE y el acta de la elección del representante docente. Directores Cargos Jerárquicos 1 Bolsa de horas 2 3 4 Personal docente La carga horaria se determina por criterios de prelación que se aplican a:
  • 6. Normativa y lineamientos generales 6 ● Asegurar las condiciones necesarias antes de la elaboración del cuadro de distribución de horas pedagógicas ● Detalla las etapas del proceso de elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas. Resolución Viceministerial Regula los procedimientos para la elaboración y la aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas. Proceso de elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas Primera etapa Segunda etapa Tercera etapa • Conformación del comité* a nivel de la IE y de la UGEL. • Define la distribución de horas de libre disponibilidad en función a su PCI. • Aplicación de criterios para la asignación de la carga horaria al docente. • Elabora el cuadro de horas. • Remite propuesta de cuadro de horas. • Revisión de las propuestas presentadas por las IIEE. • Formular observaciones a las propuestas en caso exista observación. • Aprueba el Cuadro de Horas a través de acto resolutivo. • Ingreso de información del cuadro de horas aprobado en el Sistema Nexus • Reporta la carga de cuadro de horas en el Sistema Nexus al Minedu a través del envío de la base de datos. • Minedu evaluará de ser necesario la reformulación de cuadro de horas. IE UGEL R.N. (*) Comité de Gestión de Condiciones Operativas
  • 7. Cronograma Nº Etapa del proceso Actividades Responsables Plazos 1 Primera etapa Conformación del comité*. UGEL - IE Entre la 4ta semana de noviembre y 2da semana de diciembre 2 Recepción de solicitudes para el cambio de área curricular. Profesor 3 Clasificación de los profesores por área curricular/campo de conocimiento UGEL - IE 4 Aplicación de criterios de prelación 5 Asignación de la carga horaria a la plaza (ocupada, vacante). 6 Presentación de reclamos Profesor 7 Atención de reclamos UGEL – IE 8 Elaboración del cuadro de horas pedagógicas. 9 Presentación de la propuesta de cuadro de horas pedagógicas. IE 10 Segunda etapa Revisión de las propuestas de cuadro de horas pedagógicas. UGEL Entre la 3ra y 4ta semana de diciembre 11 Aprobación de la propuesta cuadro de horas pedagógicas. 12 Elaboración del proyecto de resolución de aprobación de cuadro de horas pedagógicas. 13 Tercera etapa Ingreso de información del cuadro de horas pedagógicas en el sistema NEXUS. UGEL 5ta semana de diciembre y 1ra de enero del siguiente año
  • 8. Cumple una jornada de 40 horas pedagógicas, debiendo destinar 12 horas pedagógicas para el dictado de clases. PERSONAL DIRECTIVO 1 PERSONAL JERÁRQUICO 2 PERSONAL DOCENTE 3 Orden de prelación Para el caso de la carga horaria de las plazas de profesor se sigue el siguiente orden: 1. Personal docente (nombrado agrupado por área curricular, teniendo la prioridad el que cuente con la mayor escala magisterial, y así sucesivamente en orden descendente) 2. Plazas vacantes 3. Bolsa de horas En EBR secundaria y EBA ciclo avanzado el personal directivo asume 12 horas pedagógicas para el desarrollo de sesiones de aprendizaje de acuerdo a su título o especialidad, en mérito al N° secciones de acuerdo a la norma técnica de racionalización. El comité de la IE formula el cuadro de horas de acuerdo al N° de secciones y grados aprobado por la UGEL, en base al CAP vigente en concordancia con el plan de estudios vigente. Criterios generales para elaborar
  • 9. Precisiones a) Si un profesor que ostenta más de un título pedagógico o cuenta con título de segunda especialidad en área curricular distinta a la que viene dictando, puede solicitar el cambio de las horas pedagógicas a otra área curricular/campo de conocimiento. b) Plaza sin carga horaria, (Anexo 04), reubicadas a otra IE con necesidad. c) IE JEC, todos los profesores nombrados (así asuman el sgte año función de coordinador pedagógico o de tutoría), para efectos de la elaboración del cuadro de horas es considerado como profesor en su área curricular correspondiente con su jornada de trabajo como docente. d) IE SFT, podrán hacer el desdoblamiento de estudiantes en aula, en tanto cuenten con el presupuesto (dentro del techo de bolsa asignados en el sistema Nexus). e) El director, primero distribuye las secciones y grados en función a los turnos que funcione la IE; segundo los profesores, de acuerdo a ello, eligen sus horas pedagógicas. f) Ampliar, reajustar y/o modificar, solo por excepción en los siguientes casos: 1. Cuando se han financiado nuevas plazas y/o bolsa de horas, o reubicado plazas como incremento de secciones. 2. Disminución de metas de atención.
  • 10.  Reubicación de plazas y/o redistribución de bolsa de horas (solo de EBA o ETP a EBR) entre IIEE, no implicarán incrementar el total de horas aprobadas. Una vez terminada la ampliación/reajuste o modificación de cuadro de horas, debe ser sustentado ante la DITEN.  Para los procedimientos de ampliación/reajuste y/o modificación de cuadro de horas se deberá tener en cuenta que como máximo estas deberán ser registradas en el sistema NEXUS, considerando 02 (dos) cortes, 01 durante el mes de abril y 01 durante el mes de junio. g) Temporalidad de asignación de bolsa de horas, tiene dos momentos: 1. Se hará uso de los techos de bolsa de hora cautelando no sobrepasar la cantidad aprobada en el techo de bolsa de horas registrada en el sistema Nexus en el año en curso. 2. Se hará uso de las horas adicionales identificadas como necesarias en la etapa evaluativa o evaluación realizada en el marco del proceso de racionalización, siempre y cuando éstas formen parte del incremento financiamiento en el marco del proceso de racionalización, que corresponda a cada UGEL.  UGEL con unidades operativas a cargo, podrán variar la cantidad de horas de bolsa asignadas entre ellas, sin que el total supere el total de horas aprobadas.  En caso exista necesidad de reordenar la cantidad de horas entre unidades ejecutoras de una misma región, la DRE deberá informar a su pliego para que se realicen las notas modificatorias que correspondan para que luego dicha información sea remitida a la DITEN.
  • 11. Hitos Convocatoria Presenta anteproyecto de cuadro de horas Comité DRE/UGEL Revisa de acuerdo al cronograma Comité DRE/UGEL Aprueba y remite el Área de Personal UGEL Emite la Resolución del Cuadro de horas aprobado La información es registrada en el sistema NEXUS 01 02 03 04 05 Contratación docente para el BIAE
  • 12. Horario de coordinación de lunes a viernes: 08:30 am a 01:00 pm y de 02:00 pm a 06:00 pm www.minedu.gob.pe/reforma-magisterial/cuadro-de-horas Directorio Especialista Regiones a cargo Correo electrónico Contacto Laura Azpur Puno, Ayacucho, Ucayali, Moquegua, Huancavelica, Junín, Apurímac, Tacna trayectoriaditen_04@minedu.gob.pe 951004706 Mauricio Huamán Lima Metropolitana, Lima Provincias, Callao, Cajamarca, Huánuco, Ica, Ancash, San Martín trayectoriaditen_02@minedu.gob.pe 988314445 Andres Izaguirre Arequipa aizaguirre@minedu.gob.pe 938106626 Edward Cervantes Cusco ecervantes@minedu.gob.pe 993784560 Fredy Flores Amazonas, Pasco, Lambayeque, Loreto, La Libertad, Tumbes, Madre de Dios, Piura trayectoriaditen_08@minedu.gob.pe 979609051