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ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL
CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS
PEDAGÓGICAS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
EDUCACIÓN BÁSICA-2022
NIVEL SECUNDARIA
¿Qué es el cuadro de distribución de horas
pedagógicas?
Es un instrumento técnico que permite determinar las horas efectivas de clases,
el empleo de las horas de libre disponibilidad y la carga horaria del personal
directivo, jerárquico, docente y bolsa de horas, respetando un orden de
prelación, en concordancia con el Plan de Estudios, el Proyecto Curricular
Institucional y el número de secciones por grado que atiende la IE.
Este proceso garantiza que los estudiantes cuenten con un docente del área
curricular o campo de conocimiento que se requiere, a fin de lograr los
aprendizajes esperados. También permite asignar la carga horaria de las plazas
vacantes para el proceso de contratación.
CONDICIONES NECESARIAS ANTES DE LA ELABORACIÓN DE CDH
a. Contar con el PCI vigente, con la finalidad de determinar la distribución y
asignación de las horas de libre disponibilidad.
b. El comité debe estar reconocido con resolución suscrita por el director de la
IE.
c. En la determinación de los integrantes del comité si hubiera igualdad de
escala, asume el docente de mayor tiempo de servicio, si hay igualdad de
tiempo de servicio asume el de mayor tiempo de servicio en la IE.
d. Los profesores proceden hacer la distribución de las horas pedagógicas por
grados y secciones, de acuerdo al orden de prelación:
- Escala magisterial
- Tiempo de servicio en la IE donde labora.
- Tiempo de servicios oficiales.
Plan de estudios de las IIEE, según el modelo
o forma de atención.
CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES DEL PROCESO DE ELABORACION Y APROBACION DEL CUADRO DE DISTRIBUCION DE
HORAS PEDAGOGICAS DEL PERIODO LECTIVO – 2022
BASE LEGAL RVM.N° 315-2021-MINEDU
Cronograma de presentación y revisión de los cuadros de
distribución de horas de manera presencial en el SIAGIE.
CRITERIOS GENERALES PARA FORMULAR EL CDH
La comisión de la IE formula el cuadro de horas de acuerdo al N° de secciones y grados aprobado
por la UGEL, en base al CAP vigente en concordancia con el plan de estudios vigente.
En EBR secundaria y EBA ciclo avanzado el personal
directivo (designado/encargado)asume 12 horas pedagógicas
para el desarrollo de sesiones de aprendizaje de acuerdo
a su título o especialidad, en mérito al N° de secciones
de acuerdo a la norma técnica de racionalización. (RVM
307-2019)
Cumple una jornada de 40 horas
pedagógicas, debiendo destinar 12
horas pedagógicas para el dictado de
clases.
Para el caso de la carga horaria de las plazas de
profesor se sigue el siguiente orden:
1. Personal docente (nombrado agrupado por área
curricular, teniendo la prioridad el que cuente con la
mayor escala magisterial, y así sucesivamente en orden
descendente.
2. Plazas vacantes (orgánicas y eventuales)
3. Bolsa de horas.
Precisiones
a. Si un profesor que ostenta más de un título pedagógico o cuenta con título de segunda
especialidad en área curricular distinta a la que viene dictando, puede solicitar el
cambio de las horas pedagógicas a otra área curricular/campo de conocimiento.
b. Plaza sin carga horaria, (Anexo 04), reubicadas a otra IE con necesidad.
c. IE JEC, todos los profesores nombrados (así asuman el sgte año función de
coordinador pedagógico o de tutoría), para efectos de la elaboración del cuadro de
horas es considerado como profesor en su área curricular correspondiente con su
jornada de trabajo como docente.
d. El director, primero distribuye las secciones y grados en función a los turnos que
funcione la IE; segundo los profesores, de acuerdo a ello, eligen sus horas pedagógicas.
e. Ampliar, reajustar y/o modificar, solo por excepción en los siguientes casos:
1. Cuando se han financiado nuevas plazas y/o bolsa de horas, o reubicado
plazas como incremento de secciones.
2. Disminución de metas de atención.
F. El personal directivo (designado/encargado) de las IIEE de JEC, no asumen horas
pedagógicas para el desarrollo de sesiones de aprendizaje, excepto los profesores que
asuman el cargo de director por encargo de funciones.
Precisiones
f. En el caso de los docentes destacados asumirán las horas y horarios
que el comité de la IIEE haga asignado en la plaza de destino.
g. Para efecto del tiempo de servicio oficiales se cuenta a partir
nombramiento, no se cuenta los años de contrato, auxiliares de
educación, contratos en entidades privadas, docentes sin titulo
pedagógico (interinos).
h. A los profesores además de la carga horaria de área curricular se le
asigna las horas correspondientes a Tutoría y Orientación Educativa.
i. Las plazas vacantes de profesor que han sido publicadas para
reasignación, nombramiento, son consideradas en las mismas áreas
curriculares y cantidad de horas para la elaboración del Cuadro de
Distribución de Horas.
j. Al momento de elaborar el cuadro de distribución de horas se debe
tener en cuenta la afinidad de la especialidad del titulo del profesor
Precisiones
Actividades extracurriculares que complementan las sesiones de
aprendizaje para las IIEE JER EIB
Actividades extracurriculares que complementan las sesiones de
aprendizaje para las IIEE JEC
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  • 1. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN BÁSICA-2022 NIVEL SECUNDARIA
  • 2. ¿Qué es el cuadro de distribución de horas pedagógicas? Es un instrumento técnico que permite determinar las horas efectivas de clases, el empleo de las horas de libre disponibilidad y la carga horaria del personal directivo, jerárquico, docente y bolsa de horas, respetando un orden de prelación, en concordancia con el Plan de Estudios, el Proyecto Curricular Institucional y el número de secciones por grado que atiende la IE. Este proceso garantiza que los estudiantes cuenten con un docente del área curricular o campo de conocimiento que se requiere, a fin de lograr los aprendizajes esperados. También permite asignar la carga horaria de las plazas vacantes para el proceso de contratación.
  • 3. CONDICIONES NECESARIAS ANTES DE LA ELABORACIÓN DE CDH a. Contar con el PCI vigente, con la finalidad de determinar la distribución y asignación de las horas de libre disponibilidad. b. El comité debe estar reconocido con resolución suscrita por el director de la IE. c. En la determinación de los integrantes del comité si hubiera igualdad de escala, asume el docente de mayor tiempo de servicio, si hay igualdad de tiempo de servicio asume el de mayor tiempo de servicio en la IE. d. Los profesores proceden hacer la distribución de las horas pedagógicas por grados y secciones, de acuerdo al orden de prelación: - Escala magisterial - Tiempo de servicio en la IE donde labora. - Tiempo de servicios oficiales.
  • 4. Plan de estudios de las IIEE, según el modelo o forma de atención.
  • 5.
  • 6.
  • 7. CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES DEL PROCESO DE ELABORACION Y APROBACION DEL CUADRO DE DISTRIBUCION DE HORAS PEDAGOGICAS DEL PERIODO LECTIVO – 2022 BASE LEGAL RVM.N° 315-2021-MINEDU
  • 8. Cronograma de presentación y revisión de los cuadros de distribución de horas de manera presencial en el SIAGIE.
  • 9. CRITERIOS GENERALES PARA FORMULAR EL CDH La comisión de la IE formula el cuadro de horas de acuerdo al N° de secciones y grados aprobado por la UGEL, en base al CAP vigente en concordancia con el plan de estudios vigente. En EBR secundaria y EBA ciclo avanzado el personal directivo (designado/encargado)asume 12 horas pedagógicas para el desarrollo de sesiones de aprendizaje de acuerdo a su título o especialidad, en mérito al N° de secciones de acuerdo a la norma técnica de racionalización. (RVM 307-2019) Cumple una jornada de 40 horas pedagógicas, debiendo destinar 12 horas pedagógicas para el dictado de clases. Para el caso de la carga horaria de las plazas de profesor se sigue el siguiente orden: 1. Personal docente (nombrado agrupado por área curricular, teniendo la prioridad el que cuente con la mayor escala magisterial, y así sucesivamente en orden descendente. 2. Plazas vacantes (orgánicas y eventuales) 3. Bolsa de horas.
  • 10. Precisiones a. Si un profesor que ostenta más de un título pedagógico o cuenta con título de segunda especialidad en área curricular distinta a la que viene dictando, puede solicitar el cambio de las horas pedagógicas a otra área curricular/campo de conocimiento. b. Plaza sin carga horaria, (Anexo 04), reubicadas a otra IE con necesidad. c. IE JEC, todos los profesores nombrados (así asuman el sgte año función de coordinador pedagógico o de tutoría), para efectos de la elaboración del cuadro de horas es considerado como profesor en su área curricular correspondiente con su jornada de trabajo como docente. d. El director, primero distribuye las secciones y grados en función a los turnos que funcione la IE; segundo los profesores, de acuerdo a ello, eligen sus horas pedagógicas. e. Ampliar, reajustar y/o modificar, solo por excepción en los siguientes casos: 1. Cuando se han financiado nuevas plazas y/o bolsa de horas, o reubicado plazas como incremento de secciones. 2. Disminución de metas de atención. F. El personal directivo (designado/encargado) de las IIEE de JEC, no asumen horas pedagógicas para el desarrollo de sesiones de aprendizaje, excepto los profesores que asuman el cargo de director por encargo de funciones.
  • 11. Precisiones f. En el caso de los docentes destacados asumirán las horas y horarios que el comité de la IIEE haga asignado en la plaza de destino. g. Para efecto del tiempo de servicio oficiales se cuenta a partir nombramiento, no se cuenta los años de contrato, auxiliares de educación, contratos en entidades privadas, docentes sin titulo pedagógico (interinos). h. A los profesores además de la carga horaria de área curricular se le asigna las horas correspondientes a Tutoría y Orientación Educativa. i. Las plazas vacantes de profesor que han sido publicadas para reasignación, nombramiento, son consideradas en las mismas áreas curriculares y cantidad de horas para la elaboración del Cuadro de Distribución de Horas. j. Al momento de elaborar el cuadro de distribución de horas se debe tener en cuenta la afinidad de la especialidad del titulo del profesor
  • 13. Actividades extracurriculares que complementan las sesiones de aprendizaje para las IIEE JER EIB
  • 14. Actividades extracurriculares que complementan las sesiones de aprendizaje para las IIEE JEC
  • 15. Criterios para jornada laboral de director designado o por encargo