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To serve, to strive, and not to yield
Presente en 34 países, experiencias de aprendizaje con
el respaldo y supervisión de la organización Outward Bound
International.
Inspira y desarrolla el carácter de las personas por medio de
experiencias tipo expedición, sacando a los participantes de
su zona de confort con propósitos específicos de crecimiento.
Un contexto completamente nuevo, los retos de aventura, el
estrecho contacto con la naturaleza y con otras personas, crean
los medios para que los participantes se desarrollen
La misión es impulsar a los líderes y futuros líderes a descubrir
su potencial y ser más conscientes de sí mismos, los demás y el
mundo que los rodea.
EXPEDICIONES
Las personas que tienen estrecho
con la comprenden mejor su
, desarrollando y
para la
LA EXPERIENCIA
TRAVESÍAS Y
EXPEDICIONES
RECONEXIÓN TRANSFORMACIÓN
METODOLOGÍA
PROFESIONAL
CERTIFICADA
APRENDIZAJECRECIMIENTO
METODOLOGÍAS DESTINOS LEAVE NO TRACE SEGURIDAD
Programas diseñados con
metodologías de educación
vivencial innovadoras,
vanguardistas y eficaces, a la
medida de las necesidades
de cada grupo.
Destinos de calidad, elegidos
minuciosamente por expertos
que garantizan el carisma y
la experiencia en el
escenario.
Viajes comprometidos con el
cuidado del entorno natural.
Viajamos sin dejar rastro.
Equipo especializado de
guías y facilitadores que
garantizan la seguridad
física, mental y emocional
en los participantes.
PILA R ES
Nature Flow
Learning
Team
Building
Adventure Based
Counseling
Deep
Ecology
U-Theory
Teoría
Integral
Aprendizaje
Vivencial
Nuestros programas están basados en
metodologías que nos permiten
ofrecer experiencias de crecimiento
profundas y transformadoras.
Definimos lo atractivo de nuestros destinos en relación a 3
elementos y lo que de su relación emerge. Trabajamos en
sitios de gran carisma, no solo por el lugar y su entorno
natural, sino por la de su
Esta es una característica realmente sutil pero
presente, donde realizamos un gran esfuerzo de
investigación en campo para encontrar los rincones mejor
resguardados del México Profundo.
DESTINOS DE
SEGURIDAD
Y SERVICIOS
CULTURA
VIVA
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DEL LUGAR
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EXHUBERANTE
7 Principios de LNT
1. Planea y prepara el viaje con anticipación
2. Viaja y acampa en superficies resistentes
3. Dispón de los desechos de manera apropiada
4. Deja lo que encuentres
5. Minimiza el impacto de fogatas
6. No perturbar flora y fauna silvestre
7. Se considerado con los demás visitantes
Nos guían principios para renovar nuestra relación con la
naturaleza y reducir nuestro impacto socio-ambiental. Más que reducirlo es
re-direccionarlo a que tenga un impacto positivo o re-generativo en
la dinámica del lugar y su gente. Nuestros viajes y expediciones están
comprometidos con respetar los espacios en los que convivimos en todo
momento a través de los 7 principios de Leave No Trace.
“Leave only your footprints, take only memories”
“Deja solo tus huellas, llévate solo memorias”
o Guías certificados para manejo de emergencias en áreas remotas.
o Alianza y contacto con policía, bomberos, Cruz Roja y Protección Civil.
o Seguro de gastos médicos con una póliza de cobertura amplia.
o Ficha médica personal confidencial que agiliza el tratamiento médico.
o Apego a estándares internacionales y mejores prácticas.
o Destinos en revisión y monitoreo continuo para garantizar que las locaciones que visitamos son
seguras.
SEGURIDAD
Certificación en primeros auxilios
para la prevención, evaluación y
tratamiento de emergencias en
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Estandarización de procedimientos y
programas para la revisión periódica de
Outward Bound International. Nuestro equipo
de profesionales es capacitado
continuamente para el desarrollo, seguridad y
logística de un programa.
Uso apropiado del equipo para
garantizar la seguridad de los
participantes y el adecuado diseño de
actividades como tirolesas, rappel,
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89% Voy a ser más propenso a seguir adelante cuando
me encuentre con dificultades en el futuro.
Me siento más confiado en mi capacidad para
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83%
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APRENDER EN
Aprendizaje al aire libre ofrece a cada
uno de los participantes, la oportunidad de involucrarse
física, mental y emocionalmente para desarrollar
inter e intra personales
¿CÓMO
Diseñamos y a destinos que nos sumergen
en nuestra cultura y tradiciones, con escenarios que ofrecen experiencias
únicas para integrar a la de relación y
aprendizaje, siempre brindando un ambiente seguro para los
participantes.
Co-diseñamos programas con los colegios para exponer vivencialmente
tópicos vistos en clase dentro de un escenario socio-ambiental único e
inspirador.
Programas tópico:
1. Integración
2. Liderazgo
3. Ecología y Cultura
4. Emprendimiento Socio-Ambiental
A LAS ESCUELAS?
NUESTROS PROGRAMAS
• Aprendizaje significativo a través de experiencias 100%
presenciales en la naturaleza
• Desarrollo de más de 10 habilidades inter e
intrapersonales*
• Re-conexión con el mundo natural
• Integración de maestros y alumnos fuera del aula
• Formación de carácter y pensamiento crítico
• Catalizador de conciencia socio-ambiental
• Disfrutar de las maravillas de nuestros destinos
DE
*
DESARROLLO
• Ropes Course -Team Builidng
• Rompehielos
• Retos de integración
• Dinámicas de confianza y auto-realización
• Comunicación y liderazgo
Y TRABAJO EN
Actividades experienciales, ya sean o
, diseñadas de acuerdo a las edades,
características, tiempos disponibles, e intereses de cada grupo
para ponerlo en en
un ambiente controlado y con actividades planeadas.
Somos tripulantes, no pasajeros.
En esta expedición lograr el objetivo
depende de nosotros.
Esta experiencia lleva a los participantes completamente
afuera de su zona de confort. Bajo un programa
diseñado y con apoyo de especialistas, los participantes
descubren experiencialmente el valor en la actitud y acción
de ser tripulante, una nueva y poderosa forma de entablar
relaciones personales, laborales y organizacionales.
¿QUÉ HACEMOS
EN UNA OB?
• Rappel
• Expedición
• Kayak
• Montañismo
• Navegación con
mapa y brújula
• Rafting
• Cañonismo
• Escalada
• Bici de Montaña
• Senderismo
• Nado en Ríos y
Cascadas
• Velero
• Y muchas más…
DESARROLLO
• Adventure Based Counseling (ABC)
• Ropes Course – Team Building
• Rompehielos
• Dinámicas de Confianza y Auto-Organización
• Retos de Integración-Comunicación-Liderazgo
• Solo
• Mentalidad de Expedición
Y TRABAJO EN
Talleres: Oficios artesanales, Cocina tradicional, Ecotecnias,
Arte y cultura, Emprendimiento socio-ambiental
• Servicio social y ambiental
• Inmersión cultural indígena y campesina
Y SERVICIO SOCIAL
Actividades de y
como trabajo comunitario, plantación de árboles,
talleres de voluntariado y participación en nuestro Programa de
Apoyo a Comunidades Locales, entre otros.
ALGUNOS DE
NUESTROS
Colegio Alemán Alexander Dul Asunción Belfort British American School CEAM, Cedros, Ceyca, Colegio Británico, Colegio Ciudad de México, The Edron
Academy, Emmanuel Mounier, Merici, Northridge School, Prepa Ibero, Prepa Tec, Princeton, Tomás Alva Edison, Tomás Moro, Vista Hermosa, Colegio Celta,
International School of Querétaro (ISQ), Colegio Sunhills Valley
“
“
“Era como una vida de lecciones comprimidas
en unos días. Usé todos los sentidos, todas
las habilidades, todos los músculos, cada
miligramo de energía en el menor espacio de
tiempo posible. Sé que esto era más que una
experiencia educativa, porque cuando trato
de explicar las actividades y el aprendizaje a
otras personas, a menudo no puedo
encontrar las palabras.”
“
“
“Me llevaré a casa un nuevo sentido de
confianza, responsabilidad, habilidades físicas e
independencia. Me llevaré a casa una cultura
que no puedo esperar a compartir con otros. He
aprendido tantas lecciones sobre trabajar con
otros y comunicación...”
“Experimente el verdadero poder del espíritu
de equipo. Valoré la confianza y el cuidado
de los miembros del equipo. Entendí los
elementos críticos y las técnicas para
alcanzar un equipo verdaderamente
efectivo. Ha sido lo más gratificante,
memorable y retador de toda mi vida”
“Tuve tiempo de reflexionar muchas cosas,
de replantearme muchos asuntos. Outward
Bound México me hizo una mejor persona.”
“Al final del curso, pude sentir una gran poder,
pero no era un poder nuevo. Descubrí dentro de
mi un gran poder que ya existía. Ahora se que
puedo utilizar este poder redescubierto para
hacer más y progresar mejor en mi vida.”
“Estoy feliz porque este curso te abre las
puertas a la naturaleza y a ver la vida de
otra forma.”
“Soy capaz de hacer cosas que nunca pensé
que podría hacer, fue un reto para mi, para
jamás decir “no puedo” a algo.”
“No solamente es adquirir habilidades de
liderazgo, ¡ha sido lo mejor de mi vida!, Han
hecho posible una experiencia que me
seguirá y me dará fuerza el resto de mi vida.”
“Estoy segura de que si todas las personas
hicieran por lo menos un curso de Outward
Bound en la vida, el mundo sería un lugar
mejor.
“Esto ha sido lo mas duro que he hecho en
mi vida, pero también lo mejor”
“
“
“La experiencia con Outward Bound ha sido bastante metafórica. No es un curso donde solo perdemos el tiempo. No. Es un curso donde
empezamos a valorar las cosas (materiales y no) que tenemos. Mucha gente cree que esta es la meta o que nuestro gol es llegar a la cima del
Nevado de Toluca pero no solo es aquello. Todo lo que hemos hecho simbólica algo más complejo. Por ejemplo nuestra equipaje representa el
bulto que tenemos al cargar responsabilidades y preocupaciones, etcétera. Necesitamos nuestro equipaje pero al librarnos de cosa inútiles, lo
que cargamos ya no es mucho y es hasta más ligero. Es lo mismo al cargar preocupaciones o al no “let go” de diferentes problemas. La
montaña representa nuestra vida. El transcurso es duro pero para llegar a una meta hay que pasar un trayecto. Puede ser fácil o difícil pero al
fin del cabo es llegar o por lo menos intentar llegar a la meta. En el transcurso o en este caso la expedición tienes partes más retadoras que
otras. Existen caminos cortos, partes más frías o calorosas, planos o montañosas, húmedas o secas, etc.” Participante del programa OB
escolar, edad 14, Febrero 2015, Ruta Expedición al Cumbre de Nevado de Toluca de 5 días
- “Quiero expresar mi infinito agradecimiento como mamá de Mariana, porque la organización y comunicación antes y durante el campamento
fueron eficaces y verdaderas. Mariana regresó a salvo y feliz y no puedo pedir más que eso como madre. Pero especialmente quiero agradecer
a Abraham porque el domingo ella tuvo una caida y a decir de él, su rótula tuvo un pequeño deslizamiento y con un movimiento
profesionalmente estratégico se la regresó a su lugar en el momento. De tal manera que regresó a casa caminando como si nada hubiera
pasado. Estoy segura de que sin su oportuna intervención como paramédico, en este momento ella estaría inmovilizada con férula. Gracias!!!
Por otro lado, los objetivos del campamento, que ustedes plantearon, en mi hija si se cumplieron, porque según sus palabras "El campamento
fue una experiencia impactante, transformadora y muy educativa" En la comunidad de Corral de Piedra encontré a las personas más buenas,
sinceras y espontaneas que haya conocido" Me dieron su corazón en un plato de sopa, en los frijoles y las tortillas más ricos que he comido" No
sólo me dió gusto pintar su salón de eventos, me pregunto de que otra manera puedo seguir ayudándolos" Quiero platicarles que en casa,
Mariana era una "Mafalda sopofóbica", nunca quería tomar sopa. Ahora dice que después de una tarde fria y lluviosa cuando le ofrecieron sopa
al principio no queria, pero que el hambre la hizo tomarla y resultó ser deliciosamente reconfortante calientita y deliciosa" Lo único que faltó para
vivir todos los papeles de un buen trabajo en equipo, fue tiempo, el campamento debería durar por lo menos dos días más. Mil Gracias por todo!
:)” - Madre de participante, programa OB escolar, Octubre 2014, Ruta Corral de Piedra Expedición de 3 días
“ “
Y
CERCA DE TU
Iztaccíhuatl Valle de Bravo Nevado de TolucaCorral de Piedra
Cuernavaca Tepoztlán Las Estacas Oaxtepec
Ciudad de Oaxaca Sierra Juárez Mazunte
Chacahua La Chinantla
Cuetzalan Chautla Pico de Orizaba
Huasca de OcampoEl ChicoSanta Elena
Jalcomulco Pico de Orizaba Zongolica
Reserva de la biósfera Los TuxtlasMil Islas
Cañón del ParaísoMisión de Bucareli
Xilitla
Desierto Wirikuta
Real de Catorce
Huasteca Potosina
GuanajuatoSan Miguel de Allende
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Ruta de los Cenotes CelestúnMérida
Calcehtok KabahUxmal Chichén Itzá
Calkmul
Los Altos de ChiapasSelva LacandonaLasReservadelaBiósferaElOcote Palenque
San Cristóbal de las Casas Volcán Tacaná Cañón de La VentaCañón del SumideroEl Triunfo
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Experiencias transformadoras en la naturaleza

  • 1. To serve, to strive, and not to yield
  • 2. Presente en 34 países, experiencias de aprendizaje con el respaldo y supervisión de la organización Outward Bound International. Inspira y desarrolla el carácter de las personas por medio de experiencias tipo expedición, sacando a los participantes de su zona de confort con propósitos específicos de crecimiento. Un contexto completamente nuevo, los retos de aventura, el estrecho contacto con la naturaleza y con otras personas, crean los medios para que los participantes se desarrollen La misión es impulsar a los líderes y futuros líderes a descubrir su potencial y ser más conscientes de sí mismos, los demás y el mundo que los rodea. EXPEDICIONES
  • 3. Las personas que tienen estrecho con la comprenden mejor su , desarrollando y para la
  • 4. LA EXPERIENCIA TRAVESÍAS Y EXPEDICIONES RECONEXIÓN TRANSFORMACIÓN METODOLOGÍA PROFESIONAL CERTIFICADA APRENDIZAJECRECIMIENTO
  • 5. METODOLOGÍAS DESTINOS LEAVE NO TRACE SEGURIDAD Programas diseñados con metodologías de educación vivencial innovadoras, vanguardistas y eficaces, a la medida de las necesidades de cada grupo. Destinos de calidad, elegidos minuciosamente por expertos que garantizan el carisma y la experiencia en el escenario. Viajes comprometidos con el cuidado del entorno natural. Viajamos sin dejar rastro. Equipo especializado de guías y facilitadores que garantizan la seguridad física, mental y emocional en los participantes. PILA R ES
  • 6. Nature Flow Learning Team Building Adventure Based Counseling Deep Ecology U-Theory Teoría Integral Aprendizaje Vivencial Nuestros programas están basados en metodologías que nos permiten ofrecer experiencias de crecimiento profundas y transformadoras.
  • 7. Definimos lo atractivo de nuestros destinos en relación a 3 elementos y lo que de su relación emerge. Trabajamos en sitios de gran carisma, no solo por el lugar y su entorno natural, sino por la de su Esta es una característica realmente sutil pero presente, donde realizamos un gran esfuerzo de investigación en campo para encontrar los rincones mejor resguardados del México Profundo. DESTINOS DE SEGURIDAD Y SERVICIOS CULTURA VIVA CARISMA DEL LUGAR NATURALEZA EXHUBERANTE
  • 8. 7 Principios de LNT 1. Planea y prepara el viaje con anticipación 2. Viaja y acampa en superficies resistentes 3. Dispón de los desechos de manera apropiada 4. Deja lo que encuentres 5. Minimiza el impacto de fogatas 6. No perturbar flora y fauna silvestre 7. Se considerado con los demás visitantes Nos guían principios para renovar nuestra relación con la naturaleza y reducir nuestro impacto socio-ambiental. Más que reducirlo es re-direccionarlo a que tenga un impacto positivo o re-generativo en la dinámica del lugar y su gente. Nuestros viajes y expediciones están comprometidos con respetar los espacios en los que convivimos en todo momento a través de los 7 principios de Leave No Trace. “Leave only your footprints, take only memories” “Deja solo tus huellas, llévate solo memorias”
  • 9. o Guías certificados para manejo de emergencias en áreas remotas. o Alianza y contacto con policía, bomberos, Cruz Roja y Protección Civil. o Seguro de gastos médicos con una póliza de cobertura amplia. o Ficha médica personal confidencial que agiliza el tratamiento médico. o Apego a estándares internacionales y mejores prácticas. o Destinos en revisión y monitoreo continuo para garantizar que las locaciones que visitamos son seguras. SEGURIDAD
  • 10. Certificación en primeros auxilios para la prevención, evaluación y tratamiento de emergencias en áreas remotas. Protocolos para la atención, cuidado y manejo de los participantes. Estandarización de procedimientos y programas para la revisión periódica de Outward Bound International. Nuestro equipo de profesionales es capacitado continuamente para el desarrollo, seguridad y logística de un programa. Uso apropiado del equipo para garantizar la seguridad de los participantes y el adecuado diseño de actividades como tirolesas, rappel, escalado de paredes y senderismo.
  • 11. 89% Voy a ser más propenso a seguir adelante cuando me encuentre con dificultades en el futuro. Me siento más confiado en mi capacidad para alcanzar las metas que me proponga a mí mismo. Creo que voy a ponerme metas más altas en el futuro. 90% Somos factor de en la transformación de las personas, cultivando una mejor realidad socio-ambiental. 83%
  • 12. ¡Descubrir, disfrutar y divertirnos juntos!
  • 13. APRENDER EN Aprendizaje al aire libre ofrece a cada uno de los participantes, la oportunidad de involucrarse física, mental y emocionalmente para desarrollar inter e intra personales
  • 14. ¿CÓMO Diseñamos y a destinos que nos sumergen en nuestra cultura y tradiciones, con escenarios que ofrecen experiencias únicas para integrar a la de relación y aprendizaje, siempre brindando un ambiente seguro para los participantes. Co-diseñamos programas con los colegios para exponer vivencialmente tópicos vistos en clase dentro de un escenario socio-ambiental único e inspirador. Programas tópico: 1. Integración 2. Liderazgo 3. Ecología y Cultura 4. Emprendimiento Socio-Ambiental A LAS ESCUELAS?
  • 15. NUESTROS PROGRAMAS • Aprendizaje significativo a través de experiencias 100% presenciales en la naturaleza • Desarrollo de más de 10 habilidades inter e intrapersonales* • Re-conexión con el mundo natural • Integración de maestros y alumnos fuera del aula • Formación de carácter y pensamiento crítico • Catalizador de conciencia socio-ambiental • Disfrutar de las maravillas de nuestros destinos DE *
  • 16. DESARROLLO • Ropes Course -Team Builidng • Rompehielos • Retos de integración • Dinámicas de confianza y auto-realización • Comunicación y liderazgo Y TRABAJO EN Actividades experienciales, ya sean o , diseñadas de acuerdo a las edades, características, tiempos disponibles, e intereses de cada grupo para ponerlo en en un ambiente controlado y con actividades planeadas.
  • 17. Somos tripulantes, no pasajeros. En esta expedición lograr el objetivo depende de nosotros. Esta experiencia lleva a los participantes completamente afuera de su zona de confort. Bajo un programa diseñado y con apoyo de especialistas, los participantes descubren experiencialmente el valor en la actitud y acción de ser tripulante, una nueva y poderosa forma de entablar relaciones personales, laborales y organizacionales. ¿QUÉ HACEMOS EN UNA OB?
  • 18. • Rappel • Expedición • Kayak • Montañismo • Navegación con mapa y brújula • Rafting • Cañonismo • Escalada • Bici de Montaña • Senderismo • Nado en Ríos y Cascadas • Velero • Y muchas más…
  • 19. DESARROLLO • Adventure Based Counseling (ABC) • Ropes Course – Team Building • Rompehielos • Dinámicas de Confianza y Auto-Organización • Retos de Integración-Comunicación-Liderazgo • Solo • Mentalidad de Expedición Y TRABAJO EN
  • 20. Talleres: Oficios artesanales, Cocina tradicional, Ecotecnias, Arte y cultura, Emprendimiento socio-ambiental • Servicio social y ambiental • Inmersión cultural indígena y campesina Y SERVICIO SOCIAL Actividades de y como trabajo comunitario, plantación de árboles, talleres de voluntariado y participación en nuestro Programa de Apoyo a Comunidades Locales, entre otros.
  • 21. ALGUNOS DE NUESTROS Colegio Alemán Alexander Dul Asunción Belfort British American School CEAM, Cedros, Ceyca, Colegio Británico, Colegio Ciudad de México, The Edron Academy, Emmanuel Mounier, Merici, Northridge School, Prepa Ibero, Prepa Tec, Princeton, Tomás Alva Edison, Tomás Moro, Vista Hermosa, Colegio Celta, International School of Querétaro (ISQ), Colegio Sunhills Valley
  • 23. “Era como una vida de lecciones comprimidas en unos días. Usé todos los sentidos, todas las habilidades, todos los músculos, cada miligramo de energía en el menor espacio de tiempo posible. Sé que esto era más que una experiencia educativa, porque cuando trato de explicar las actividades y el aprendizaje a otras personas, a menudo no puedo encontrar las palabras.” “ “ “Me llevaré a casa un nuevo sentido de confianza, responsabilidad, habilidades físicas e independencia. Me llevaré a casa una cultura que no puedo esperar a compartir con otros. He aprendido tantas lecciones sobre trabajar con otros y comunicación...” “Experimente el verdadero poder del espíritu de equipo. Valoré la confianza y el cuidado de los miembros del equipo. Entendí los elementos críticos y las técnicas para alcanzar un equipo verdaderamente efectivo. Ha sido lo más gratificante, memorable y retador de toda mi vida” “Tuve tiempo de reflexionar muchas cosas, de replantearme muchos asuntos. Outward Bound México me hizo una mejor persona.” “Al final del curso, pude sentir una gran poder, pero no era un poder nuevo. Descubrí dentro de mi un gran poder que ya existía. Ahora se que puedo utilizar este poder redescubierto para hacer más y progresar mejor en mi vida.” “Estoy feliz porque este curso te abre las puertas a la naturaleza y a ver la vida de otra forma.” “Soy capaz de hacer cosas que nunca pensé que podría hacer, fue un reto para mi, para jamás decir “no puedo” a algo.” “No solamente es adquirir habilidades de liderazgo, ¡ha sido lo mejor de mi vida!, Han hecho posible una experiencia que me seguirá y me dará fuerza el resto de mi vida.” “Estoy segura de que si todas las personas hicieran por lo menos un curso de Outward Bound en la vida, el mundo sería un lugar mejor. “Esto ha sido lo mas duro que he hecho en mi vida, pero también lo mejor”
  • 24. “ “ “La experiencia con Outward Bound ha sido bastante metafórica. No es un curso donde solo perdemos el tiempo. No. Es un curso donde empezamos a valorar las cosas (materiales y no) que tenemos. Mucha gente cree que esta es la meta o que nuestro gol es llegar a la cima del Nevado de Toluca pero no solo es aquello. Todo lo que hemos hecho simbólica algo más complejo. Por ejemplo nuestra equipaje representa el bulto que tenemos al cargar responsabilidades y preocupaciones, etcétera. Necesitamos nuestro equipaje pero al librarnos de cosa inútiles, lo que cargamos ya no es mucho y es hasta más ligero. Es lo mismo al cargar preocupaciones o al no “let go” de diferentes problemas. La montaña representa nuestra vida. El transcurso es duro pero para llegar a una meta hay que pasar un trayecto. Puede ser fácil o difícil pero al fin del cabo es llegar o por lo menos intentar llegar a la meta. En el transcurso o en este caso la expedición tienes partes más retadoras que otras. Existen caminos cortos, partes más frías o calorosas, planos o montañosas, húmedas o secas, etc.” Participante del programa OB escolar, edad 14, Febrero 2015, Ruta Expedición al Cumbre de Nevado de Toluca de 5 días - “Quiero expresar mi infinito agradecimiento como mamá de Mariana, porque la organización y comunicación antes y durante el campamento fueron eficaces y verdaderas. Mariana regresó a salvo y feliz y no puedo pedir más que eso como madre. Pero especialmente quiero agradecer a Abraham porque el domingo ella tuvo una caida y a decir de él, su rótula tuvo un pequeño deslizamiento y con un movimiento profesionalmente estratégico se la regresó a su lugar en el momento. De tal manera que regresó a casa caminando como si nada hubiera pasado. Estoy segura de que sin su oportuna intervención como paramédico, en este momento ella estaría inmovilizada con férula. Gracias!!! Por otro lado, los objetivos del campamento, que ustedes plantearon, en mi hija si se cumplieron, porque según sus palabras "El campamento fue una experiencia impactante, transformadora y muy educativa" En la comunidad de Corral de Piedra encontré a las personas más buenas, sinceras y espontaneas que haya conocido" Me dieron su corazón en un plato de sopa, en los frijoles y las tortillas más ricos que he comido" No sólo me dió gusto pintar su salón de eventos, me pregunto de que otra manera puedo seguir ayudándolos" Quiero platicarles que en casa, Mariana era una "Mafalda sopofóbica", nunca quería tomar sopa. Ahora dice que después de una tarde fria y lluviosa cuando le ofrecieron sopa al principio no queria, pero que el hambre la hizo tomarla y resultó ser deliciosamente reconfortante calientita y deliciosa" Lo único que faltó para vivir todos los papeles de un buen trabajo en equipo, fue tiempo, el campamento debería durar por lo menos dos días más. Mil Gracias por todo! :)” - Madre de participante, programa OB escolar, Octubre 2014, Ruta Corral de Piedra Expedición de 3 días
  • 26. Y
  • 27. CERCA DE TU Iztaccíhuatl Valle de Bravo Nevado de TolucaCorral de Piedra Cuernavaca Tepoztlán Las Estacas Oaxtepec
  • 28. Ciudad de Oaxaca Sierra Juárez Mazunte Chacahua La Chinantla
  • 30. Huasca de OcampoEl ChicoSanta Elena
  • 31. Jalcomulco Pico de Orizaba Zongolica Reserva de la biósfera Los TuxtlasMil Islas
  • 33. Xilitla Desierto Wirikuta Real de Catorce Huasteca Potosina
  • 35. Sian Ka’an Riviera Maya Kohunlich
  • 36. Ruta de los Cenotes CelestúnMérida Calcehtok KabahUxmal Chichén Itzá
  • 38. Los Altos de ChiapasSelva LacandonaLasReservadelaBiósferaElOcote Palenque San Cristóbal de las Casas Volcán Tacaná Cañón de La VentaCañón del SumideroEl Triunfo
  • 39. Guerrero Negro Loreto Cabo Pulmo Reserva de la Biósfera el Vizcaíno