El documento habla sobre la necesidad de la paz y la convivencia entre los seres humanos. Plantea que ya no se necesitan patrias ni banderas que dividen, sino un mundo sin fronteras donde todos puedan vivir en armonía. Describe cómo las expresiones deportivas y lúdicas pueden contribuir a construir paz y mejorar la convivencia entre las personas. Propone estrategias como la formación deportiva, eventos deportivos y clubes para fomentar valores como la participación, democracia e identidad y así consolidar la paz.
1. “NO MÁS PATRIAS, NO MÁS BANDERAS PIDO LA PAZ Y LA PALABRA
Blas de Otero
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No más patrias por favor, no más banderas.
No más sangre alimentando mercaderes.
No más historias falseadas por el rencor de los
mediocres.
No más futuros inventados por los fabricantes de
caínes.
No más batallas asesinas, para engordar a los
traficantes del estúpido odio entre los pueblos…
A partir de lo que hay, un mundo abierto, sin
fronteras, un solo territorio, nuestra tierra, un
hogar para todos los humanos
2. EXPRESIONES DEPORTIVAS Y LÚDICAS
EN LOS POLIDEPORTIVOS: ESTRATEGÍAS
PARA CONSTRUIR PAZ
PABLO EMILIO BAHAMÓN CERQUERA
Coordinador del grupo de investigación MOLÚFODE
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NEIVA
4. RUPTURA DEL TEJIDO SOCIAL
VIOLENCIA - CONFLICTO ARMADO
¿Cómo influyen las expresiones motrices deportivas y
lúdicas vivenciadas en los polideportivos de la
Comuna N° 6 de la ciudad de Neiva, en la construcción
de paz y convivencia?
5. OBJETIVO
Comprender la incidencia de las
expresiones motrices deportivas y lúdicas
vivenciadas en los polideportivos de la
Comuna N° 6 de la ciudad de Neiva, como
estrategia para mejorar la convivencia, la
construcción de paz y la promoción de la
cultura de no violencia.
6. ELEMENTOS TEÓRICOS AUTORES
MOTRICIDAD HUMANA: movimiento multidimensional que
nace en lo más interno del ser y es un movimiento que
trascenderá de lo mecánico a lo intangible. YO – EL OTRO Y
EL COSMOS
EXPRESIONES MOTRICES; Acciones que se realizan con fines:
lúdicos, comunicativos, estéticos, políticos, afectivos, de
rehabilitación, de rendimiento, de salud – según el contexto
social-cultural
Manuel Sergio
Sergio Toro
Eugenia Trigo
Michael Foucault
Rubiela Arboleda
MOLÚFODE
LA PAZ: No nacemos violentos ni pacíficos por lo tanto
podemos cambiar aprender y desaprender, prácticas,
lenguajes y formas de relacionarse sin importar la edad,
oficio, origen en el cual vivamos para ir construyendo una
cultura de paz
Brian Loveman
Elizabeth Lira
Vera Grabe
MAYOR Federico.
Rosalinda Sánchez
9. “No basta con hablar de paz. Uno debe creer
en ella y trabajar para conseguirla”.
ROOSEVELT Eleano
10. 1. La invasión de la barbarie española (1500)
2. La colonización y colonialidad entre 1550 y 1810.
3. El movimiento comunero en 1781.
4. Movimiento de la independencia, entre 1810 a 1819
5. La Guerra Civil de los mil días, entre del 17 de octubre de 1899 al 21
de noviembre de 1902.
6. La Masacre de las Bananeras - 1928.
7. El asesinato de Jorge Eliecer Gaitán el 9 de abril de 1948.
8. El surgimiento de los grupos guerrilleros; Las FARC en 1964, ELN en
1965, EPL en 1967 y M-19 en1974.
9. El surgimiento del paramilitarismo a partir de 1980.
10. La proliferación de pandillas juveniles.
QUIEN NO CONOCE SU HISTORIA ESTA CONDENADO A
REPETIRLA: LA PAZ ES UN COMPROMISO DE TODOS
11. UN ACERCAMIETO AL CONCEPTO DE PAZ DESDE
LAS VOCES DE LOS ACTORES SOCIALES
La paz, es algo que nos debe comprometer
para alcanzar y colmar expectativas, la paz es
importante para todos; porque sin la paz no
podemos vivir felices. La paz como la no
guerra, no delincuencia y como la sana
convivencia.
Paz es vivir, serenamente, intensamente, sembrando cada
día semillas de amor y de concordia”. Federico Mayor
12. LA PAZ COMO NECESIDAD BÁSICA DEL
SER HUMANO
Para que haya paz, tiene que haber justicia social, mientras
que esto no se garantice, la paz será cada día más difícil.
Aunque en la televisión comentan que la paz es muy difícil de
lograr y mucha gente no cree en ella, personalmente continuo
confiando que la paz se puede alcanzar, porque creo en ella, y
quiero que mis hijos y nietos vivan en un país en paz.
Las expresiones motrices potencian: Entendimiento,
Participación, lúdica, Afecto o Amor.
“Esto nos obligaría posiblemente, a plantear una educación para la
desobediencia, la deserción y la regulación no violenta de los conflicto”.
JIMÈNEZ Rodríguez
13. Para lograr la paz debe haber equidad de
género, en los derechos y en oportunidades
laborales; porque cuando no hay trabajo,
cuando no hay comida, cuando hay hambre
no puede haber paz.
“Llamar paz a una situación en que hay pobreza, represión y
alienación es una parodia del concepto de paz”. Vera Grabe -
Johan Galtung
LA EQUIDAD, COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA
CONSTRUIR LA PAZ
14. LA JUSTICIA SOCIAL: CAMINO PARA
CONSOLIDAR LA PAZ
Es necesaria la justicia social para que haya paz en el
barrio y en el país. Pero el gobierno y los ricos
menosprecian a los pobres, no les importa nada, pero
nada es nada. La justicia social como equidad e igualdad
no existe. Porque en Colombia se violan los derechos
humanos. La justicia social, es brindarle oportunidades al
pueblo para satisfacer sus necesidades; por eso, es
necesario dejar de invertir en la guerra e iniciar a invertir
en programas sociales, lúdicos y deportivos.
“No hay paz sin justicia, no hay justicia sin perdón”.
Juan Pablo II
15. La participación y la democracia, son dos condiciones
fundamentales para lograr una paz con justicia social donde
fluya la convivencia, libertada, solidaridad y el entendimiento
de toda la comunidad.
Cuando se realizan campeonatos se hacen entrega de armas
y se firman acuerdos de paz, pero cuando se acaban, se
vuelve al conflicto y reaparecen las barreras invisibles.
“Si la democracia es el gobierno de las mayorías, ¿cómo es posible que las
mayorías estén desprotegidas y se encuentren en la pobreza o en la miseria”?
Carlos Gaviria
LA PARTICIPACIÓN Y LA DEMOCRACIA: PILARES
PARA CIMENTAR LA PAZ
16. EL PERDÓN, ACCIÓN PRIMORDIAL
PARA LA PAZ
Dios nos dice: “ser perdonado y perdonar”,
por eso el perdón es importante para
construir la verdadera paz. La paz requiere
de un dialogo sincero que surja del corazón
para poder vivir felices.
“El que es incapaz de perdonar es incapaz de amar”
Martin Luther King
17. LA RECONCILIACIÓN: ACCIÓN
IMPRESCINDIBLE PARA LOGRAR LA PAZ
• “Desearía que se desarrollara en todos los
pueblos un consciente sentido de paz y el
sentimiento de solidaridad humana, que puedan
abrir nuevas relaciones de respeto e igualdad
para el próximo milenio, que deberá ser de
fraternidad y no de conflictos cruentos”
Rigoberta Menchu
“Desearía que se desarrollara en todos los pueblos un consciente sentido de paz y
y sentimiento de solidaridad humana, que puedan abrir nuevas relaciones de
respeto e igualdad para el próximo milenio, que deberá ser de fraternidad y no de
conflictos cruentos” Rigoberta Menchu
Si no, nos reconciliamos en un proceso de paz
estamos en nada, estamos retrocediendo. La
reconciliación nos lleva a la paz, y al perdón,
pero todo esto debe iniciar desde el hogar. Es
una acción humana.
18. CONVIVENCIA DIVERSIDAD Y
DIFERENCIA
Si no hay convivencia no hay nada, no nos
entendemos, no hay colaboración, no hay cambio, no
hay futuro y no hay cambio. La convivencia provoca
cariño, afecto y amor, hace que las personas se
integren y aprendan a conocerse y respetarse.
De este modo, la convivencia aparece como un camino y un esfuerzo,
para darle a la paz un sentido integrador y sostenible, desde una
perspectiva democrática, emancipadora, sustentable e integradora.
19. Las expresiones motrices deportivas permiten la
construcción de una consciencia comunitaria, a través
del placer, el juego y el encuentro con los otros
potenciando la resignificación de valores, la integración
y la convivencia.
Las expresiones motrices también atienden la pretensión
del bienestar y la construcción de ciudadanía, de paz y
de solución de conflictos.
“Un cuerpo que vivencia las expresiones motrices, camina hacia la toma
de consciencia, para poder sentir y amar a los otros en paz y armonía”.
LAS EXPRESIONES DEPORTIVAS COMO PRÁCTICA
DE PAZ.
20. LA LÚDICA COMO VIVENCIA Y TRASCENDENCIA
La lúdica es divertirnos, hacer deporte, usar mejor el
tiempo libre. La lúdica, es jugar la lleva, el ponchado,
montar bicicleta, saltar lazo.
La lúdica son aquellas actividades que van orientadas
hacia la recreación, la diversión y el aprovechamiento del
tiempo libre, por eso es constructora de paz y convivencia
La lúdica como “capacidad humana de gozar la vida en el aquí y
el ahora de una manera autónoma y constructiva para la
persona”. TRIGO Eugenia.
21. LA PEDAGOGÍA POPULAR UN ESPACIO
PARA RECUPERAR LA VOZ
• “Desearía que se desarrollara en todos los
pueblos un consciente sentido de paz y el
sentimiento de solidaridad humana, que puedan
La Pedagogía Popular es una estrategia que puede iluminar
el sendero de la reflexión, la crítica y la toma de conciencia;
por eso es una estrategia para la construcción de paz y
convivencia.
1. Posibilitó el desarrollo de valores
2 Se asumió posturas críticas y emergentes
3. Fortaleció la participación, la creatividad y la reflexión sobre los
problemas
4. Integró los postulados del aprendizaje colaborativo y autónomo.
5. Tuvo en cuenta los saberes de la persona.
6. Rompió con el dualismo y las diferencias
7. Se utilizó el dialogo para la solución del problema.
8.Se fortaleció el amor, el aprecio y el sentido de pertenencia.
22. PROPUESTA DE EXPRESIONES MOTRICES
PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA
ACCIONES Y/O ACTIVIDADES OBJETIVOS
FORMACIÓN DEPORTIVA (Fútbol Sala,
Fútbol, Voleibol, Porrismo y Baloncesto)
Fomentar la práctica deportiva metódica y organizada como
medio para utilizar adecuadamente el tiempo libre.
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
DEPORTIVOS (Festivales deportivos,
Campeonatos)
Organizar campeonatos y festivales que permitan la
socialización de experiencias motrices, para generar
espacios de paz y la convivencia.
CONSTITUCIÓN DE CLUBES DEPORTIVOS Organizar clubes deportivos, como medio para masificar,
estructura el deporte y conseguir recursos por intermedio
del Estado.
OBJETIVOS
Mejorar los principios de organización, participación, democracia,
identidad y autonomía como ejes dinamizadores en la construcción de
paz y convivencia
Fomentar la práctica deportiva y lúdica como estrategia para crear
hábitos sobre el uso del tiempo libre y la formación de valores.
Desarrollar la capacidad crítica, creativa, reflexiva para crear conciencia
y autonomía popular.
Favorecer el desarrollo del liderazgo juvenil como estrategia para
proyectar un relevo generacional en las organizaciones.
23. VIVENCIAS DE LAS EXPRESIONES
DEPORTIVAS PARA CONSTRUIR PAZ
ACCIONES Y/O ACTIVIDADES OBJETIVOS
FORMACIÓN DEPORTIVA (Fútbol
Sala, Fútbol, Voleibol, Porrismo y
Baloncesto)
Fomentar la práctica deportiva metódica y
organizada como medio para utilizar
adecuadamente el tiempo libre.
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
DEPORTIVOS (Festivales deportivos,
Campeonatos)
Organizar campeonatos y festivales que
permitan la socialización de experiencias
motrices, para generar espacios de paz y la
convivencia.
CONSTITUCIÓN DE CLUBES
DEPORTIVOS
Organizar clubes deportivos, como medio
para masificar, estructura el deporte y
conseguir recursos por intermedio del
Estado.
24. VIVENCIAS DE LAS EXPRESIONES
LÚDICAS PARA CONSTRUIR PAZ
ACCIONES Y/O ACTIVIDADES OBJETIVOS
JORNADAS LÚDICO-
RECREATIVAS
Vincular a la comunidad para que
compartan actividades lúdicas, en el
marco del sano esparcimiento.
AERÓBICOS Interiorizar en la comunidad la
necesidad de la actividad física
como herramienta básica en la
construcción de paz y la
conservación saludable del cuerpo.
CLUB DE LECTURA
Incentivar en los jóvenes,
adolescentes y niños, el deseo de
leer la vida para entender la
complejidad del mundo.
25. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES OBJETIVOS
TALLERES SOBRE
LIDERAZGO
Capacitar a la comunidad sobre liderazgo
para la cualificación del desarrollo
comunitario en busca de la democracia y la
reconstrucción social.
TALLERES SOBRE PAZ Y
POSTCONFLICTO
Promover la cultura de la paz y la reflexión
crítica de la comunidad de su papel en el
postconflicto.
TALLER SOBRE
ELABORACIÓN
Y EJECUCIÓN DE
PROYECTOS
Capacitar a los líderes comunitarios sobre
la elaboración, gestión y administración de
proyectos.
VIVENCIAS DE LIDERAZGO, UN CAMINO PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
26. Arrurruuu... canta viendo la primera vislumbre;
y después, por las tardes, al reflejo fugaz,
en la copa del guáimaro que domina la cumbre
ve llenarse las lomas de silencio y de paz.
J.E Rivera