SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
El e-Learning en el siglo XXI 
Citando a Begoña Gross Por Martin López 
Pacheco
La evolución del aprendizaje 
esta en constante cambio. 
 1. Permite el intercambio de la 
información. 
 2. La gestión del aprendizaje en entornos 
virtuales. 
 3. Adoptan herramientas para el 
aprendizaje. 
 4. Creación de portales de aprendizaje 
en la red.
Para que este 
proceso sea 
enriquecido se 
exigen cambios: 
En los roles entre alumnos 
y maestros. 
En el sistema de estudio. 
Transformación en la 
enseñanza. 
Mejoramiento en la 
tecnología. 
Promover constantemente 
el aprendizaje 
colaborativo. 
Formación de 
competencias digitales.
¿Qué es el Aprendizaje 
Colaborativo? 
 El aprendizaje 
colaborativo es el 
empleo didáctico de 
grupos pequeños en 
el que los alumnos 
trabajan juntos para 
obtener los mejores 
resultados de 
aprendizaje tanto en 
lo individual como 
en lo colectivo.
¿Por qué aprender y enseñar 
en colaboración? 
Por que es un modelo 
educativo innovador 
que propone una 
manera distinta de 
organización e implica 
agrupar a los 
estudiantes en equipos 
pequeños y 
heterogéneos, para 
potenciar el desarrollo 
de cada uno, con la 
colaboración de los 
demás.
¿Qué se necesita para trabajar en colaboración (e-learning)? 
 Uso de foros 
 Búsqueda de estrategias que permitan la 
interacción virtual- 
 Uso herramientas especificas que permitan la 
comunicación y producción de 
conocimiento en los procesos formativos. 
 Adaptación de la tecnología para mejorar 
los procesos de aprendizaje 
 Tutorado constante al estudiante.
Creación de comunidades de 
aprendizaje
El aprendizaje 
el línea exige 
cambios en 
la practica 
pedagógica. 
• REPERCUTE EN LAS 
FORMAS DE 
INTERACCION 
DENTRO DE LOS 
ESPACIOS VIRTUALES.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (11)

Reconociendo mi autonomia
Reconociendo mi autonomiaReconociendo mi autonomia
Reconociendo mi autonomia
 
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasIntersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
 
Tarea de redes[1]
Tarea de redes[1]Tarea de redes[1]
Tarea de redes[1]
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Educación en línea
Educación en líneaEducación en línea
Educación en línea
 
Equipo6 integradora 207
Equipo6 integradora 207Equipo6 integradora 207
Equipo6 integradora 207
 
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo III
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo IIIActividad Integradora Equipo 6 Nodo III
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo III
 
Las Tic en la Educación
Las Tic en la EducaciónLas Tic en la Educación
Las Tic en la Educación
 
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROSIDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
IDEAS APLICABLES DE BEGOÑA GROS
 
Moni
MoniMoni
Moni
 

Destacado (9)

Tarea2
Tarea2Tarea2
Tarea2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Generosidad (2)
Generosidad (2)Generosidad (2)
Generosidad (2)
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Realidad Aumentada FATLA
Realidad Aumentada FATLARealidad Aumentada FATLA
Realidad Aumentada FATLA
 
Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0
Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0
Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0
 
Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0
Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0
Instrucciones tutoría virtual con moodle módulo 0
 
Herramientas educativas web 2
Herramientas educativas web 2Herramientas educativas web 2
Herramientas educativas web 2
 
Bailes Folklóricos
Bailes FolklóricosBailes Folklóricos
Bailes Folklóricos
 

Similar a El e-learning en el siglo XXI

La importancia de las tic en el aula
La importancia de las tic en el aulaLa importancia de las tic en el aula
La importancia de las tic en el aula
teresapelaez8
 

Similar a El e-learning en el siglo XXI (20)

Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
Trabajo_Final_Aprendizaje_Combinado_Grupo_6
 
Olivia (1)
Olivia (1)Olivia (1)
Olivia (1)
 
Olivia
OliviaOlivia
Olivia
 
Olivia
OliviaOlivia
Olivia
 
Olivia (1)
Olivia (1)Olivia (1)
Olivia (1)
 
BERGOÑA GROS CAP. 4.
BERGOÑA GROS CAP. 4.BERGOÑA GROS CAP. 4.
BERGOÑA GROS CAP. 4.
 
Snte virtual
Snte virtualSnte virtual
Snte virtual
 
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
 
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1 - aula 14
Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 - aula 14
 
Trabajo integrador-confalonieri
Trabajo integrador-confalonieriTrabajo integrador-confalonieri
Trabajo integrador-confalonieri
 
Comunidades virtuales del aprendizaje
Comunidades virtuales del aprendizajeComunidades virtuales del aprendizaje
Comunidades virtuales del aprendizaje
 
La educaciòn virtual, bergoña gros, snte 2015
La educaciòn virtual, bergoña gros, snte  2015La educaciòn virtual, bergoña gros, snte  2015
La educaciòn virtual, bergoña gros, snte 2015
 
Aprendizaje virtual
Aprendizaje virtualAprendizaje virtual
Aprendizaje virtual
 
Aprendizaje virtual
Aprendizaje virtualAprendizaje virtual
Aprendizaje virtual
 
Aprender y Enseñar en Colaboración Begoña Gros
Aprender y Enseñar en Colaboración Begoña GrosAprender y Enseñar en Colaboración Begoña Gros
Aprender y Enseñar en Colaboración Begoña Gros
 
Evolución y retos de la educacion virtual
Evolución y retos de la educacion virtualEvolución y retos de la educacion virtual
Evolución y retos de la educacion virtual
 
Evolución y retos de la educación virtual.
Evolución y retos de la educación virtual.Evolución y retos de la educación virtual.
Evolución y retos de la educación virtual.
 
Comentarios: Evolución y retos de la educacion virtual
Comentarios: Evolución y retos de la educacion virtualComentarios: Evolución y retos de la educacion virtual
Comentarios: Evolución y retos de la educacion virtual
 
La importancia de las tic en el aula
La importancia de las tic en el aulaLa importancia de las tic en el aula
La importancia de las tic en el aula
 
Ideas de Begoña Gros
Ideas de Begoña Gros Ideas de Begoña Gros
Ideas de Begoña Gros
 

Último (7)

DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónDIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
 
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESLA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
 
Introducción a la liturgia de la Iglesia_Curso_1
Introducción a la liturgia de la Iglesia_Curso_1Introducción a la liturgia de la Iglesia_Curso_1
Introducción a la liturgia de la Iglesia_Curso_1
 
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfModelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
 
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024
Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo 2024
 
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
 
Willer Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez MoraWiller Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez Mora
 

El e-learning en el siglo XXI

  • 1. El e-Learning en el siglo XXI Citando a Begoña Gross Por Martin López Pacheco
  • 2. La evolución del aprendizaje esta en constante cambio.  1. Permite el intercambio de la información.  2. La gestión del aprendizaje en entornos virtuales.  3. Adoptan herramientas para el aprendizaje.  4. Creación de portales de aprendizaje en la red.
  • 3. Para que este proceso sea enriquecido se exigen cambios: En los roles entre alumnos y maestros. En el sistema de estudio. Transformación en la enseñanza. Mejoramiento en la tecnología. Promover constantemente el aprendizaje colaborativo. Formación de competencias digitales.
  • 4. ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?  El aprendizaje colaborativo es el empleo didáctico de grupos pequeños en el que los alumnos trabajan juntos para obtener los mejores resultados de aprendizaje tanto en lo individual como en lo colectivo.
  • 5. ¿Por qué aprender y enseñar en colaboración? Por que es un modelo educativo innovador que propone una manera distinta de organización e implica agrupar a los estudiantes en equipos pequeños y heterogéneos, para potenciar el desarrollo de cada uno, con la colaboración de los demás.
  • 6. ¿Qué se necesita para trabajar en colaboración (e-learning)?  Uso de foros  Búsqueda de estrategias que permitan la interacción virtual-  Uso herramientas especificas que permitan la comunicación y producción de conocimiento en los procesos formativos.  Adaptación de la tecnología para mejorar los procesos de aprendizaje  Tutorado constante al estudiante.
  • 7. Creación de comunidades de aprendizaje
  • 8. El aprendizaje el línea exige cambios en la practica pedagógica. • REPERCUTE EN LAS FORMAS DE INTERACCION DENTRO DE LOS ESPACIOS VIRTUALES.