La WEB 2.0

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
EMPLEO DE NTIC´S II
Nombre: Pamela Siza
Docente: Ing. Roberto Valencia
Curso: Segundo
Paralelo: “B”

2. Web
2.0

4. Sus
Herramientas
Provoca un
cambio radical en
el proceso de
aprendizaje.
A logrado
modificar hábitos
para buscar y
encontrar datos e
información.
Genera nuevas
formas de
organización
social.

5. Características y Aplicaciones
Simplifica la lectoescritura de contenidos.
Amplifica los espacios de participación.
Se adapta a las multitudes inteligentes.
Permite explorar formas de organizar la información.
Organiza, clasifica y jerarquiza el conocimiento.

6. Los
Pilares
Las redes
sociales
Organización
social e
inteligente
de la
información
Los
contenidos
Aplicaciones
y servicios

7. Posibles usos en la Educación
Sitios web que pueden ser creados, editados o
modificados de forma interactiva por profesores y
alumnos.
NUBE
Permite aumentar el
número de servicios
basados en la red.
Genera beneficios tanto
para los proveedores
como para los usuarios.

8. Los Blogs son considerados
como “la imprenta personal del
siglo XXI”
Para los estudiantes son
herramientas que fortalecen su
aprendizaje.
Existe dos tipos:
Blogger: (www.blogger.com)
WordPress:(es.wordpress.com)

9. Wiki proviene del hawaiano y
significa Rápido.
Según Baumgartner (2004):
“Las wikis rebasan los límites de
un grupo concreto.”
Según Bajjetun (2006):
Las Wikis funden como bibliotecas
de proyectos, o productoras de
documentos.
WIKI

10. Las Redes Sociales
Se caracterizan
por la
conformación de
cadenas de
participantes.
Generan nuevos
códigos de
comunicación y
cooperación.
Las Redes
Sociales están al
alcance de todos,
y ofrece
“confidencialidad”
ante todo.

11. Modelo Psicoeducativo
Permite actuar de manera estratégica al buscar información en
la red.
WebQuest
 Creada por Bernie Dodge
 Desarrolla proyectos que
permite, leer, comprender y
organizar información.
Big Six
 Búsqueda y análisis de la información.