SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 55
Estabilidad y Centro de Gravedad.
ESTABILIDAD.
La estabilidad viene condicionada por la superficie de apoyo. Mientras el eje
que pasa por el centro de gravedad caiga sobre la base de sustentación,
el cuerpo estará en equilibrio estable. Perderá su estabilidad cuando el
eje salga de la base de apoyo.
La estabilidad aumenta cuanto más bajo es el centro de gravedad y cuanto
más se agranda la base.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD.
El entendimiento del concepto es fundamental para toda profesión que
analiza y estudia el movimiento corporal humano.
Puede definirse como un punto donde se resume todo el peso de un cuerpo
(cualquier objeto).
Si pudiéramos comprimir el cuerpo humano desde todas direcciones y
reducirlo solo a un punto, este sería el CDG.
Si una persona tiene una masa de 70kg los 70kg por efecto de la
aceleración gravedad produce una fuerza (peso) concentrada en ese
punto.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD.
Ubicación del CDG.
No siempre se ubica en la materia de un objeto o cuerpo.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD.
Ubicación del CDG.
En el cuerpo humano (estático) según algunos autores se encuentra por
delante de la vértebra lumbar L5. Pero según otros autores  se encuentra
anterior a la Vértebra Sacra S2.
Cada segmento corporal tiene su centro de Gravedad.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD.
¿Puede moverse?
El Centro de gravedad  varia su posición estática de una persona a otra
dependiendo de la constitución, la edad y el sexo.
También cambia de forma dinámica en una persona dada cuando la
disposición de los segmentos corporales (postura) cambia.
El cuerpo humano posee mecanismos para que el CDG no se desplace
demasiado y el cuerpo pueda continuar el movimiento.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD.
¿Puede moverse?
Además el CDG también cambiará de posición cuando se sustrae o agrega
un peso al cuerpo.
En las 40 semanas, los 3,4-5.Kg adicionales del bebé tienen como consecuencia que el
centro se hace más bajo y la mujer hace más amplia su base de sustentación, lo que
aumenta la estabilidad. 
Estabilidad y Centro de Gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD.
El Día que un Hombre Saltó Diferente. El "Fosbury Flop“
Dick Fosbury modificó y fue innovador en la técnica de este salto en los JJ.OO de México 68 que hoy
en día lleva su apellido, y se debe a que su centro de gravedad queda fuera del cuerpo en el preciso
momento que esta pasando por encima de la barra (fase de vuelo) lo que supone una ventaja con respecto
a las otras técnicas.
 Con su técnica llegó a saltar 2,24 metros. Consiguió el récord olímpico, pero no el récord mundial de
aquel momento, que era de 2,28 metros. Aún así cambió para siempre la historia del atletismo.
https://www.youtube.com/watch?
v=RaGUW1d0w8g&feature=youtu.be
Estabilidad y Centro de Gravedad.
LA LÍNEA DE GRAVEDAD.
La línea de gravedad representa una línea vertical imaginaria que
atraviesa el centro de gravedad.
Se utiliza generalmente en la evaluación de la postura, ya que por el
recorrido de la misma se encuentran distintos puntos anatómicos de
referencia.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
LA LÍNEA DE GRAVEDAD.
En la postura bípeda ideal pasa o concuerda por estos puntos anatómicos
específicos :
• Conducto auditivo externo
• Acromion
• Parte central de la caja torácica.
• Cuerpos vertebrales Lumbares.
• Trocánter mayor.
• Ligeramente delante de eje de la rodilla.
• 2cm por delante del maléolo peroneo.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
LA LÍNEA DE GRAVEDAD.
¿Cuál es la mejor manera de llevar una carga sobre la espalda?
Estabilidad y Centro de Gravedad.
LA BASE DE SUSTENTACIÓN.
Se define cómo el área de superficie delimitada por los extremos de los
segmentos apoyados en el piso o la superficie de soporte.
En el cuerpo humano los pies forman un polígono llamado polígono de
sustentación, y dentro de éste deberá estar la línea de gravedad para
mantener la estabilidad.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
LA BASE DE SUSTENTACIÓN.
La torre de Pisa en Italia
 La torre comenzó a inclinarse tan pronto
como se inició su construcción,  en agosto de
1173. Su altura es de 55,7 a 55,8 metros
desde la base, su peso se estima en 14.700
toneladas. La inclinación es de unos 4°,
extendiéndose 3,9 m de la vertical.
La torre fue estabilizada y reforzada en 1990
para evitar que continuara su inclinación y
entonces así su línea de gravedad, que es
la proyección de su centro de gravedad,
permanece dentro de su base de
sustentación y por esto se mantiene
estable.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD.
Los términos equilibrio y estabilidad suelen usarse como sinónimos
indiferentemente y aunque guardan una estrecha relación no significan
lo mismo.
En Física, un cuerpo está en equilibrio cuando la suma de fuerzas y
momentos que actúan sobre él se anulan entre sí, o lo que es lo mismo
cuando la sumatoria de fuerzas es igual a cero.
Cuando se habla de movimiento corporal humano, el equilibrio hace
referencia a mantener la postura. Desde un punto de vista biomecánico
se define equilibrio como "un término que define la dinámica de la
postura corporal para prevenir las caídas, relacionado con las fuerzas
que actúan sobre el cuerpo y la inercia de los segmentos corporales“.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD.
El equilibrio a su vez se divide en:
• Equilibrio estático: el cuerpo está en reposo y
no se desplaza.
Se puede definir como la capacidad de mantener
el cuerpo erguido o en cualquier posición
estática, frente a la acción de la gravedad.
• Equilibrio dinámico: la persona se mueve y
durante este movimiento modifica
constantemente su centro de gravedad y su
sustentación.
Se define como la capacidad de mantener la
posición correcta que exige la actividad física
a pesar de la fuerza de la gravedad.
Estabilidad y Centro de Gravedad.
EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD.
Por tanto, la estabilidad se puede definir como la capacidad de un cuerpo
de mantener el equilibrio, es decir de evitar ser desequilibrado.
También se ha descrito como la propiedad de volver a un estado inicial
después de una perturbación.
En este sentido la estabilidad postural se define como la habilidad de
mantener el cuerpo en equilibrio, manteniendo la proyección del CDG
dentro de los límites de la base de sustentación.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
La postura bípeda.
http://www.dailymotion.com/video/x9f3j7_bipedestacion-evolucion-de-la-
morfo_school
• Ventajas de la bipedestación.
• Adaptaciones evolutivas.
• ¿Qué desventajas supone?
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
La postura correcta
Se puede definir postura corporal como la alineación simétrica y
proporcional de todo el cuerpo o de un segmento corporal, en relación
con el eje de gravedad.
La postura equilibrada es aquella en la que existe una alineación del
cuerpo que permite ganar en eficacia fisiológica y biomecánica para
disminuir el estrés y la sobrecarga producidos por efecto de la gravedad.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
La postura correcta
http://recursostic.educacion.es/secundaria/
edad/3esobiologia/3quincena12/imagenes
1/postura.swf
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
Desviaciones posturales
La mala alineación postural puede ser el resultado de asimetrías unilaterales
musculares de tejidos blandos, o bien de asimetrías óseas. A consecuencia
de ello se desarrolla una mecánica de movimiento de baja calidad.
Las desviaciones posturales con frecuencia son una causa subyacente de
lesiones deportivas.
Los defectos posturales son actitudes o hábitos incorrectos (vicios) que
adquirimos y que pueden llegar a modificar o alterar negativamente
nuestra postura y, en consecuencia, nuestra salud.
Los defectos posturales se manifiestan en su mayoría en la columna
vertebral y llegan a producir la deformidad de la misma. Los más
característicos en el ser humano son tres.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
Defectos posturales
CIFOSIS: Consiste en un arqueamiento de la curva dorsal que apunta hacia
atrás.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
Defectos posturales
HIPERLORDOSIS: Es un incremento de la curva posterior de la columna
cervical y lumbar, lo que crea la apariencia de estar inclinado hacia
atrás.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
Defectos posturales
ESCOLIOSIS: Es la desviación lateral de la columna vertebral, y puede
producirse en forma de “S” o “C”.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
Defectos posturales
También cabe destacar otros tres defectos que se producen en las piernas:
GENU VALGO: se denomina comúnmente piernas en “X”.
Consiste en una lateralización del peso del cuerpo respecto al centro de la
articulación como consecuencia de la angulación interna del muslo y de
la pierna. Representa un gran riesgo para la rodilla.
GENU VARO: se denomina comúnmente piernas en “O”.
Es un defecto inverso al anterior y supone un riesgo grande para el
ligamento lateral externo que se localiza por la parte exterior de la
rodilla.
Biomecánica del movimiento humano.
LA POSTURA.
Defectos posturales
También cabe destacar otros tres defectos que se producen en las piernas:
ASIMETRÍA DE LAS EXTREMIDADES INFERIORES: se produce cuando las
piernas presentan una diferencia de longitud grande (por regla general
no son totalmente iguales). Provoca un aumento del grado de
inclinación de la pelvis a causa de la desigualdad de las piernas.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA.
El cuerpo humano ha desarrollado mecanismos encaminados a la
minimización del desplazamiento del centro de gravedad durante la
marcha.
Tradicionalmente se han identificado seis mecanismos.
¿Cuáles?
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
SITUACIÓN SIN MECANISMOS:
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
PRIMER MECANISMO: ROTACIÓN PÉLVICA.
 Se reduce el descenso del CDG en el apoyo.
 Se trata de un mecanismo que se desarrolla en el plano horizontal.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
SEGUNDO MECANISMO: BASCULACIÓN PÉLVICA.
La pelvis bascula lateralmente, hacia la pierna libre.
 Se reduce el ascenso del CDG en la fase de apoyo.
 Se trata de un mecanismo que se desarrolla en el plano frontal.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
TERCER MECANISMO: FLEXIÓN DE LA RODILLA DURANTE LA FASE DE
APOYO.
 Se reduce la elevación del CDG en el apoyo.
 Se trata de un mecanismo que se desarrolla en el plano sagital.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
TERCER MECANISMO: FLEXIÓN DE LA RODILLA DURANTE LA FASE DE
APOYO.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
CUARTO Y QUINTO MECANISMOS: MOVIMIENTOS DE TOBILLO Y PIE.
Los movimientos coordinados de rodilla, tobillo y pie contribuyen a suavizar
la trayectoria del CDG. El contacto mediante el talón representa un
alargamiento de la pierna en un instante en que la altura de la cadera es
mínima, debido a la flexión de la misma. De modo análogo, el despegue
mediante el antepié incrementa también la longitud de la pierna, en un
momento en que la altura de la cadera está disminuyendo, paliando su
descenso.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
CUARTO Y QUINTO MECANISMOS: MOVIMIENTOS DE TOBILLO Y PIE.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
* Desplazamiento vertical del centro de gravedad (en el plano sagital):
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
SEXTO MECANISMO: reducción de la ANCHURA DEL PASO.
Esto contribuye a reducir el desplazamiento lateral del CDG, es decir, es un
mecanismo que actúa en el plano horizontal.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
SEXTO MECANISMO: reducción de la ANCHURA DEL PASO.
Se consigue mediante:
- Ángulo formado por el fémur respecto al eje longitudinal.
- Desplazamiento lateral de la pelvis.
Biomecánica del movimiento humano.
ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA
http://ciclodelamarcha.blogspot.com.es/2011/06/mecanismos-de-optimizacion-de-
la-marcha.html
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
¿Qué es una palanca?
La palanca es un cuerpo rígido provisto de un eje fijo sobre el cual actúan
dos fuerzas que tienden a hacerlo girar en sentido contrario.
Las  fuerzas que actúan se llaman potencia y resistencia. El punto de apoyo
(o fulcro) es el punto por el cual pasa el eje, que es perpendicular al
segmento determinado por los puntos de aplicación de la potencia y de
la resistencia.
Las palancas se dividen en tres géneros, dependiendo de la posición relativa
de los puntos de aplicación de la potencia y de la resistencia con respecto
al punto de apoyo.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de primer género
• En la palanca de primera clase, el punto de apoyo se encuentra situado
entre la potencia y la resistencia. Se caracteriza en que la potencia
puede ser menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la
velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia.
• Ejemplos de este tipo de palanca son el balancín, las tijeras.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de segundo género
• En la palanca de segunda clase, la resistencia se encuentra entre la
potencia y el fulcro. Se caracteriza en que la potencia es siempre menor
que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y
la distancia recorrida por la resistencia.
• Ejemplos de este tipo de palanca son la carretilla y los remos.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de tercer género
• En la palanca de tercera clase, la potencia se encuentra entre la
resistencia y el fulcro. Se caracteriza porque la fuerza aplicada es mayor
que la resultante, y se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la
velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él.
• Ejemplos de este tipo de palanca son el quitagrapas y la pinza de cejas.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de primer género en el cuerpo humano.
Biomecánica del movimiento humano.
En el cuerpo humano la encontramos en
la articulación atlanto-occipital, que es la
responsable de sujetar la cabeza sobre el
atlas, dejando el peso del cuello más
desequilibrado hacia delante para ser
sostenido por detrás de las cervicales por
los músculos extensores del cuello.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de primer género en el cuerpo humano.
Biomecánica del movimiento humano.
Otro ejemplo lo encontramos
en algo tan cotidiano como
llamar a una puerta.
El músculo que trabaja es el
tríceps que se inserta en el
antebrazo por detrás del codo.
Así el tríceps se contrae, haciendo
que el antebrazo pivote sobre el
codo, moviendo el peso del
antebrazo y alejándolo de
nuestro cuerpo.
Es el mismo movimiento que
cuando se lanza un tiro libre en
baloncesto.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de segundo género en el cuerpo humano.
Biomecánica del movimiento humano.
Es una palanca que podemos encontrar
por ejemplo en los tobillos, donde el peso del
cuerpo queda en el centro, dejando la
articulación del tobillo por delante de él y la
fuerza por detrás, producida por los músculos
gemelos y sóleo.
De esta manera los tobillos pueden ejercer
la fuerza necesaria para saltar y correr
moviendo todo el peso del cuerpo que
descansa sobre ellos
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de tercer género en el cuerpo humano.
Biomecánica del movimiento humano.
Como ejemplo podemos poner la acción
del bíceps braquial en la flexión del codo,
donde el bíceps se inserta en el antebrazo
entre el codo y la resistencia, que quedaría
desplazada hacia la mano por el peso de la
carga unida al peso del antebrazo.
Se consigue una buena amplitud de
movimientos aunque con menos fuerza.
Es el tipo de palanca más frecuente en el
movimiento humano, aunque una misma
articulación puede formar distintos tipos de
palanca en función del tipo de movimiento
que realiza.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de tercer género en el cuerpo humano.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Palancas de tercer género en el cuerpo humano.
Biomecánica del movimiento humano.
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS.
Las palancas nos sirven para estudiar la influencia de los músculos en el
movimiento en función de la ubicación de su origen e inserción.
Así, músculos con origen cercano e inserción lejana producen movimientos de
poca amplitud y por tanto se suelen ocupar del sostén y la estabilización
de la articulación en la que trabajan.
Sin embargo, los músculos con origen alejado e inserción cercana generan
movimientos muy amplios y veloces.
Biomecánica del movimiento humano.
Biomecánica del movimiento humano.
CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS.
1- Fuerza.
2- Resistencia.
3-Velocidad.
4- Flexibilidad.
Biomecánica del movimiento humano.
CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS.
1- Fuerza.
Es la capacidad que tiene el músculo frente a una resistencia física dada en
trabajo estático (sin desplazamiento) o dinámico (con desplazamiento).
a) Fuerza explosiva:
Es la capacidad de ejecutar un movimiento rápido
de una sola vez (lanzamientos, partidas, saltos, etc.)
a) Fuerza dinámica:
Es la capacidad de ejecutar una serie de
repeticiones (carreras rápidas, flexoextensiones, etc.).
a) Fuerza estática:
Es la capacidad de ejercer fuerza muscular sin movimiento (mantener una
posición).
Biomecánica del movimiento humano.
CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS.
2- Resistencia.
Es la capacidad de realizar un trabajo, eficientemente, durante el máximo
tiempo posible.
a) Resistencia Aeróbica:
Es la capacidad que tiene el organismo para mantener un esfuerzo
continuo durante un largo periodo de tiempo. El tipo de esfuerzo es de
intensidad leve o moderada, existiendo un equilibrio entre el gasto y el
aporte de O2.
Biomecánica del movimiento humano.
CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS.
2- Resistencia.
Es la capacidad de realizar un trabajo, eficientemente, durante el máximo
tiempo posible.
b) Resistencia Anaeróbica:
Es la capacidad que tiene el organismo para mantener un esfuerzo de
intensidad elevada durante el mayor tiempo posible. Aquí, el oxígeno
aportado es menor que el oxígeno necesitado. Ésta a su vez, puede ser:
• Anaeróbica láctica: existe formación de ácido láctico (fermentación).
• Anaeróbica aláctica: también se lleva a cabo en ausencia de O2, pero no
se acumula ácido láctico.
(ATP y fosfocreatina)
Biomecánica del movimiento humano.
CUALIDADES FÍSICAS DEL MOVIMIENTO.
3- Velocidad.
Es la mayor capacidad de desplazamiento que se tiene en el menor tiempo
posible.
a) Velocidad de arranque: Consiste en el tiempo mínimo para poner en
acción un movimiento y alcanzar la máxima velocidad posible.
b) Velocidad de traslación: Consiste en el mínimo de tiempo posible para
realizar un recorrido.
c) Velocidad de detención: Consiste en el menor tiempo posible para
detener un movimiento.
Biomecánica del movimiento humano.
CUALIDADES FÍSICAS DEL MOVIMIENTO.
4- Flexibilidad.
Es la capacidad que permite el máximo recorrido de las articulaciones en
posiciones diversas, permitiendo realizar al individuo acciones que
requieren agilidad y destreza.
Está basada en:
- Movilidad articular.
- Elasticidad muscular.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Biomecánica de cadera
Biomecánica de caderaBiomecánica de cadera
Biomecánica de caderaJoséLuis Ruiz
 
Osteocinematica
OsteocinematicaOsteocinematica
Osteocinematicapablodolce
 
Biomecánica del hueso
Biomecánica del huesoBiomecánica del hueso
Biomecánica del huesoSam An
 
Guía conceptos-básicos-de-biomecánica
Guía conceptos-básicos-de-biomecánicaGuía conceptos-básicos-de-biomecánica
Guía conceptos-básicos-de-biomecánicaLuciano Andres Aguilera
 
Biomecánica de Rodilla y Pierna
Biomecánica de Rodilla y PiernaBiomecánica de Rodilla y Pierna
Biomecánica de Rodilla y Piernaanatomiamacro
 
Cinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marcha
Cinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marchaCinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marcha
Cinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marchaPaloma Reolid López
 
conceptos básicos de biomecánica
conceptos básicos de biomecánicaconceptos básicos de biomecánica
conceptos básicos de biomecánicaPatricia Cerrudo
 
Ateneo: ritmo escapulo humeral
Ateneo: ritmo escapulo humeralAteneo: ritmo escapulo humeral
Ateneo: ritmo escapulo humeralJorge Schroh
 
Analisis de Movimiento - Flexion de hombro
Analisis de Movimiento - Flexion de hombroAnalisis de Movimiento - Flexion de hombro
Analisis de Movimiento - Flexion de hombroxhavii_0390
 
Clase columna cervical
Clase columna cervicalClase columna cervical
Clase columna cervicalFiiore Paz
 
Cadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerradaCadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerradaEllieBelikov
 
Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.
Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.
Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.Vanesita Delgado
 
Presentación caso clínico Escoliosis
Presentación caso clínico Escoliosis Presentación caso clínico Escoliosis
Presentación caso clínico Escoliosis Daniela Fernanda
 

La actualidad más candente (20)

Biomecánica de cadera
Biomecánica de caderaBiomecánica de cadera
Biomecánica de cadera
 
Osteocinematica
OsteocinematicaOsteocinematica
Osteocinematica
 
Biomecánica del hueso
Biomecánica del huesoBiomecánica del hueso
Biomecánica del hueso
 
Guía conceptos-básicos-de-biomecánica
Guía conceptos-básicos-de-biomecánicaGuía conceptos-básicos-de-biomecánica
Guía conceptos-básicos-de-biomecánica
 
Biomecánica de Rodilla y Pierna
Biomecánica de Rodilla y PiernaBiomecánica de Rodilla y Pierna
Biomecánica de Rodilla y Pierna
 
BIOMECANICA DE CODO
BIOMECANICA DE CODOBIOMECANICA DE CODO
BIOMECANICA DE CODO
 
Goniometria, Miembro Superior
Goniometria, Miembro SuperiorGoniometria, Miembro Superior
Goniometria, Miembro Superior
 
Biomecanica de hombro 2
Biomecanica  de hombro 2Biomecanica  de hombro 2
Biomecanica de hombro 2
 
EJERCICIOS DE WILLIAMS.pdf
EJERCICIOS DE WILLIAMS.pdfEJERCICIOS DE WILLIAMS.pdf
EJERCICIOS DE WILLIAMS.pdf
 
Cinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marcha
Cinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marchaCinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marcha
Cinética y cinemática de las articulaciones del ciclo de la marcha
 
Diapositivas de biomecanica
Diapositivas de biomecanicaDiapositivas de biomecanica
Diapositivas de biomecanica
 
conceptos básicos de biomecánica
conceptos básicos de biomecánicaconceptos básicos de biomecánica
conceptos básicos de biomecánica
 
Biomecánica de la marcha humana
Biomecánica de la marcha humanaBiomecánica de la marcha humana
Biomecánica de la marcha humana
 
Ateneo: ritmo escapulo humeral
Ateneo: ritmo escapulo humeralAteneo: ritmo escapulo humeral
Ateneo: ritmo escapulo humeral
 
Analisis de Movimiento - Flexion de hombro
Analisis de Movimiento - Flexion de hombroAnalisis de Movimiento - Flexion de hombro
Analisis de Movimiento - Flexion de hombro
 
Clase columna cervical
Clase columna cervicalClase columna cervical
Clase columna cervical
 
Cadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerradaCadena abierta y cerrada
Cadena abierta y cerrada
 
Componentes de la rodilla
Componentes de la rodillaComponentes de la rodilla
Componentes de la rodilla
 
Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.
Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.
Biomecanica y aplicacion a la fisioterapia.
 
Presentación caso clínico Escoliosis
Presentación caso clínico Escoliosis Presentación caso clínico Escoliosis
Presentación caso clínico Escoliosis
 

Similar a Biomecánica (parte II)

La Higiene Postural
La Higiene PosturalLa Higiene Postural
La Higiene Posturalguest261b8
 
mecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptx
mecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptxmecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptx
mecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptxdialmurey931
 
Versátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdf
Versátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdfVersátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdf
Versátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdfMANOLACHEAGUSTN
 
02 educación física plus postura corporal
02 educación física plus postura corporal02 educación física plus postura corporal
02 educación física plus postura corporalProfesorEnriqueSorianoV
 
03 educación física plus postura corporal
03 educación física plus postura corporal03 educación física plus postura corporal
03 educación física plus postura corporalProfesorEnriqueSorianoV
 
Higiene postural[1]
Higiene postural[1]Higiene postural[1]
Higiene postural[1]Henry Leiva
 
Dad Columna Postura
Dad Columna PosturaDad Columna Postura
Dad Columna Posturajuande10
 
Columna y Postura
Columna y PosturaColumna y Postura
Columna y PosturaNorma Obaid
 
Principios Biomecanicos del Método Pilates
Principios Biomecanicos del Método PilatesPrincipios Biomecanicos del Método Pilates
Principios Biomecanicos del Método PilatesEdwar Alzate Cuervo
 
Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)
Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)
Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)BLOGACLESGC
 
Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)
Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)
Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)BLOGACLESGC
 

Similar a Biomecánica (parte II) (20)

Evaluacion postural
Evaluacion posturalEvaluacion postural
Evaluacion postural
 
MecáNica
MecáNicaMecáNica
MecáNica
 
La Higiene Postural
La Higiene PosturalLa Higiene Postural
La Higiene Postural
 
mecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptx
mecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptxmecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptx
mecanicacorporalhmc-140716200926-phpapp02.pptx
 
MECÁNICA CORPORAL
MECÁNICA CORPORALMECÁNICA CORPORAL
MECÁNICA CORPORAL
 
Versátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdf
Versátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdfVersátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdf
Versátil presentación escolar listados y horario estilo doodle azul.pdf
 
Introduccion a la biomecanica
Introduccion a la biomecanicaIntroduccion a la biomecanica
Introduccion a la biomecanica
 
Resumen Final
Resumen FinalResumen Final
Resumen Final
 
Postura corporal
Postura corporalPostura corporal
Postura corporal
 
02 educación física plus postura corporal
02 educación física plus postura corporal02 educación física plus postura corporal
02 educación física plus postura corporal
 
03 educación física plus postura corporal
03 educación física plus postura corporal03 educación física plus postura corporal
03 educación física plus postura corporal
 
Columna y Postura
Columna y PosturaColumna y Postura
Columna y Postura
 
mecanica corporal 2 (1).pdf
mecanica corporal 2 (1).pdfmecanica corporal 2 (1).pdf
mecanica corporal 2 (1).pdf
 
Higiene postural[1]
Higiene postural[1]Higiene postural[1]
Higiene postural[1]
 
Dad Columna Postura
Dad Columna PosturaDad Columna Postura
Dad Columna Postura
 
Columna y Postura
Columna y PosturaColumna y Postura
Columna y Postura
 
Principios Biomecanicos del Método Pilates
Principios Biomecanicos del Método PilatesPrincipios Biomecanicos del Método Pilates
Principios Biomecanicos del Método Pilates
 
Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)
Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)
Principios del entrenamiento y Evaluación postural (8º Básico)
 
Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)
Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)
Principios del entrenamiento y evaluación postural (8º a b)
 
Columna Postura
Columna PosturaColumna Postura
Columna Postura
 

Más de Patrilao

Avances en medicina
Avances en medicinaAvances en medicina
Avances en medicinaPatrilao
 
Nutrición vertebrados
Nutrición vertebradosNutrición vertebrados
Nutrición vertebradosPatrilao
 
Ecosistemas y su dinámica
Ecosistemas y su dinámicaEcosistemas y su dinámica
Ecosistemas y su dinámicaPatrilao
 
Tejidos animales ss
Tejidos animales ssTejidos animales ss
Tejidos animales ssPatrilao
 
Órganos y sistemas vegetales
Órganos y sistemas vegetalesÓrganos y sistemas vegetales
Órganos y sistemas vegetalesPatrilao
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del aguaPatrilao
 
Hidrosfera. composición y dinámica
Hidrosfera. composición y dinámicaHidrosfera. composición y dinámica
Hidrosfera. composición y dinámicaPatrilao
 
Impactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaImpactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaPatrilao
 
Moneras, protoctistas y hongos
Moneras, protoctistas y hongosMoneras, protoctistas y hongos
Moneras, protoctistas y hongosPatrilao
 
La clasificación de los organismos
La clasificación de los organismosLa clasificación de los organismos
La clasificación de los organismosPatrilao
 
Clasificación animales
Clasificación animalesClasificación animales
Clasificación animalesPatrilao
 
El carbón. María
El carbón. MaríaEl carbón. María
El carbón. MaríaPatrilao
 
Petróleo2. Javier
Petróleo2. JavierPetróleo2. Javier
Petróleo2. JavierPatrilao
 
La geotermia. Marina
La geotermia. MarinaLa geotermia. Marina
La geotermia. MarinaPatrilao
 
Petróleo1. Celia
Petróleo1. CeliaPetróleo1. Celia
Petróleo1. CeliaPatrilao
 
Gas natural. Sara
Gas natural. SaraGas natural. Sara
Gas natural. SaraPatrilao
 
Metabolismo
MetabolismoMetabolismo
MetabolismoPatrilao
 
Biomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicasBiomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicasPatrilao
 
nuevas tecnologías MA
nuevas tecnologías MAnuevas tecnologías MA
nuevas tecnologías MAPatrilao
 
Modelado del paisaje
Modelado del paisajeModelado del paisaje
Modelado del paisajePatrilao
 

Más de Patrilao (20)

Avances en medicina
Avances en medicinaAvances en medicina
Avances en medicina
 
Nutrición vertebrados
Nutrición vertebradosNutrición vertebrados
Nutrición vertebrados
 
Ecosistemas y su dinámica
Ecosistemas y su dinámicaEcosistemas y su dinámica
Ecosistemas y su dinámica
 
Tejidos animales ss
Tejidos animales ssTejidos animales ss
Tejidos animales ss
 
Órganos y sistemas vegetales
Órganos y sistemas vegetalesÓrganos y sistemas vegetales
Órganos y sistemas vegetales
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del agua
 
Hidrosfera. composición y dinámica
Hidrosfera. composición y dinámicaHidrosfera. composición y dinámica
Hidrosfera. composición y dinámica
 
Impactos en la atmósfera
Impactos en la atmósferaImpactos en la atmósfera
Impactos en la atmósfera
 
Moneras, protoctistas y hongos
Moneras, protoctistas y hongosMoneras, protoctistas y hongos
Moneras, protoctistas y hongos
 
La clasificación de los organismos
La clasificación de los organismosLa clasificación de los organismos
La clasificación de los organismos
 
Clasificación animales
Clasificación animalesClasificación animales
Clasificación animales
 
El carbón. María
El carbón. MaríaEl carbón. María
El carbón. María
 
Petróleo2. Javier
Petróleo2. JavierPetróleo2. Javier
Petróleo2. Javier
 
La geotermia. Marina
La geotermia. MarinaLa geotermia. Marina
La geotermia. Marina
 
Petróleo1. Celia
Petróleo1. CeliaPetróleo1. Celia
Petróleo1. Celia
 
Gas natural. Sara
Gas natural. SaraGas natural. Sara
Gas natural. Sara
 
Metabolismo
MetabolismoMetabolismo
Metabolismo
 
Biomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicasBiomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicas
 
nuevas tecnologías MA
nuevas tecnologías MAnuevas tecnologías MA
nuevas tecnologías MA
 
Modelado del paisaje
Modelado del paisajeModelado del paisaje
Modelado del paisaje
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Biomecánica (parte II)

  • 1.
  • 2. Estabilidad y Centro de Gravedad. ESTABILIDAD. La estabilidad viene condicionada por la superficie de apoyo. Mientras el eje que pasa por el centro de gravedad caiga sobre la base de sustentación, el cuerpo estará en equilibrio estable. Perderá su estabilidad cuando el eje salga de la base de apoyo. La estabilidad aumenta cuanto más bajo es el centro de gravedad y cuanto más se agranda la base.
  • 3. Estabilidad y Centro de Gravedad. CENTRO DE GRAVEDAD. El entendimiento del concepto es fundamental para toda profesión que analiza y estudia el movimiento corporal humano. Puede definirse como un punto donde se resume todo el peso de un cuerpo (cualquier objeto). Si pudiéramos comprimir el cuerpo humano desde todas direcciones y reducirlo solo a un punto, este sería el CDG. Si una persona tiene una masa de 70kg los 70kg por efecto de la aceleración gravedad produce una fuerza (peso) concentrada en ese punto.
  • 4. Estabilidad y Centro de Gravedad. CENTRO DE GRAVEDAD. Ubicación del CDG. No siempre se ubica en la materia de un objeto o cuerpo.
  • 5. Estabilidad y Centro de Gravedad. CENTRO DE GRAVEDAD. Ubicación del CDG. En el cuerpo humano (estático) según algunos autores se encuentra por delante de la vértebra lumbar L5. Pero según otros autores  se encuentra anterior a la Vértebra Sacra S2. Cada segmento corporal tiene su centro de Gravedad.
  • 6. Estabilidad y Centro de Gravedad. CENTRO DE GRAVEDAD. ¿Puede moverse? El Centro de gravedad  varia su posición estática de una persona a otra dependiendo de la constitución, la edad y el sexo. También cambia de forma dinámica en una persona dada cuando la disposición de los segmentos corporales (postura) cambia. El cuerpo humano posee mecanismos para que el CDG no se desplace demasiado y el cuerpo pueda continuar el movimiento.
  • 7. Estabilidad y Centro de Gravedad. CENTRO DE GRAVEDAD. ¿Puede moverse? Además el CDG también cambiará de posición cuando se sustrae o agrega un peso al cuerpo. En las 40 semanas, los 3,4-5.Kg adicionales del bebé tienen como consecuencia que el centro se hace más bajo y la mujer hace más amplia su base de sustentación, lo que aumenta la estabilidad. 
  • 8. Estabilidad y Centro de Gravedad. CENTRO DE GRAVEDAD. El Día que un Hombre Saltó Diferente. El "Fosbury Flop“ Dick Fosbury modificó y fue innovador en la técnica de este salto en los JJ.OO de México 68 que hoy en día lleva su apellido, y se debe a que su centro de gravedad queda fuera del cuerpo en el preciso momento que esta pasando por encima de la barra (fase de vuelo) lo que supone una ventaja con respecto a las otras técnicas.  Con su técnica llegó a saltar 2,24 metros. Consiguió el récord olímpico, pero no el récord mundial de aquel momento, que era de 2,28 metros. Aún así cambió para siempre la historia del atletismo. https://www.youtube.com/watch? v=RaGUW1d0w8g&feature=youtu.be
  • 9. Estabilidad y Centro de Gravedad. LA LÍNEA DE GRAVEDAD. La línea de gravedad representa una línea vertical imaginaria que atraviesa el centro de gravedad. Se utiliza generalmente en la evaluación de la postura, ya que por el recorrido de la misma se encuentran distintos puntos anatómicos de referencia.
  • 10. Estabilidad y Centro de Gravedad. LA LÍNEA DE GRAVEDAD. En la postura bípeda ideal pasa o concuerda por estos puntos anatómicos específicos : • Conducto auditivo externo • Acromion • Parte central de la caja torácica. • Cuerpos vertebrales Lumbares. • Trocánter mayor. • Ligeramente delante de eje de la rodilla. • 2cm por delante del maléolo peroneo.
  • 11. Estabilidad y Centro de Gravedad. LA LÍNEA DE GRAVEDAD. ¿Cuál es la mejor manera de llevar una carga sobre la espalda?
  • 12. Estabilidad y Centro de Gravedad. LA BASE DE SUSTENTACIÓN. Se define cómo el área de superficie delimitada por los extremos de los segmentos apoyados en el piso o la superficie de soporte. En el cuerpo humano los pies forman un polígono llamado polígono de sustentación, y dentro de éste deberá estar la línea de gravedad para mantener la estabilidad.
  • 13. Estabilidad y Centro de Gravedad. LA BASE DE SUSTENTACIÓN. La torre de Pisa en Italia  La torre comenzó a inclinarse tan pronto como se inició su construcción,  en agosto de 1173. Su altura es de 55,7 a 55,8 metros desde la base, su peso se estima en 14.700 toneladas. La inclinación es de unos 4°, extendiéndose 3,9 m de la vertical. La torre fue estabilizada y reforzada en 1990 para evitar que continuara su inclinación y entonces así su línea de gravedad, que es la proyección de su centro de gravedad, permanece dentro de su base de sustentación y por esto se mantiene estable.
  • 14. Estabilidad y Centro de Gravedad. EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD. Los términos equilibrio y estabilidad suelen usarse como sinónimos indiferentemente y aunque guardan una estrecha relación no significan lo mismo. En Física, un cuerpo está en equilibrio cuando la suma de fuerzas y momentos que actúan sobre él se anulan entre sí, o lo que es lo mismo cuando la sumatoria de fuerzas es igual a cero. Cuando se habla de movimiento corporal humano, el equilibrio hace referencia a mantener la postura. Desde un punto de vista biomecánico se define equilibrio como "un término que define la dinámica de la postura corporal para prevenir las caídas, relacionado con las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y la inercia de los segmentos corporales“.
  • 15. Estabilidad y Centro de Gravedad. EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD. El equilibrio a su vez se divide en: • Equilibrio estático: el cuerpo está en reposo y no se desplaza. Se puede definir como la capacidad de mantener el cuerpo erguido o en cualquier posición estática, frente a la acción de la gravedad. • Equilibrio dinámico: la persona se mueve y durante este movimiento modifica constantemente su centro de gravedad y su sustentación. Se define como la capacidad de mantener la posición correcta que exige la actividad física a pesar de la fuerza de la gravedad.
  • 16. Estabilidad y Centro de Gravedad. EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD. Por tanto, la estabilidad se puede definir como la capacidad de un cuerpo de mantener el equilibrio, es decir de evitar ser desequilibrado. También se ha descrito como la propiedad de volver a un estado inicial después de una perturbación. En este sentido la estabilidad postural se define como la habilidad de mantener el cuerpo en equilibrio, manteniendo la proyección del CDG dentro de los límites de la base de sustentación.
  • 17. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. La postura bípeda. http://www.dailymotion.com/video/x9f3j7_bipedestacion-evolucion-de-la- morfo_school • Ventajas de la bipedestación. • Adaptaciones evolutivas. • ¿Qué desventajas supone?
  • 18. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. La postura correcta Se puede definir postura corporal como la alineación simétrica y proporcional de todo el cuerpo o de un segmento corporal, en relación con el eje de gravedad. La postura equilibrada es aquella en la que existe una alineación del cuerpo que permite ganar en eficacia fisiológica y biomecánica para disminuir el estrés y la sobrecarga producidos por efecto de la gravedad.
  • 19. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. La postura correcta http://recursostic.educacion.es/secundaria/ edad/3esobiologia/3quincena12/imagenes 1/postura.swf
  • 20. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. Desviaciones posturales La mala alineación postural puede ser el resultado de asimetrías unilaterales musculares de tejidos blandos, o bien de asimetrías óseas. A consecuencia de ello se desarrolla una mecánica de movimiento de baja calidad. Las desviaciones posturales con frecuencia son una causa subyacente de lesiones deportivas. Los defectos posturales son actitudes o hábitos incorrectos (vicios) que adquirimos y que pueden llegar a modificar o alterar negativamente nuestra postura y, en consecuencia, nuestra salud. Los defectos posturales se manifiestan en su mayoría en la columna vertebral y llegan a producir la deformidad de la misma. Los más característicos en el ser humano son tres.
  • 21. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. Defectos posturales CIFOSIS: Consiste en un arqueamiento de la curva dorsal que apunta hacia atrás.
  • 22. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. Defectos posturales HIPERLORDOSIS: Es un incremento de la curva posterior de la columna cervical y lumbar, lo que crea la apariencia de estar inclinado hacia atrás.
  • 23. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. Defectos posturales ESCOLIOSIS: Es la desviación lateral de la columna vertebral, y puede producirse en forma de “S” o “C”.
  • 24. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. Defectos posturales También cabe destacar otros tres defectos que se producen en las piernas: GENU VALGO: se denomina comúnmente piernas en “X”. Consiste en una lateralización del peso del cuerpo respecto al centro de la articulación como consecuencia de la angulación interna del muslo y de la pierna. Representa un gran riesgo para la rodilla. GENU VARO: se denomina comúnmente piernas en “O”. Es un defecto inverso al anterior y supone un riesgo grande para el ligamento lateral externo que se localiza por la parte exterior de la rodilla.
  • 25. Biomecánica del movimiento humano. LA POSTURA. Defectos posturales También cabe destacar otros tres defectos que se producen en las piernas: ASIMETRÍA DE LAS EXTREMIDADES INFERIORES: se produce cuando las piernas presentan una diferencia de longitud grande (por regla general no son totalmente iguales). Provoca un aumento del grado de inclinación de la pelvis a causa de la desigualdad de las piernas.
  • 26. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA. El cuerpo humano ha desarrollado mecanismos encaminados a la minimización del desplazamiento del centro de gravedad durante la marcha. Tradicionalmente se han identificado seis mecanismos. ¿Cuáles?
  • 27. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA SITUACIÓN SIN MECANISMOS:
  • 28. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA PRIMER MECANISMO: ROTACIÓN PÉLVICA.  Se reduce el descenso del CDG en el apoyo.  Se trata de un mecanismo que se desarrolla en el plano horizontal.
  • 29. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA SEGUNDO MECANISMO: BASCULACIÓN PÉLVICA. La pelvis bascula lateralmente, hacia la pierna libre.  Se reduce el ascenso del CDG en la fase de apoyo.  Se trata de un mecanismo que se desarrolla en el plano frontal.
  • 30. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA TERCER MECANISMO: FLEXIÓN DE LA RODILLA DURANTE LA FASE DE APOYO.  Se reduce la elevación del CDG en el apoyo.  Se trata de un mecanismo que se desarrolla en el plano sagital.
  • 31. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA TERCER MECANISMO: FLEXIÓN DE LA RODILLA DURANTE LA FASE DE APOYO.
  • 32. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA CUARTO Y QUINTO MECANISMOS: MOVIMIENTOS DE TOBILLO Y PIE. Los movimientos coordinados de rodilla, tobillo y pie contribuyen a suavizar la trayectoria del CDG. El contacto mediante el talón representa un alargamiento de la pierna en un instante en que la altura de la cadera es mínima, debido a la flexión de la misma. De modo análogo, el despegue mediante el antepié incrementa también la longitud de la pierna, en un momento en que la altura de la cadera está disminuyendo, paliando su descenso.
  • 33. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA CUARTO Y QUINTO MECANISMOS: MOVIMIENTOS DE TOBILLO Y PIE.
  • 34. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA * Desplazamiento vertical del centro de gravedad (en el plano sagital):
  • 35. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA SEXTO MECANISMO: reducción de la ANCHURA DEL PASO. Esto contribuye a reducir el desplazamiento lateral del CDG, es decir, es un mecanismo que actúa en el plano horizontal.
  • 36. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA SEXTO MECANISMO: reducción de la ANCHURA DEL PASO. Se consigue mediante: - Ángulo formado por el fémur respecto al eje longitudinal. - Desplazamiento lateral de la pelvis.
  • 37. Biomecánica del movimiento humano. ANÁLISIS DE LA MARCHA HUMANA http://ciclodelamarcha.blogspot.com.es/2011/06/mecanismos-de-optimizacion-de- la-marcha.html
  • 38. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. ¿Qué es una palanca? La palanca es un cuerpo rígido provisto de un eje fijo sobre el cual actúan dos fuerzas que tienden a hacerlo girar en sentido contrario. Las  fuerzas que actúan se llaman potencia y resistencia. El punto de apoyo (o fulcro) es el punto por el cual pasa el eje, que es perpendicular al segmento determinado por los puntos de aplicación de la potencia y de la resistencia. Las palancas se dividen en tres géneros, dependiendo de la posición relativa de los puntos de aplicación de la potencia y de la resistencia con respecto al punto de apoyo. Biomecánica del movimiento humano.
  • 39. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de primer género • En la palanca de primera clase, el punto de apoyo se encuentra situado entre la potencia y la resistencia. Se caracteriza en que la potencia puede ser menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. • Ejemplos de este tipo de palanca son el balancín, las tijeras. Biomecánica del movimiento humano.
  • 40. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de segundo género • En la palanca de segunda clase, la resistencia se encuentra entre la potencia y el fulcro. Se caracteriza en que la potencia es siempre menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. • Ejemplos de este tipo de palanca son la carretilla y los remos. Biomecánica del movimiento humano.
  • 41. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de tercer género • En la palanca de tercera clase, la potencia se encuentra entre la resistencia y el fulcro. Se caracteriza porque la fuerza aplicada es mayor que la resultante, y se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él. • Ejemplos de este tipo de palanca son el quitagrapas y la pinza de cejas. Biomecánica del movimiento humano.
  • 42. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Biomecánica del movimiento humano.
  • 43. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de primer género en el cuerpo humano. Biomecánica del movimiento humano. En el cuerpo humano la encontramos en la articulación atlanto-occipital, que es la responsable de sujetar la cabeza sobre el atlas, dejando el peso del cuello más desequilibrado hacia delante para ser sostenido por detrás de las cervicales por los músculos extensores del cuello.
  • 44. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de primer género en el cuerpo humano. Biomecánica del movimiento humano. Otro ejemplo lo encontramos en algo tan cotidiano como llamar a una puerta. El músculo que trabaja es el tríceps que se inserta en el antebrazo por detrás del codo. Así el tríceps se contrae, haciendo que el antebrazo pivote sobre el codo, moviendo el peso del antebrazo y alejándolo de nuestro cuerpo. Es el mismo movimiento que cuando se lanza un tiro libre en baloncesto.
  • 45. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de segundo género en el cuerpo humano. Biomecánica del movimiento humano. Es una palanca que podemos encontrar por ejemplo en los tobillos, donde el peso del cuerpo queda en el centro, dejando la articulación del tobillo por delante de él y la fuerza por detrás, producida por los músculos gemelos y sóleo. De esta manera los tobillos pueden ejercer la fuerza necesaria para saltar y correr moviendo todo el peso del cuerpo que descansa sobre ellos
  • 46. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de tercer género en el cuerpo humano. Biomecánica del movimiento humano. Como ejemplo podemos poner la acción del bíceps braquial en la flexión del codo, donde el bíceps se inserta en el antebrazo entre el codo y la resistencia, que quedaría desplazada hacia la mano por el peso de la carga unida al peso del antebrazo. Se consigue una buena amplitud de movimientos aunque con menos fuerza. Es el tipo de palanca más frecuente en el movimiento humano, aunque una misma articulación puede formar distintos tipos de palanca en función del tipo de movimiento que realiza.
  • 47. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de tercer género en el cuerpo humano. Biomecánica del movimiento humano.
  • 48. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Palancas de tercer género en el cuerpo humano. Biomecánica del movimiento humano.
  • 49. EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA DE PALANCAS. Las palancas nos sirven para estudiar la influencia de los músculos en el movimiento en función de la ubicación de su origen e inserción. Así, músculos con origen cercano e inserción lejana producen movimientos de poca amplitud y por tanto se suelen ocupar del sostén y la estabilización de la articulación en la que trabajan. Sin embargo, los músculos con origen alejado e inserción cercana generan movimientos muy amplios y veloces. Biomecánica del movimiento humano.
  • 50. Biomecánica del movimiento humano. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS. 1- Fuerza. 2- Resistencia. 3-Velocidad. 4- Flexibilidad.
  • 51. Biomecánica del movimiento humano. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS. 1- Fuerza. Es la capacidad que tiene el músculo frente a una resistencia física dada en trabajo estático (sin desplazamiento) o dinámico (con desplazamiento). a) Fuerza explosiva: Es la capacidad de ejecutar un movimiento rápido de una sola vez (lanzamientos, partidas, saltos, etc.) a) Fuerza dinámica: Es la capacidad de ejecutar una serie de repeticiones (carreras rápidas, flexoextensiones, etc.). a) Fuerza estática: Es la capacidad de ejercer fuerza muscular sin movimiento (mantener una posición).
  • 52. Biomecánica del movimiento humano. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS. 2- Resistencia. Es la capacidad de realizar un trabajo, eficientemente, durante el máximo tiempo posible. a) Resistencia Aeróbica: Es la capacidad que tiene el organismo para mantener un esfuerzo continuo durante un largo periodo de tiempo. El tipo de esfuerzo es de intensidad leve o moderada, existiendo un equilibrio entre el gasto y el aporte de O2.
  • 53. Biomecánica del movimiento humano. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS. 2- Resistencia. Es la capacidad de realizar un trabajo, eficientemente, durante el máximo tiempo posible. b) Resistencia Anaeróbica: Es la capacidad que tiene el organismo para mantener un esfuerzo de intensidad elevada durante el mayor tiempo posible. Aquí, el oxígeno aportado es menor que el oxígeno necesitado. Ésta a su vez, puede ser: • Anaeróbica láctica: existe formación de ácido láctico (fermentación). • Anaeróbica aláctica: también se lleva a cabo en ausencia de O2, pero no se acumula ácido láctico. (ATP y fosfocreatina)
  • 54. Biomecánica del movimiento humano. CUALIDADES FÍSICAS DEL MOVIMIENTO. 3- Velocidad. Es la mayor capacidad de desplazamiento que se tiene en el menor tiempo posible. a) Velocidad de arranque: Consiste en el tiempo mínimo para poner en acción un movimiento y alcanzar la máxima velocidad posible. b) Velocidad de traslación: Consiste en el mínimo de tiempo posible para realizar un recorrido. c) Velocidad de detención: Consiste en el menor tiempo posible para detener un movimiento.
  • 55. Biomecánica del movimiento humano. CUALIDADES FÍSICAS DEL MOVIMIENTO. 4- Flexibilidad. Es la capacidad que permite el máximo recorrido de las articulaciones en posiciones diversas, permitiendo realizar al individuo acciones que requieren agilidad y destreza. Está basada en: - Movilidad articular. - Elasticidad muscular.