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TEMARIO GUÍA


1.- Diferenciar organismos autótrofos de heterótrofos

2.- Transformación de unidades de longitud, área, volumen, masa, etc.

3.- Cálculo de nº de moles de moléculas y moles de átomos en un compuesto, en una
determinada cantidad del compuesto, conociendo su fórmula molecular y los números másicos
de los elementos constituyentes. Calcular el volumen ocupado si el compuesto es gaseoso en
condiciones normales de presión y tª.

4.- Saber calcular la cantidad en gramos de un compuesto para preparar un determinado
volumen de una solución molar o normal

                                             -
5.- Cálculo de pH a partir de [H+] o de [OH ]

6.- Saber interpretar la ecuación de Henderson-Hasselbach y utilizar en cálculos de pH

7.- Saber escribir la reacción de disociación de un ácido débil, escribir la fórmula de la
constante de disociación Ka. Saber calcular el pKa a partir de la Ka. Definir buffer o
tampón.

8.- Identificar los principales compuestos fosforilados con valores de energía libre
estándar de hidrólisis alta, intermedia y moderada

9.- Conocer el significado de los diferentes valores de variación de energía libre y
entropía y su aplicación a las vías metabólicas.

10.- Saber calcular el estado de oxidación del carbono en compuestos hidrocarbonados

11.- Conocer las principales características de las reacciones químicas que ocurren en
los organismos vivos.

12.- Comprender el concepto de metabolismo energético identificando los principales
productos que se obtienen en las vías catabólicas y en las vías anabólicas.

13.- Comprender el concepto de isomería óptica, identificar las formas enantiómeras L
y D, y saber calcular el número de estereoisómeros de un carbohidrato.

14.- Conocer la composición y función de los polisacáridos más importantes.

15.- Conocer la composición general y función de los triacilgliceroles y fosfolípidos.

16.- Conocer la estructura básica de los aminoácidos, el enlace peptídico y la
composición y tipos de estructura de las proteínas.

17.- Conocer la composición y tipos de ácidos nucleicos, estructura básica y funciones
de los nucleótidos.
_
18.- Comprender el significado de la ecuación: ∆Gº’ = RT ln K’eq . Calcular a
partir de esta ecuación los valores de ∆Gº’ o de K’eq . Establecer la relación existente
entre los valores de ∆Gº’ y de K’eq.

19.- Comprender el significado de la ecuación: ∆G°’ = _ n F ∆E°’ . Calcular a
partir de esta ecuación los valores de ∆Gº’ o de ∆Eº’ . Establecer la relación existente
entre los valores de ∆Gº’ y de ∆Eº’. Establecer la relación existente entre los valores de
∆Gº’ y de ∆Eº’.

20.- Identificar en una reacción enzimática las especies oxidadas y las especies
reducidas, conocer el sentido de desplazamiento de la reacción al modicficar las
concentraciones de sustratos o productos, conociendo la K’eq calcular ∆Gº’ de la
reacción e indicar si la reacción es exergónica o endergónica.

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Temario prueba de BQE

  • 1. TEMARIO GUÍA 1.- Diferenciar organismos autótrofos de heterótrofos 2.- Transformación de unidades de longitud, área, volumen, masa, etc. 3.- Cálculo de nº de moles de moléculas y moles de átomos en un compuesto, en una determinada cantidad del compuesto, conociendo su fórmula molecular y los números másicos de los elementos constituyentes. Calcular el volumen ocupado si el compuesto es gaseoso en condiciones normales de presión y tª. 4.- Saber calcular la cantidad en gramos de un compuesto para preparar un determinado volumen de una solución molar o normal - 5.- Cálculo de pH a partir de [H+] o de [OH ] 6.- Saber interpretar la ecuación de Henderson-Hasselbach y utilizar en cálculos de pH 7.- Saber escribir la reacción de disociación de un ácido débil, escribir la fórmula de la constante de disociación Ka. Saber calcular el pKa a partir de la Ka. Definir buffer o tampón. 8.- Identificar los principales compuestos fosforilados con valores de energía libre estándar de hidrólisis alta, intermedia y moderada 9.- Conocer el significado de los diferentes valores de variación de energía libre y entropía y su aplicación a las vías metabólicas. 10.- Saber calcular el estado de oxidación del carbono en compuestos hidrocarbonados 11.- Conocer las principales características de las reacciones químicas que ocurren en los organismos vivos. 12.- Comprender el concepto de metabolismo energético identificando los principales productos que se obtienen en las vías catabólicas y en las vías anabólicas. 13.- Comprender el concepto de isomería óptica, identificar las formas enantiómeras L y D, y saber calcular el número de estereoisómeros de un carbohidrato. 14.- Conocer la composición y función de los polisacáridos más importantes. 15.- Conocer la composición general y función de los triacilgliceroles y fosfolípidos. 16.- Conocer la estructura básica de los aminoácidos, el enlace peptídico y la composición y tipos de estructura de las proteínas. 17.- Conocer la composición y tipos de ácidos nucleicos, estructura básica y funciones de los nucleótidos.
  • 2. _ 18.- Comprender el significado de la ecuación: ∆Gº’ = RT ln K’eq . Calcular a partir de esta ecuación los valores de ∆Gº’ o de K’eq . Establecer la relación existente entre los valores de ∆Gº’ y de K’eq. 19.- Comprender el significado de la ecuación: ∆G°’ = _ n F ∆E°’ . Calcular a partir de esta ecuación los valores de ∆Gº’ o de ∆Eº’ . Establecer la relación existente entre los valores de ∆Gº’ y de ∆Eº’. Establecer la relación existente entre los valores de ∆Gº’ y de ∆Eº’. 20.- Identificar en una reacción enzimática las especies oxidadas y las especies reducidas, conocer el sentido de desplazamiento de la reacción al modicficar las concentraciones de sustratos o productos, conociendo la K’eq calcular ∆Gº’ de la reacción e indicar si la reacción es exergónica o endergónica.