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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR PARROQUIAL
“MUNDO MEJOR”
“Relación entre el fenómeno del niño y la salud de las personas del
asentamiento humano Sánchez Milla de Nuevo Chimbote de la
manzana A y B en el año 2015”
Expositores: • Pedro Coico
• Harold Fernandez
• Walter Zuñiga
INTRODUCCIÓN
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:
¿Cuál es la relación entre el fenómeno del niño
y la salud de las personas del asentamiento
humano Sánchez Milla de Nuevo Chimbote de
la manzana A y B en el año 2015?
JUSTIFICACIÓN:
Esta trabajo de investigación se realizó para brindar una información más detallada
sobre lo respecto al fenómeno del niño y los asentamientos humanos, como a su
vez las consecuencias de este fenómeno a los lugares más alejados u olvidados
(asentamientos humanos) en donde el interés de las autoridades sobre estos
lugares es nulo.
El presente trabajo tiene como objetivo final ser difundido por las redes sociales y
darlo a conocer a las autoridades competentes para que puedan tener una
perspectiva de lo que sucede y hagan algo al respecto.
ANTECEDENTES:
Antecedentes nacionales:
• MACHUCA BREÑA, Ricardo Oswaldo (2014) de la universidad nacional del Callao-
Callao, con el título “CÁLCULO DE DAÑOS ECONÓMICOS POTENCIALES ENVIVIENDAS
POR INUNDACIONES DURANTE LAOCURRENCIA DEL FENÓMENO EL NIÑO: CASO NORTE
PERUANO” En el cual se concluyó que las inundaciones ocasionaban cuantiosas
pérdidas en el sector viviendo y que la actividad más fuerte del niño se da en casos
extraordinarios no previsibles.
•Instituto Peruano de Seguridad Social Programa Central de Servicios Especiales, con el
título “El Niño: Atención de Salud Instituto Peruano de Seguridad Social” en el que nos
informa sobre efectos y tipos de daño que pueden ser consecuencia del fenómeno del
niño desde virales hasta daños dermatológicos, a la vez que presenta planes y
procedimientos para tratar emergencias.
OBJETIVO GENERAL:
Determinar en qué manera afecta el fenómeno
del niño a la salud de las personas del
asentamiento humano Sánchez Milla de Nuevo
Chimbote de la manzana A y B.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Explicar en qué consiste el fenómeno del niño.
• Estudiar el impacto del fenómeno del niño en la población
vulnerable de nuestra ciudad.
• Dar a conocer los medios de los que carecen las personas de un
AAHH.
MARCO TEÓRICO
Fenómeno del
niño
¿Cuál es su origen?
Consecuencias
Causas
¿Por qué ocurre el
Fenómeno El
Niño?*
¿Qué es el fenómeno
del niño?
¿ Por qué ocurre el fenómeno del niño?
Asentamientos
Humanos
¿Qué son los AAHH?
Clasificación
Elementos básicos o
elementales*
Surgimiento
DebilidadesMétodos de
prevención*
Elementos
básicos o
elementales
Ocupación del
territorio
Factores
Físicos
Factores
culturales
Es el establecimiento de una
persona o una comunidad sobre
un territorio determinado
Características climáticas del lugar,
altitud, relieve, pendientes,
suelos, disponibilidad de recursos
básicos.
Concepto
Organización política del lugar,
accesos a servicios, desarrollo
económico y tecnológico.
La organización
del espacio
Analizar el espacio necesario para establecer la
vivienda.
El equipamiento
Conjunto de objetos y piezas necesarios para
establecerse en la zona determinada.
Métodos de prevención
Eternit:
Techos aligerados:
Nuevas construcciones:
Salud
¿Cómo define la
OMS la salud?
Tipos de salud
Enfermedades
transmitidas por
vectores
Enfermedades
tranmitidas por
cambio de clima
Respuesta de la OMS
Vulnerabilidad
MARCO METODOLÓGICO
HIPÓTESIS
Hipótesis general
El fenómeno del niño ha traído muchas más enfermedades a las personas de los
Asentamientos Humanos.
Hipótesis específicas:
• El fenómeno del niño trajo lluvias como consecuencia que dejaron damnificados.
• Las Consecuencias del fenómeno del niño no fueron tan graves y las personas supieron
afrontarlo.
• El fenómeno del niño trajo como consecuencia muchos más desastres a las personas de
un AAHH que a la demás población.
VARIABLES
Variable dependiente:
Variable independiente:
METODOLOGÍA:
Tipo de estudio: Cuantitativo
Diseño de estudio: Descriptivo
POBLACIÓN Y MUESTRA:
Población:
Los habitantes del asentamiento humano Sánchez Milla.
Muestra:
Los habitantes de la manzana A y B.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN:
*********
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Técnicas: Encuesta y entrevista
Instrumentos: Cuestionarios y entrevista
MÉTODO DE ANÁLISIS:
 M- O
RESULTADOS
Gráfico #1
¿Han fumigado tu casa recientemente? ¿Crees que es necesario?
• Si Para matar a los zancudos
• Si para matar las plagas
• Si para evitar la propagación de los
mosquitos en el hogar y librarnos de las
enfermedades
Gráfico #2
¿Conoce cuáles son las consecuencias del fenómeno del niño? ¿Las puede nombrar?
Gráfico #3
¿Usted se preparó para la llegada del fenómeno del niño?
Si.- ¿Qué hiso?
 Forrar las esteras
 Protegiendo los techos
 Cambiamos los techos y compramos ropa y frazadas
para el frio
No.- ¿Por qué?
 Porque no
 Pensé que no pasaría nada
 Falta de conocimiento
Gráfico #4
¿Cómo han enfrentado el fenómeno del niño en su comunidad?
Gráfico #5
¿Asistió a charlas de orientación para el fenómeno del niño?
Gráfico #6
¿Ha podido sentir usted en su salud el impacto del fenómeno del niño?
Si.- ¿en qué forma?
 Con la gripe
 A mi nieto le dio sarpullido
 Mi hijo está con gripe desde Abril
 Cambios climáticos
Gráfico #7
¿Ha sufrido usted o sus hijos alguna enfermedad relacionada con el calor o los
zancudos?
Gráfico #8
¿El fenómeno del niño ha afectado en su vida laboral?
Si.- ¿En qué forma?
 Habían un montón de moscas, esto
espantaba la clientela (la encuestada vende
menú)
Gráfico #9
¿Qué perdidas económicas le trajo este fenómeno?
CONCLUSIONES
• El 50% de la población del asentamiento humano Sánchez milla ha invertido en el
reforzamiento de sus viviendo para afrontar este fenómeno, lo que quiere decir que
aunque no se hayan dado charlas de orientación , la mitad de la población , se
preocupa, investiga y toma medidas en el asunto.
• Las altas temperaturas y el mal almacenamiento del agua de parte de las familias
ocasionaron la proliferación de moscas y mosquitos.
• Las personas del asentamiento humano no sufrieron grandes pérdidas materiales
ni en su salud comprobándose la hipótesis de que el fenómeno del niño no sería tan
fuerte como se previó, a pesar de esto se manifestaron algunos casos producidos
por el calor y zancudos que los preocuparon.
• Los centros de salud requieren más apoyo de las municipalidades ya que en caso
de haber sido más intenso el fenómeno el niño hubieran quedado saturados.
• No hay un centro de salud cerca, es por eso que algunos habitantes tienen
enfermedades desde hace mucho tiempo y no son atendidos
• Los bajos ingresos económicos de los pobladores, obstaculiza que ellos puedan
reforzar su casa y atenderse en centros de Salud
SUGERENCIAS
• Se recomienda a la población del asentamiento humano Sánchez milla haga el
reforzamiento debido a sus casa o que busque otras alternativas de saneamiento
porque en cualquier momento con el retorno del fenómeno podría cobrar la vida de
alguna persona.
• Se sugiere que las personas del asentamiento humano consiga informar a la
municipalidad de la situación en la que están viviendo con la finalidad de construir un
centro de salud para poder prevenir otro acontecimiento parecido o igual al fenómeno
del niño.
• Se recomienda a los pobladores que se organicen y puedan ayudarse entre ellos
mismos buscando materiales de reforzamiento reciclables.
• Se sugiere a los pobladores que sean insistentes en cuanto el tema de la salud e ir al
centro de salud más cercano de caso contrario se podría perder vidas humanas
ANEXOS:

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Proyecto de investigación

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR PARROQUIAL “MUNDO MEJOR” “Relación entre el fenómeno del niño y la salud de las personas del asentamiento humano Sánchez Milla de Nuevo Chimbote de la manzana A y B en el año 2015” Expositores: • Pedro Coico • Harold Fernandez • Walter Zuñiga
  • 3. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: ¿Cuál es la relación entre el fenómeno del niño y la salud de las personas del asentamiento humano Sánchez Milla de Nuevo Chimbote de la manzana A y B en el año 2015?
  • 4. JUSTIFICACIÓN: Esta trabajo de investigación se realizó para brindar una información más detallada sobre lo respecto al fenómeno del niño y los asentamientos humanos, como a su vez las consecuencias de este fenómeno a los lugares más alejados u olvidados (asentamientos humanos) en donde el interés de las autoridades sobre estos lugares es nulo. El presente trabajo tiene como objetivo final ser difundido por las redes sociales y darlo a conocer a las autoridades competentes para que puedan tener una perspectiva de lo que sucede y hagan algo al respecto.
  • 5. ANTECEDENTES: Antecedentes nacionales: • MACHUCA BREÑA, Ricardo Oswaldo (2014) de la universidad nacional del Callao- Callao, con el título “CÁLCULO DE DAÑOS ECONÓMICOS POTENCIALES ENVIVIENDAS POR INUNDACIONES DURANTE LAOCURRENCIA DEL FENÓMENO EL NIÑO: CASO NORTE PERUANO” En el cual se concluyó que las inundaciones ocasionaban cuantiosas pérdidas en el sector viviendo y que la actividad más fuerte del niño se da en casos extraordinarios no previsibles. •Instituto Peruano de Seguridad Social Programa Central de Servicios Especiales, con el título “El Niño: Atención de Salud Instituto Peruano de Seguridad Social” en el que nos informa sobre efectos y tipos de daño que pueden ser consecuencia del fenómeno del niño desde virales hasta daños dermatológicos, a la vez que presenta planes y procedimientos para tratar emergencias.
  • 6. OBJETIVO GENERAL: Determinar en qué manera afecta el fenómeno del niño a la salud de las personas del asentamiento humano Sánchez Milla de Nuevo Chimbote de la manzana A y B.
  • 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Explicar en qué consiste el fenómeno del niño. • Estudiar el impacto del fenómeno del niño en la población vulnerable de nuestra ciudad. • Dar a conocer los medios de los que carecen las personas de un AAHH.
  • 9. Fenómeno del niño ¿Cuál es su origen? Consecuencias Causas ¿Por qué ocurre el Fenómeno El Niño?* ¿Qué es el fenómeno del niño?
  • 10. ¿ Por qué ocurre el fenómeno del niño?
  • 11. Asentamientos Humanos ¿Qué son los AAHH? Clasificación Elementos básicos o elementales* Surgimiento DebilidadesMétodos de prevención*
  • 12. Elementos básicos o elementales Ocupación del territorio Factores Físicos Factores culturales Es el establecimiento de una persona o una comunidad sobre un territorio determinado Características climáticas del lugar, altitud, relieve, pendientes, suelos, disponibilidad de recursos básicos. Concepto Organización política del lugar, accesos a servicios, desarrollo económico y tecnológico. La organización del espacio Analizar el espacio necesario para establecer la vivienda. El equipamiento Conjunto de objetos y piezas necesarios para establecerse en la zona determinada.
  • 13. Métodos de prevención Eternit: Techos aligerados: Nuevas construcciones:
  • 14. Salud ¿Cómo define la OMS la salud? Tipos de salud Enfermedades transmitidas por vectores Enfermedades tranmitidas por cambio de clima Respuesta de la OMS Vulnerabilidad
  • 16. HIPÓTESIS Hipótesis general El fenómeno del niño ha traído muchas más enfermedades a las personas de los Asentamientos Humanos. Hipótesis específicas: • El fenómeno del niño trajo lluvias como consecuencia que dejaron damnificados. • Las Consecuencias del fenómeno del niño no fueron tan graves y las personas supieron afrontarlo. • El fenómeno del niño trajo como consecuencia muchos más desastres a las personas de un AAHH que a la demás población.
  • 18. METODOLOGÍA: Tipo de estudio: Cuantitativo Diseño de estudio: Descriptivo POBLACIÓN Y MUESTRA: Población: Los habitantes del asentamiento humano Sánchez Milla. Muestra: Los habitantes de la manzana A y B.
  • 19. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN: ********* TÉCNICAS E INSTRUMENTOS Técnicas: Encuesta y entrevista Instrumentos: Cuestionarios y entrevista MÉTODO DE ANÁLISIS:  M- O
  • 21. Gráfico #1 ¿Han fumigado tu casa recientemente? ¿Crees que es necesario? • Si Para matar a los zancudos • Si para matar las plagas • Si para evitar la propagación de los mosquitos en el hogar y librarnos de las enfermedades
  • 22. Gráfico #2 ¿Conoce cuáles son las consecuencias del fenómeno del niño? ¿Las puede nombrar?
  • 23. Gráfico #3 ¿Usted se preparó para la llegada del fenómeno del niño? Si.- ¿Qué hiso?  Forrar las esteras  Protegiendo los techos  Cambiamos los techos y compramos ropa y frazadas para el frio No.- ¿Por qué?  Porque no  Pensé que no pasaría nada  Falta de conocimiento
  • 24. Gráfico #4 ¿Cómo han enfrentado el fenómeno del niño en su comunidad?
  • 25. Gráfico #5 ¿Asistió a charlas de orientación para el fenómeno del niño?
  • 26. Gráfico #6 ¿Ha podido sentir usted en su salud el impacto del fenómeno del niño? Si.- ¿en qué forma?  Con la gripe  A mi nieto le dio sarpullido  Mi hijo está con gripe desde Abril  Cambios climáticos
  • 27. Gráfico #7 ¿Ha sufrido usted o sus hijos alguna enfermedad relacionada con el calor o los zancudos?
  • 28. Gráfico #8 ¿El fenómeno del niño ha afectado en su vida laboral? Si.- ¿En qué forma?  Habían un montón de moscas, esto espantaba la clientela (la encuestada vende menú)
  • 29. Gráfico #9 ¿Qué perdidas económicas le trajo este fenómeno?
  • 31. • El 50% de la población del asentamiento humano Sánchez milla ha invertido en el reforzamiento de sus viviendo para afrontar este fenómeno, lo que quiere decir que aunque no se hayan dado charlas de orientación , la mitad de la población , se preocupa, investiga y toma medidas en el asunto. • Las altas temperaturas y el mal almacenamiento del agua de parte de las familias ocasionaron la proliferación de moscas y mosquitos. • Las personas del asentamiento humano no sufrieron grandes pérdidas materiales ni en su salud comprobándose la hipótesis de que el fenómeno del niño no sería tan fuerte como se previó, a pesar de esto se manifestaron algunos casos producidos por el calor y zancudos que los preocuparon. • Los centros de salud requieren más apoyo de las municipalidades ya que en caso de haber sido más intenso el fenómeno el niño hubieran quedado saturados. • No hay un centro de salud cerca, es por eso que algunos habitantes tienen enfermedades desde hace mucho tiempo y no son atendidos • Los bajos ingresos económicos de los pobladores, obstaculiza que ellos puedan reforzar su casa y atenderse en centros de Salud
  • 33. • Se recomienda a la población del asentamiento humano Sánchez milla haga el reforzamiento debido a sus casa o que busque otras alternativas de saneamiento porque en cualquier momento con el retorno del fenómeno podría cobrar la vida de alguna persona. • Se sugiere que las personas del asentamiento humano consiga informar a la municipalidad de la situación en la que están viviendo con la finalidad de construir un centro de salud para poder prevenir otro acontecimiento parecido o igual al fenómeno del niño. • Se recomienda a los pobladores que se organicen y puedan ayudarse entre ellos mismos buscando materiales de reforzamiento reciclables. • Se sugiere a los pobladores que sean insistentes en cuanto el tema de la salud e ir al centro de salud más cercano de caso contrario se podría perder vidas humanas