Este documento presenta un proyecto de intervención social diseñado por estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí para disminuir el contagio de COVID-19 en la parroquia Abdón Calderón de Portoviejo. El proyecto busca categorizar los sectores con mayor número de contagios, dictar charlas preventivas sobre el virus, y establecer normas de cuidado para adultos mayores y niños.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
INTERVENCIÓN PROFESIONAL II
PARALELO:
“C”
NIVEL:
8vo SEMESTRE
DOCENTE:
LCDA. ROMERO CHÁVEZ SANDRA AUXILIADORA, MG
COMPONENTE DE LA APLICACIÓN DE LA EXPERIENCIA
Trabajo autónomo
Realizar un proyecto de intervención social para disminuir el aumento de
contagiados del COVID-19 de Manabí, en el primer ciclo presentara todo el
diseño completo
INTEGRANTES:
DELGADO VALENCIA SHIRLEY CECIBEL
MOREIRA BARCIA MARIELA ALEJANDRA
PONCE VELIZ JAIME
SOLORZANO ZAMBRANO CINDY GISSEL
PERÍODO ACADÉMICO:
MAYO 2020- OCTUBRE DEL 2020

2. TEMA:
MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN COMO
ESTRATEGIA PARA EVITAR EL CONTAGIO DE COVID-19
EN LAS PERSONAS DE LA PARROQUIA ABDÓN
CALDERÓN DEL CANTÓN PORTOVIEJO EN EL PERIODO
2020.

3. INTRODUCCIÓN
Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en
animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones
respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves.
El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus
COVID-19, tanto este nuevo virus como la enfermedad que provoca eran desconocidos antes de
que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. Actualmente la COVID-19 es una
pandemia que afecta a muchos países de todo el mundo.
Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que esté infectada por el virus. La
enfermedad se propaga principalmente de persona a persona a través de las gotículas que salen
despedidas de la nariz o la boca de una persona infectada al toser, estornudar o hablar. Estas
gotículas son relativamente pesadas, no llegan muy lejos y caen rápidamente al suelo. Una persona
puede contraer la COVID-19 si inhala las gotículas procedentes de una persona infectada por el
virus. Por eso es importante mantenerse al menos a un metro de distancia de los demás. Estas
gotículas pueden caer sobre los objetos y superficies que rodean a la persona, como mesas, pomos
y barandillas, de modo que otras personas pueden infectarse si tocan esos objetos o superficies y
luego se tocan los ojos, la nariz o la boca. Por ello es importante lavarse las manos frecuentemente
con agua y jabón o con un desinfectante a base de alcohol.
Y es que los países actualmente no estaban preparados para enfrentar tan terrible pandemia, es por
ellos que se buscaron mecanismos rápidamente para poder darle frente a esta pandemia.
Los mecanismos fueron rápidamente captadas por las personas, se impulsó la campaña quédate en
casa a nivel mundial, pero ante esto no se puede dejar a un lado el impacto psicológico que este
caso, no solo a las personas que perdieron uno y varios familiares, si no aquellas que se quedaron
con ese temor de no salir de casa, a los niños que no comprendían la situación que estábamos
pasando, a los adultos mayores que se vieron más afectados por esta pandemias.
En la actualidad las personas han tomado conciencia de que la situación es grave, pese a ellos los
gobiernos siguen en su lucha, pidiendo que se tome todas las medidas de prevención y protección
ante la pandemia y es que se busca reducir el contagio de miles de personas a diario y evitar el
colapso de los hospitales a nivel del país.

4. Objetivo General:
 Categorizar los sectores principales con mayor número de contagios haciendo cumplir el
aislamiento obligatorio para evitar la propagación del virus en la parroquia Abdón
Calderón del cantón Portoviejo en el periodo 2020.
Objetivos específicos:
 Analizar la situación de emergencia en cada uno de los sectores de la parroquia Abdón
Calderón para obtener datos precisos acerca de las personas contagiadas.
 Dictar charlas preventivas y de información acerca del COVID-19 en sectores donde no
tienen acceso a internet para evitar la desinformación y el miedo.
 Establecer normas entre los habitantes de los sectores para el cuidado de los adultos
mayores y niños mediante estrategias de prevención y protección.
 Indicar a los habitantes el buen uso de las mascarillas, para evitar la propagación del virus
en la parroquia.

5. MARCO TEORICO
América Latina venía creciendo a paso lento desde mucho antes que la pandemia descendiera sobre
la región hacia fines de marzo.
Y la llegada del coronavirus provocó un retroceso de diez años. Es decir, tendremos el mismo nivel
de Producto Interno Bruto (PIB) per cápita que en 2010, según cálculo de la Comisión Económica
para América Latina y el Caribe (CEPAL).
El Ministerio de Salud Pública (MSP) del Ecuador desarrolla acciones territoriales de prevención
frente a los casos confirmados de COVID-19 en el país.
En Carchi, en el puente Rumi-chaca, en la frontera con Colombia, punto de entrada al país; así
como en terminales terrestres, se han reforzado las medidas preventivas, implementando de
manera continua puntos informativos y sensibilizaciones del COVID-19 al personal de la Aduana
del Ecuador y viajeros.
En la Amazonía, en Orellana, se mantiene articulado el trabajo interinstitucional con el Gobierno
Autónomo Descentralizado (GAD) de Francisco de Orellana, la Policía Nacional, Cruz Roja, entre
otras instituciones. Actividades como: charlas de información sobre las medidas preventivas y el
correcto lavado de manos ante el COVID-19 son las principales acciones a ciudadanos y
servidores.
En Babahoyo, Los Ríos, se intensifican las labores de difusión de medidas de protección del
COVID-19. Se desarrollaron jornadas de capacitación a funcionarios de los ministerios de
Inclusión Económica y Social (MIES), Turismo, Agencia de Tránsito Municipal y Comisión de
Tránsito del Ecuador. En esta provincia, como en Guayas, los equipos de salud continúan con
visitas diarias domiciliarias a las personas que se encuentran en aislamiento por ser portadores del
coronavirus. Al momento, todos presentan síntomas leves.
En Galápagos, en las islas de San Cristóbal, Santa Cruz, Isabela y Floreana, así como en los
aeropuertos de San Cristóbal y Santa Cruz se continúan con los controles y medidas de prevención,
se capacita en el correcto lavado de manos y se aclara los mitos del COVID-19.
A estas acciones a escala nacional, hay que mencionar que permanece activo la Mesa de Salud y
Atención Pre-hospitalaria de los Comités de Operaciones de Emergencia (COE), en el cual

6. participan los ministerios de Salud, Relaciones Exteriores, Gobierno, Transporte, Educación,
Telecomunicaciones, ECU 9-1-1, entre otras, con el objetivo de tomar decisiones oportunas en
beneficio de todos.
En respuesta a las acciones desplegadas por el Gobierno Nacional, la ciudadanía debe continuar
aplicando recomendaciones sanitarias. Ante esta situación, es fundamental mantener la calma e
informarse a través de canales oficiales.
Para evitar la propagación de la COVID-19:
 Lávate las manos con frecuencia. Usa agua y jabón o un desinfectante de manos a base de
alcohol.
 Mantén una distancia de seguridad con personas que tosan o estornuden.
 Utiliza mascarilla cuando no sea posible mantener el distanciamiento físico.
 No te toques los ojos, la nariz ni la boca.
 Cuando tosas o estornudes, cúbrete la nariz y la boca con el codo flexionado o con un
pañuelo.
PROCESO METODOLÓGICO
Métodos
MÉTODO DE GRUPO
El Trabajo Social con grupos consiste en reunir a personas que compartan necesidades y tratar de
resolverlas, entendiéndose por grupo al conjunto de personas interdependientes, cuya interacción
social les hace compartir objetivos comunes.
Método bibliográfico: Este permitió conocer a los investigadores más acerca de la problemática
haciendo uso de fuentes bibliográficas como artículos científicos etc.
Método analítico: Este permite dar a conocer a los televidentes las formas de prevención y
protección para desglosar la problemática a tratar.

7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
TÉCNICAS
 Entrevista: Para conocer de la situación, se realizó una entrevista, aplicando una ficha
socioeconómica para observar su situación social y económica por la que atraviesa. Se
decidió realizar entrevistas de manera individual para corroborar datos proporcionados,
además de conocer el grado de afectación que ha tenido. Entre las interrogantes planteadas
en el proceso de la entrevista fue su situación económica actual, en qué zona vive, con qué
servicios básicos cuenta, si tiene trabajo o no; observándose un cambio de ánimo y
comportamiento al mencionarse este tema, sin embargo, se lo trato con precautela e
indicándole cuales son los aspectos que le afectan.
 Observación: A medida que se fue desarrollando la entrevista se pudo visualizar un
desánimo del usuario y decepción al pensar que, dentro de casa pasaban muchas cosas que
afectaban a la integridad familiar.
 Plataforma digital: Se aplicó esta técnica de representación gráfica, debido a que muestra
información sobre la relación que tiene el usuario con el ambiente que le rodea: sistemas
de salud, trabajo, instituciones educativas, recreación, instituciones religiosas, amigos,
vecinos, entre otros; lo que permitió determinar con los recursos que el usuario y su familia
tienen conflictos.
 Dialogicidad: a través de ella, pudimos conectar, comunicarnos de manera asertiva y
afectiva con los padres e hijos, logrando enfocarnos en las necesidades humanas de
comunicación, las cuales fueron: ser vistos, tocados y escuchados.
INSTRUMENTOS
 Ficha socioeconómica: Nos permitió registrar información detallada acerca de su
situación económica y social del individuo.
 Blogs informativos: por medio de este se registraron datos significativos para brindar
información y disminuir esta problematica.

8. FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL:
 Función Atención social directa: Se realizó con el fin de atender al menor en cuestión
que está en riesgo de maltrato, cuyo problema es de índole social. El objetivo fue que los
familiares reciban unas charlas virtuales sobre las consecuencias de la problematica y no
afecte a su estado emocional. a través de las debidas coordinaciones y gestiones que se
realizaron.
 Función Preventiva: Es la actuación precoz sobre las causas que generó la problemática,
derivadas del entorno social, por esto mediante las gestiones se evita que los infantes sean
agredidos o padezcan cualquier otra situación que pueda perjudicarle al desarrollo
psicosocial.
 Función de Asesoría: asesoría en los diferentes aspectos de la vida social que permita
orientar en la consecución de propósitos definidos y la solución del problema, con la
participación dinámica del sujeto, guiando en el proceso de tramitación de beca según su
necesidad.

9. PLANIFICACIÓN
Fecha y
Hora
Objetivo Función del
Trabajador
Social
Actividad Responsables Participante
/ Usuario
Recursos Técnicas Instrumentos
Lunes, 17
de agosto
de 2020
8h00
 Analizar la
situación de
emergencia
en cada uno
de los
sectores de
la parroquia
Abdón
Calderón
para
obtener
datos
precisos
acerca de
las personas
contagiadas
.
Preventor
Orientador
Socialización
del proyecto
de
intervención
Delgado Valencia
Shirley Cecibel
Moreira Barcia
Mariela Alejandra
Ponce Veliz Jaime
Solórzano
Zambrano Cindy
Gissel
Claudio
Reyes
HUMANO
-
Estudiant
es de
Octavo
Nivel
de
Trabajo
Social
usuario
Bibliográficos
-Base de datos
-Páginas web
-Textos
Tecnológicos
-Computadora
-Celular
- Impresora
-
Dialogicidad
-
Recopilación
de datos
-Observación
-
Familiogram
a
-Entrevista
- Cuaderno de
notas
-Ficha
socioeconómic
a
- Ecomapa

10. Miércoles,
19 de
agosto de
2020
15h00
 Dictar
charlas
preventivas
y de
información
acerca del
COVID-19
en sectores
donde no
tienen
acceso a
internet
para evitar
la
desinforma
ción y el
miedo.
Gestor
Promovedor
Coordinación
y
Elaboración
de
diapositivas y
blog
informativo
para
Presentación
del material
didáctico de
las campañas
virtuales
Delgado Valencia
Shirley Cecibel
Moreira Barcia
Mariela Alejandra
Ponce Veliz Jaime
Solórzano
Zambrano Cindy
Gissel
Isaac Moreira Materiales
-Documentos
de prevención
y promoción
ante la
pandemia
Bibliográficos
- Documentos y
diapositivas
facilitados por la
docente
Tecnológicos
-Computadora
-Celular
- Impresora
-Dialogicidad -conversatorio
habla

11. Fecha y
Hora
Objetivo Función del
Trabajador
Social
Actividad Responsables Participante
/ Usuario
Recursos Técnicas Instrumentos
Viernes 21
de agosto
de 2020
11h00
 Establecer
normas
entre los
habitantes
de los
sectores
para el
cuidado de
los adultos
mayores y
niños
mediante
estrategias
de
prevención
y
protección.
Preventor
Orientador
Coordinar
reunión con
los usuarios
Adecuación
de espacio
para cumplir
con las
medidas de
bioseguridad
Delgado Valencia
Shirley Cecibel
Moreira Barcia
Mariela Alejandra
Ponce Veliz Jaime
Solórzano
Zambrano Cindy
Gissel
Belgica
Barcia
HUMANO
-
Estudiant
es de
Octavo
Nivel
de
Trabajo
Social
usuario
Bibliográficos
-Base de datos
-Páginas web
-Textos
Tecnológicos
-Computadora
-Celular
- Impresora
-
Dialogicidad
-
Recopilación
de datos
-Observación
-Entrevista
- Cuaderno de notas
-Ficha
socioeconómica
- Eco mapa

12. Fecha y
Hora
Objetivo Función del
Trabajador
Social
Actividad Responsables Participante
/ Usuario
Recursos Técnicas Instrumentos
Lunes, 24
de agosto
de 2020
8h00
 Indicar a
los
habitante
s el buen
uso de
las
mascarill
as, para
evitar la
propagac
ión del
virus en
la
parroqui
a.
Preventor
Orientador
Subir videos
informativos
sobre el buen
uso de las
mascarillas
para evitar el
contagio
Delgado Valencia
Shirley Cecibel
Moreira Barcia
Mariela Alejandra
Ponce Veliz Jaime
Solórzano
Zambrano Cindy
Gissel
EMILIANO
VELEZ
Materiales
-Hojas
-Bolígrafos
-Cuaderno de
notas.
Bibliográficos
-Base de datos
-Páginas web
-Textos
Tecnológicos
-Computadora
-Celular
- Impresora
-Dialogicidad
- Observación
- Habla
-Informe socio-
económico

13. CONCLUSIONES
 Mediante este proyecto daremos a conocer a los habitantes que en el Ecuador el Ministerios
de Salud Pública con el apoyo de OMS ha desarrollado el plan de contingencia y que los
habitantes deben regirse a las medidas de bioseguridad y protocolos en las áreas de
vigilancia epidemiológicas y servicio social para que los habitantes pongan en práctica todo
lo mencionado.
 La pandemia del COVID-19 es la crisis de salud global que define nuestro tiempo y el
mayor desafío que hemos enfrentado desde la Segunda Guerra Mundial, desde su aparición
en Asia a finales del año pasado, el virus ha llegado a cada continente, excepto a la
Antártida. Los casos aumentan a diario en África, las Américas, y Europa.
 La pandemia creo oportunidades y así mismo fomento condiciones no buenas para La clase
social media y baja ya que debido a la paralización total de las actividades se vieron
forzados a cambiar de empleo fomentar la comercialización digital e inclusive solicitar
ayuda dentro y fuera de su círculo social y familiar para poder llevar el sustento diario a
sus familias.
 COVID-19 es mucho más que una crisis de salud, al poner a prueba a cada uno de los
países que toca, la enfermedad por COVID-19 tiene el potencial de crear crisis sociales,
económicas y políticas devastadoras que dejarán profundas cicatrices.

14. BIBLIOGRAFÍA:
OPSy UNOPS.2020. COVID-19:MEDIDAS DE PREVENCIÓN EN OBRASNúmerode páginas17. Licencia:
CC BY-NC-SA 3.0 IGO
Web grafía:
 https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-
coronaviruses
 https://www.ucuenca.edu.ec/component/content/article/233-espanol/investigacion/blog-de-
ciencia/1582-covid-mental?Itemid=437
 https://www.google.com/search?q=medida+de+proteccion+del+covid+19&oq=medida+de+prot
eccion+&aqs=chrome.1.69i57j0l6j69i60.5339j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8