TRABAJO GRUPAL

2. ÍNDICE
1. ¿Qué es movie maker?
2.Las funciones del programa
3.Ventajas y desventajas
4.Manejo del programa
5.Aplicaciones didácticas
6.Debate
7. Conclusiones

3. ¿QUÉ ES MOVIE MAKER?
Software de edición de vídeo
Creado por Microsoft
En el año
2000

4. LAS FUNCIONES DEL PROGRAMA
 Transiciones de vídeo
 Efectos de vídeo
 Importación de imágenes, vídeo
y audio
 Una herramienta de automovie que sirve para
organizar imágenes en la línea de tiempo
 Creación de títulos o créditos

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Realización de trabajos
sencillos, por su facilidad de
uso.
Modifica el tamaño de un
vídeo.
El vídeo nos aparece en
formato WMV.
Lento, si lleva archivos muy
pesados.
El formato WMV solo lo
podemos ver en Windows
Media Player.

6. APLICACIONES DIDÁCTICAS
 Creación de videos didácticos
por diversión
 Creación de cuentos multimedia
 Creación de cuentos narrados previamente
(introduciendo la voz)
 Uso didáctico como explicación a los contenidos que
queremos aprender.
 Utilidad para seguir adquiriendo conocimientos en su
casa
 Material complementario a la asignatura de forma
visual.
 Trabajo complementario en el que los alumnos pongan
en marcha sus conocimientos. Por ejemplo:
teatralización de la Antigua Grecia.
Los niños
partícipes de su
propio aprendizaje

7. EJEMPLO….
•HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=IZYVVO93T9O&LIST=UU9
UXCYEAQLFN3PXXYEIRVEG

8. DEBATE
¿Creéis, como futuros maestros, utilizaríais movie maker dentro del aula? ¿creéis que puede motivar e
incentivar el trabajo y aprendizaje de los alumnos?
¿Consideráis que puede ser una actividad fructífera y que nuestros alumnos pueden trabajar con ello con
nuestra ayuda?
¿A partir de qué edad empezaríais a utilizar este programa dentro del aula?

9. CONCLUSIONES
 Movie Maker es un programa fácil, de acceso libre para toda la comunidad virtual, que ayuda a crear diferentes
formatos de vídeo, bien educativos o por disfrute personal.
 Consideramos que es un programa que nos puede de servir de ayuda y de soporte de conocimientos, es decir,
nos puede ayudar a contribuir un mejor aprendizaje de nuestros alumnos partiendo de la motivación de éstos.
 Además, creemos que la herramienta visual es importante para captar la atención de nuestros alumnos,
sirviéndonos, bien dentro del aula o fuera.
 Creemos oportuno que el maestro será quien guié a los alumnos en este programa, y será él quién enseñe a los
alumnos a manejarlo.