Desarrollo del juego: - Se divide el grupo en dos equipos de 5 integrantes. Se explica: -Unos serán los zorros y los otros serán los conejos. -Los zorros deberán cazar a los conejos, los conejos que sean cazados deberán permanecer en cuclillas y podrán ser salvados por los demás conejos al ser tocados. -También, los conejos tendrán madriguera (aros) en la que no podrán ser cazados por los zorros, pero no podrán permanecer más de diez segundos ahí. El turno termina cuando: - Todos los conejos sean cazados.

1. Centro Escolar Minerva
Materia: Educación Física Grado: 5º Unidad: #1 carreras Clase # 4
Nombre del Juego: zorros y conejos Edades: 11 años Fecha: # de jugadores: 10
Objetivo del Juego: atrapar a los integrantes del equipo contrario.
Participación: grupo (equipo) Ubicación: exterior Características: actividad colectiva. Intensidad: moderada.
Habilidades motrices básicas: correr.
Capacidades: velocidad, reacción.
Parte de la clase: calentamiento Tiempo a utilizar: 7 minutos Profesor(a): Silvia Marisol Nieto Flores.
Desarrollo del juego:
- Se divide el grupo en dos equipos
de 5 integrantes.
Se explica:
-Unos serán los zorros y los otros serán
los conejos.
-Los zorros deberán cazar a los conejos,
los conejos que sean cazados deberán
permanecer en cuclillas y podrán ser
salvados por los demás conejos al ser
tocados.
-También, los conejos tendrán
madriguera (aros) en la que no podrán
ser cazados por los zorros, pero no
podrán permanecer más de diez
segundos ahí
El turno termina cuando:
- Todos los conejos sean cazados.
Una vez terminado el turno se
intercambian los roles.
Esquema grafico del campo y jugadores:
Observaciones:
Créditos:
Universidad de El Salvador
Facultad Ciencias y Humanidades
Departamento Ciencias de la Educación
Licenciatura en ciencias de la Educación, Especialidad Educación física Deporte y Recreación
Materia: Planeamiento Educativo en la Educación Física Grupo 01 ciclo 01/2016
Docente: Lic. Guenadi Gálvez
Recolectado por: equipo Sigma.