Ejercicio práctico Psicopatología Sociolaboral tema 5. El paro

1. ¡¡¡¡ Alerta roja !!!!! Grupo 11
Paro inminente Iris Gómez Expóstio
Mirella Pérez Porta
Verónica Rodríguez Manzano
1. INTRODUCCIÓN:
En la actualidad cada vez encontramos más casos que sitúan a la gente en el
paro. Desempleo, paro forzoso o desocupación de los asalariados que pueden
y quieren trabajar pero no encuentran un puesto de trabajo. En las sociedades
en las que la mayoría de la población vive de trabajar para los demás, el no
poder encontrar un trabajo es un grave
problema. Debido a los costes humanos
derivados de la privación y del
sentimiento de rechazo y fracaso
personal, la cuantía del desempleo se
utiliza habitualmente como una medida del
bienestar de los trabajadores. La
proporción de trabajadores
desempleados también muestra si se
están aprovechando adecuadamente los
recursos humanos del país y sirve como índice de la actividad económica.
Por lo tanto ya que el tema es de actualidad y lo estamos viviendo día a día y
es un tema que a todos nos resulta cercano, hemos querido reflejar mediante
ejemplos que podemos visualizar en nuestras realidades diarias, las diferentes
fases por las que la gente se encuentra ante la pérdida del empleo, para ello
hemos utilizado unos imágenes que nos parecen que reflejan el sentimiento
que tiene cada persona cuando es despedido, y cómo va pasando por cada
una de las fases.
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2. 2. DESARROLLO:
Para explicar las diferentes fases por las que pasan las personas ante la
pérdida de empelo, expondremos a los compañeros de clase la película
“Full Monty”, puesto que en ella se ve la situación en paro, las dificultades
para encontrar un buen empleo y hasta donde tiene que llegar la gente para
poder afrontar los problemas económicos.
Algunos de los personajes no consiguen un empleo por su falta de
formación adecuada, mientras que otros son mayores de 45 años y a las
empresas no les interesa contratarlos.
A continuación, se presentan diferentes fotografías o viñetas para intentar
expresar cómo sufre la gente la situación del paro, y cuáles son las
diferentes fases por las que normalmente se va a pasar.
*Fase de shock:
-“Cómo se le voy a decir a mi familia, si nos compramos el coche nuevo
el mes pasado…. Es que no me lo puedo creer”-
*Fase de aparente recuperación:
-“Bueno no pasa nada, estos días me los tomo de vacaciones y
aprovecho para irme con mi mujer al campo, que antes siempre estaba
trabajando”-
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3. *Fase de reacción: *Fase de fracaso laboral
-“Tengo que empezar -“Si es que no hay nada, va a ser imposible
ya con la búsqueda, encontrar un trabajo, ya no puedo más”-
al final me pilla el toro”-
*Fase de resignación:
-“Si está escrito, un desempleado más, está claro de que de esta no
salgo….”-
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4. 3. Conclusiones
El desempleo en la actualidad afecta a casi un 20% de la población, es por eso
la importancia que tiene el estudio sobre este tema, y la adquisición del
conocimiento necesario para poder enfrentarlo.
El desempleo tiene unas consecuencias negativas tanto a nivel personal,
profesional como social (las estudiadas en clase) y es necesario poder
responder a la necesidad que se da en la sociedad.
Es por eso que con este trabajo hemos intentando reflejar cómo se sienten las
personas que han perdido el trabajo y por las distintas fases que pasean a lo
largo de todo el proceso de recuperación, y de búsqueda de empleo para
comprender mejor las dificultades que sufre una persona que ha perdido su
empleo, y cuál es la forma de adaptación a esa situación (las distintas fases por
las que pasa)
Nos ha parecido conveniente interpretarlo con imágenes y alguna viñeta
porque de esa manera se entiende mejor cómo pasan esta etapa y cual es su
proceso de interiorización, ya que como se dice “más vale una imagen que mil
palabras”.
Con la realización de este trabajo hemos comprendido de mejor manera como
sufren las personas que pierden el empleo, y como sienten que su vida da un
cambio radical el cual resulta muy difícil asimilar, ya sean cambios en los
hábitos de vida, nivel económico, vida laboral, relaciones personales…. Y
deben aprender a sobrellevarlo; nuestro trabajo como futuras pedagogas es
conseguirlo y saber cómo dar respuesta a la necesidad que demanda la
sociedad actual y conocer con detalle cuales son las dificultades de esta
situación, porque fases se debe pasar y cómo lo sufren las personas afectadas.
Bibliografía
http://www.ayuda-psicologica.info/
http://asociacionarlo.blogspot.com/2010/06/el-desempleo-y-sus-efectos-
psicologicos.html
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