1. Aprender las características que definen un ser vivo. 2. Conocer las principales sustancias químicas que componen los seres vivos. 3. Conocer la estructura de las células, sus tipos y sus funciones. 4. Distinguir entre células animales y vegetales. 5. Diferenciar los organismos unicelulares de los pluricelulares, así como los niveles de organización de estos últimos. 6. Estudiar las características de los cinco reinos de los seres vivos. 7. Conocer qué es una especie y cómo se nombra científicamente.

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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
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Lectura inicial
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Actualmente se conocen y se han clasificado más de dos
millones de seres vivos diferentes, y este número aumenta
cada año.
Un hallazgo muy famoso se produjo en el año 1896 en China,
cuando un misionero francés, el padre David, encontró un
panda gigante. Desde el primer momento, este animal
supuso un enigma. Al principio, se clasificó como un oso,
pero posteriormente se pensó que podía estar más
relacionado con el panda menor, otro animal propio de China,
muy parecido a los mapaches. Los dos pandas se parecen
en su comportamiento y en muchos caracteres de su cuerpo.
Sin embargo, también existen entre ambos grandes
diferencias. Un gran número de biólogos clasificaron al oso
panda gigante dentro de los mapaches, pero otros lo hicieron
dentro de los osos.
La prueba definitiva de que el panda gigante es un oso llegó
a finales del siglo XX, cuando estudios más precisos
aclararon que el parecido entre ambos pandas se debe
únicamente a las adaptaciones de ambas especies a la
alimentación, ya que los dos se alimentan de bambú.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Panda menor (Ailurus fulgens).
Panda gigante
(Ailuropoda melanoleuca).

3. Esquema de contenidos
Los seres vivos
Características
Composición
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La célula
Historia
Composición
Diferencias
Organización
Taxonomía
Categorías
Los reinos
Las especies
La biodiversidad
Origen
Pérdida
Conservación
Ciencia en tus manos
Observación de células al microscopio
INICIO
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos

4. Las células
eucariotas
Actividad: célula
animal y vegetal
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INICIO
Categorías
taxonómicas
La pérdida de
biodiversidad
Recursos para la explicación de la unidad
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Características de
los seres vivos
La composición
de los seres vivos
Antecedentes
históricos
sobre
la célula
Composición de
las células
Diferencias entre
las células
Niveles de
organización
Los cinco reinos Las especies
Origen de la
biodiversidad
Observación de
células al
microscopio
Conservación de
la biodiversidad
Enlaces

5. Características de los seres vivos
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Todos nacen y mueren
Constituidos
por materia
orgánica
Formados por
células
Realizan funciones vitales

6. Características de los seres vivos
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Funciones vitales
La relación
La reproducción
La nutrición
Heterótrofos Autótrofos
Reproducción sexual
Reproducción asexual

7. Las células eucariotas
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Los seres vivos

8. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
La composición química de los seres vivos
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Los seres vivos
carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O), nitrógeno (N)
sustancias inorgánicas sustancias orgánicas
agua Sales minerales glúcidos lípidos proteínas ácidos nucleicos
Plantas Animales
74 % 60 %
19 %
0,6 %
0,8 % 20 %
3,2 %
3,4 %3,2 % 16 %
vitaminas

9. Lámina de corcho Microscopio
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Antecedentes históricos
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Los seres vivos
1665
Robert Hooke
x 50
Células
S. XIX
S. XX
Theodor Schwann
Matthias J. Schleiden Las células son las unidades más
pequeñas dotadas de vida propia
Teoría
celular
Microscopio electrónico
Célula vegetal
x 3 850

10. Célula vegetal
Bacterias
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Composición de las células
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Los seres vivos
Animales Plantas
Células eucariotas Células procariotas
Membrana plasmática Citoplasma Material genético Núcleo
Células eucariotas Sí Sí Sí Sí
Células procariotas Sí Sí Sí No
Membrana plasmática
Célula animal
Citoplasma
Material genético
Núcleo
Citoplasma
Membrana plasmática
Material genético
Ver diferencias

11. Diferencias entre las células animales y las vegetales
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
PARED CELULAR
(rígida)
CÉLULA ANIMAL CÉLULA VEGETAL
NÚCLEO
CLOROPLASTO
(fotosíntesis)
VACUOLAS
CITOPLASMA
MEMBRANA
PLASMÁTICA
MITOCONDRIAS

12. Niveles de organización
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Los seres vivos
SERES VIVOS
Unicelulares
1 célula
colonias
Bacteria
Alga unicelular
(Volvox)
Asociación de células
(funciones independientes)
Pluricelulares
Células
Tejidos
Órganos
Sistemas
Aparatos
Aparato locomotor
Célula ósea
Células
musculares
Tejido óseo
Las
células
dependen
unas de
otras
Órgano hueso
Sistema
esquelético
Tejido muscular
Órgano músculo
Sistema
muscular

13. Categorías taxonómicas
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
S. XVIII
Taxonomía: clasificación jerárquica de los seres vivos
REINO
Familia
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Clase
Orden
Orden
Orden
Familia
Género
Género Género
Género
Especie
Carl von Linneo
Clase

14. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Los cinco reinos
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Los seres vivos
Reino Hongos
• Unicelulares
• Procariotas
• Autótrofos / heterótrofos
Reino Moneras Reino Protoctistas
• Unicelulares / pluricelulares
• Eucariotas
• Autótrofos / heterótrofos
• Unicelulares / pluricelulares
• Eucariotas
• Heterótrofos
• Pluricelulares
• Eucariotas
• Autótrofos
Reino AnimalesReino Plantas
• Pluricelulares
• Eucariotas
• Heterótrofos

15. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Las especies
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Dimorfismo sexual
Formación de híbridosNomenclatura binomial
Nombre común:
Panda menor o panda rojo
Nombre científico:
Ailurus fulgens
género
hembra
macho
Burro Yegua
Mulo
Especie:
Grupo de individuos
semejantes que pueden
reproducirse entre sí y dar
lugar a una descendencia fértil.

16. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Origen de la biodiversidad
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Hace millones de años ActualidadEVOLUCIÓN
Diversidad biológica

17. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Pérdida de biodiversidad
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Causas de la pérdida de biodiversidad
Destrucción y fragmentación de hábitats
Contaminación de aguas, suelos y atmósfera
Introducción de especies exóticas
Caza incontrolada
Presas
Minería
Residuos Industrias
Cangrejo de río

18. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Conservación de la biodiversidad
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Razones para
conservar la biodiversidad
Científicas
Estéticas y recreativas
Comerciales
Éticas
- Materias primas
- Antibióticos
Medidas para evitar la pérdida de biodiversidad
- Creación de espacios naturales protegidos.
- Reproducción de especies en peligro de extinción.
- Protección de especies amenazadas.
Parque
Nacional de
Doñana
Lince ibérico
(Linx pardinus)

19. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Observación de células al microscopio
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Preparación
1
2
3
4
5
Obtenemos las células
Extendemos sobre el portaobjetos
Teñimos las células
Colocamos el cubreobjetos
Observamos
con el microscopio
Células vegetales Células animales

20. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Observación de células al microscopio
VOLVER
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Células vegetalesPreparación Células animales
1 Obtenemos las células
4 Colocamos el cubreobjetos
2 Extendemos sobre el portaobjetos
3 Teñimos las células
5 Observamos
con el microscopio

21. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Observación de células al microscopio
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Los seres vivos
Células animalesPreparación Células vegetales
4 Colocamos el cubreobjetos
3 Teñimos las células
2 Extendemos sobre el portaobjetos
1 Obtenemos las células
5 Observamos
con el microscopio
VOLVER

22. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVIDAD
Enlaces de interés
INICIO
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Estación Biológica Doñana
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El proyecto biológico
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Los seres vivos