SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
UNIVERSIDAD PANAMERICANA
CURSO: INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN.
CATEDRÁTICO: CARLOS FUENTES



                REDES SOCIALES




                         SILVIA RAQUEL ITZEP COJ
                                         0909730
                   LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y
                        DESARROLLO EDUCATIVO
                                   MAYO DE 2012
MENÚ
 INTRODUCCIÓN
 REDES SOCIALES
 FACEBOOK
 TWITTER
 MYSPACE
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 ¿CÓMO AFRONTAR EL USO MASIVO DE LAS
  REDES SOCIALES?
 CONCLUSIONES
 WEBGRAFÍA
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo está orientado en el tema de
las redes sociales, un tema muy interesante en
el siglo XXI. Las redes sociales son páginas
digitales que permiten la comunicación entre
personas a distancia, además, sirve como
herramienta educativa, técnicas de aprendizaje
y técnicas de evaluación cibernética.

                                             MEN
                                             Ú
REDES SOCIALES


Páginas que permiten a las
personas conectarse y
hacer amistades, a fin de
compartir, interactuar y
crear comunidades sobre
intereses similares


                             MEN
FACEBOOK


Red social que
permite construir un
perfil propio y
compartir con todo
el           mundo
registrado.



                       MEN
                       Ú
TWITTER


 Red social para enviar
 y recibir mensajes de
 texto,         noticias,
 compartir videos, etc.




                            MEN
                            Ú
MYSPACE

Red social que permite subir
fotos, videos, escuchar música
y a la vez compartirlos.




                                 MEN
                                 Ú
Ventajas                    Desventajas

Favorecen el trabajo en      Facilita demasiada
línea.                        información personal.
 Permiten compartir con el   La irresponsabilidad en su
resto de cibernautas.         uso, se presta a extorsiones y
Facilitan el aprendizaje     otras violencias.
integral fuera del aula       Egreso económico constante
                              de los usuarios.




                                                    MEN
                                                    Ú
¿CÓMO AFRONTAR LA MASIVA
ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES?

   Tomar conciencia de su uso
   Utilizarlo estrictamente para beneficio educativo
   Orientar a los estudiantes en los centros
    educativos acerca del buen uso de las redes
    sociales.
   Utilizarlas responsablemente
   Fomentar en nosotros mismos el hábito de la
    lectura.
   Fomentar el hábito en la práctica del deporte
                                                MEN
                                                Ú
CONCLUSIONES

Las     redes    sociales  facilitan   la
comunicación a distancia, permite a la
vez utilizarlas como recursos educativos,
técnicas de aprendizaje y técnicas de
evaluación.
El uso adecuado de las redes sociales
permitirá que sea una buena herramienta
educativa.
                                            MEN
                                            Ú
WEBGRAFÍA


http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes-
sociales.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales_de_internet

http://www.taringa.net/posts/info/11187490/Historia-de-FaceBook_-
Twitter-y-MySpace.html




                                                                    MEN
                                                                    Ú

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ada 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.c Ada 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.c Iriam Ayala
 
Ada 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.cAda 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.cIriam Ayala
 
Taller de informatica de nilson quiroz 123
Taller de informatica de nilson quiroz 123Taller de informatica de nilson quiroz 123
Taller de informatica de nilson quiroz 123nilsonquiroz95
 
Aguilar villanuevapractica3
Aguilar villanuevapractica3Aguilar villanuevapractica3
Aguilar villanuevapractica3Aguilar098
 
Influencia de las redes sociales en la educación de los estidiantes
Influencia de las redes sociales en la educación de los estidiantesInfluencia de las redes sociales en la educación de los estidiantes
Influencia de las redes sociales en la educación de los estidiantesjosue
 
Jezrael redes sociales prueba no. 2
Jezrael redes sociales prueba no. 2Jezrael redes sociales prueba no. 2
Jezrael redes sociales prueba no. 2Jizy1987
 
Segundo parcial gamarra alice
Segundo parcial gamarra aliceSegundo parcial gamarra alice
Segundo parcial gamarra aliceAligam94
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesAndreitaJs
 
Web 2 angi , janner, jainer
Web 2 angi , janner, jainerWeb 2 angi , janner, jainer
Web 2 angi , janner, jainerangijohanag
 
Presentación gladys silva
Presentación gladys silvaPresentación gladys silva
Presentación gladys silvagladysva
 

La actualidad más candente (14)

Ada 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.c Ada 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.c
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Ada 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.cAda 5 b1 i.s.a.c
Ada 5 b1 i.s.a.c
 
Taller de informatica de nilson quiroz 123
Taller de informatica de nilson quiroz 123Taller de informatica de nilson quiroz 123
Taller de informatica de nilson quiroz 123
 
Aguilar villanuevapractica3
Aguilar villanuevapractica3Aguilar villanuevapractica3
Aguilar villanuevapractica3
 
Influencia de las redes sociales en la educación de los estidiantes
Influencia de las redes sociales en la educación de los estidiantesInfluencia de las redes sociales en la educación de los estidiantes
Influencia de las redes sociales en la educación de los estidiantes
 
Jezrael redes sociales prueba no. 2
Jezrael redes sociales prueba no. 2Jezrael redes sociales prueba no. 2
Jezrael redes sociales prueba no. 2
 
Mapa conceptual facebook
Mapa conceptual facebookMapa conceptual facebook
Mapa conceptual facebook
 
Segundo parcial gamarra alice
Segundo parcial gamarra aliceSegundo parcial gamarra alice
Segundo parcial gamarra alice
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Web 2 angi , janner, jainer
Web 2 angi , janner, jainerWeb 2 angi , janner, jainer
Web 2 angi , janner, jainer
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Uso Educativo de Facebook
Uso Educativo de FacebookUso Educativo de Facebook
Uso Educativo de Facebook
 
Presentación gladys silva
Presentación gladys silvaPresentación gladys silva
Presentación gladys silva
 

Destacado

Leonel presentacion
Leonel presentacionLeonel presentacion
Leonel presentacionUUNNOO
 
Ensayo De Informatica Educativa
Ensayo De Informatica EducativaEnsayo De Informatica Educativa
Ensayo De Informatica Educativagirleza
 
EVA- HUman development
EVA- HUman developmentEVA- HUman development
EVA- HUman developmentBetsy Ilaja
 
Presentacion wtc blancos
Presentacion wtc blancosPresentacion wtc blancos
Presentacion wtc blancosYesGrowled
 
Curso de informatica
Curso de informaticaCurso de informatica
Curso de informaticalala2154
 
Adrian mora u8_t1_aa2
Adrian mora u8_t1_aa2Adrian mora u8_t1_aa2
Adrian mora u8_t1_aa2Adrián Mora
 
Proyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer Agudiez
Proyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer AgudiezProyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer Agudiez
Proyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer Agudiezinteriores-palencia
 
Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010
Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010
Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010Cristian Adrian Villegas Dianta
 
Combate de angamos
Combate de angamosCombate de angamos
Combate de angamosCarlos Mejia
 
cCapitulo1
cCapitulo1cCapitulo1
cCapitulo120Ramos
 
Los textos instructivos
Los textos instructivosLos textos instructivos
Los textos instructivosfranky226
 
Centros educativos asociados la ovejera y capulí
Centros educativos asociados la ovejera y capulíCentros educativos asociados la ovejera y capulí
Centros educativos asociados la ovejera y capulíJohn Burbano
 

Destacado (20)

Leonel presentacion
Leonel presentacionLeonel presentacion
Leonel presentacion
 
Ensayo De Informatica Educativa
Ensayo De Informatica EducativaEnsayo De Informatica Educativa
Ensayo De Informatica Educativa
 
EVA- HUman development
EVA- HUman developmentEVA- HUman development
EVA- HUman development
 
Closing slide
Closing slideClosing slide
Closing slide
 
El parágrafo
El parágrafoEl parágrafo
El parágrafo
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Presentacion wtc blancos
Presentacion wtc blancosPresentacion wtc blancos
Presentacion wtc blancos
 
Invertida
InvertidaInvertida
Invertida
 
Felipe romero 9.1.1
Felipe romero 9.1.1Felipe romero 9.1.1
Felipe romero 9.1.1
 
Curso de informatica
Curso de informaticaCurso de informatica
Curso de informatica
 
Adrian mora u8_t1_aa2
Adrian mora u8_t1_aa2Adrian mora u8_t1_aa2
Adrian mora u8_t1_aa2
 
Proyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer Agudiez
Proyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer AgudiezProyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer Agudiez
Proyecto Final 2014. Presentación. Jennyfer Agudiez
 
Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010
Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010
Diseño Proyecto TIC - Alumnos Pedagogía Básica UDLA 2º Semestre 2010
 
Lect
LectLect
Lect
 
Combate de angamos
Combate de angamosCombate de angamos
Combate de angamos
 
Infor
InforInfor
Infor
 
cCapitulo1
cCapitulo1cCapitulo1
cCapitulo1
 
Los textos instructivos
Los textos instructivosLos textos instructivos
Los textos instructivos
 
Centros educativos asociados la ovejera y capulí
Centros educativos asociados la ovejera y capulíCentros educativos asociados la ovejera y capulí
Centros educativos asociados la ovejera y capulí
 
Patologias
PatologiasPatologias
Patologias
 

Similar a Redes sociales

Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socalesTarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socalesframexro
 
Trabajo de t
Trabajo de tTrabajo de t
Trabajo de tRobe Soto
 
Power redes sociales y menores
Power redes sociales y menoresPower redes sociales y menores
Power redes sociales y menoresDanone20
 
Catagña cesar software_educativo
Catagña cesar software_educativoCatagña cesar software_educativo
Catagña cesar software_educativoC C
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesC C
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...Vanessa roa
 
Uso de las redes sociales e-learning-luisensan galileo
Uso de las redes sociales e-learning-luisensan galileoUso de las redes sociales e-learning-luisensan galileo
Uso de las redes sociales e-learning-luisensan galileoLuis Sanchez
 
Torres jimena redessociales
Torres jimena redessocialesTorres jimena redessociales
Torres jimena redessocialesJimena Torres
 
Torres jimena redessociales
Torres jimena redessocialesTorres jimena redessociales
Torres jimena redessocialesJimena Torres
 
LAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALEScastrogaby65
 
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENESLAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENESsinaisanteliz
 

Similar a Redes sociales (20)

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socalesTarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
 
Trabajo de t
Trabajo de tTrabajo de t
Trabajo de t
 
Power redes sociales y menores
Power redes sociales y menoresPower redes sociales y menores
Power redes sociales y menores
 
Catagña cesar software_educativo
Catagña cesar software_educativoCatagña cesar software_educativo
Catagña cesar software_educativo
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...
 
Uso de las redes sociales e-learning-luisensan galileo
Uso de las redes sociales e-learning-luisensan galileoUso de las redes sociales e-learning-luisensan galileo
Uso de las redes sociales e-learning-luisensan galileo
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redessociales
RedessocialesRedessociales
Redessociales
 
Redessociales grupo#6 domingo
Redessociales grupo#6 domingoRedessociales grupo#6 domingo
Redessociales grupo#6 domingo
 
Torres jimena redessociales
Torres jimena redessocialesTorres jimena redessociales
Torres jimena redessociales
 
Torres jimena redessociales
Torres jimena redessocialesTorres jimena redessociales
Torres jimena redessociales
 
Tics redes sociales
Tics redes socialesTics redes sociales
Tics redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
LAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALES
 
Redes sociales para la educacion
Redes sociales para la educacionRedes sociales para la educacion
Redes sociales para la educacion
 
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENESLAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENES
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Redes sociales

  • 1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA CURSO: INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN. CATEDRÁTICO: CARLOS FUENTES REDES SOCIALES SILVIA RAQUEL ITZEP COJ 0909730 LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y DESARROLLO EDUCATIVO MAYO DE 2012
  • 2. MENÚ  INTRODUCCIÓN  REDES SOCIALES  FACEBOOK  TWITTER  MYSPACE  VENTAJAS Y DESVENTAJAS  ¿CÓMO AFRONTAR EL USO MASIVO DE LAS REDES SOCIALES?  CONCLUSIONES  WEBGRAFÍA
  • 3. INTRODUCCIÓN El presente trabajo está orientado en el tema de las redes sociales, un tema muy interesante en el siglo XXI. Las redes sociales son páginas digitales que permiten la comunicación entre personas a distancia, además, sirve como herramienta educativa, técnicas de aprendizaje y técnicas de evaluación cibernética. MEN Ú
  • 4. REDES SOCIALES Páginas que permiten a las personas conectarse y hacer amistades, a fin de compartir, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares MEN
  • 5. FACEBOOK Red social que permite construir un perfil propio y compartir con todo el mundo registrado. MEN Ú
  • 6. TWITTER Red social para enviar y recibir mensajes de texto, noticias, compartir videos, etc. MEN Ú
  • 7. MYSPACE Red social que permite subir fotos, videos, escuchar música y a la vez compartirlos. MEN Ú
  • 8. Ventajas Desventajas Favorecen el trabajo en Facilita demasiada línea. información personal.  Permiten compartir con el La irresponsabilidad en su resto de cibernautas. uso, se presta a extorsiones y Facilitan el aprendizaje otras violencias. integral fuera del aula Egreso económico constante de los usuarios. MEN Ú
  • 9. ¿CÓMO AFRONTAR LA MASIVA ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES?  Tomar conciencia de su uso  Utilizarlo estrictamente para beneficio educativo  Orientar a los estudiantes en los centros educativos acerca del buen uso de las redes sociales.  Utilizarlas responsablemente  Fomentar en nosotros mismos el hábito de la lectura.  Fomentar el hábito en la práctica del deporte MEN Ú
  • 10. CONCLUSIONES Las redes sociales facilitan la comunicación a distancia, permite a la vez utilizarlas como recursos educativos, técnicas de aprendizaje y técnicas de evaluación. El uso adecuado de las redes sociales permitirá que sea una buena herramienta educativa. MEN Ú