Este documento invita a los estudiantes a unirse como voluntarios al programa de ayudantes y mediadores del IES Damián Forment para el curso 2022-2023. El objetivo del programa es promover la convivencia pacífica y ayudar a los estudiantes que lo necesiten ofreciendo apoyo académico o emocional. Los ayudantes podrán asistir a estudiantes recién llegados que necesiten orientación, aquellos con dificultades de aprendizaje, baja autoestima o problemas emocionales. Los mediadores ayudar
1. VOLUNTARI@S POR LA CONVIVENCIA.
PROGRAMA DE ALUMNADO
AYUDANTE y MEDIADOR
ALCORISA, CURSO 22-23
IES DAMIÁN FORMENT
2. Queremos aprender a resolver nuestros
problemas mediante el diálogo.
Queremos que los alumnos y alumnas participéis
activamente en la vida del centro ayudando a
los/as demás.
Queremos promover el “buentrato” entre tod@s.
Queremos formar ciudadanos capaces de afrontar
las dificultades y de ayudar a otr@s a hacerlo.
Queremos construir un clima de aceptación y
respeto que nos permita crecer y desarrollarnos.
En este centro
Objetivos Programa Alumn@s Ayudantes
3. POR ELLO OS INVITAMOS A CREAR UNA RED DE
ALUMNOS Y ALUMNAS AYUDANTES
QUEREMOS QUE…
Tengáis la oportunidad de ayudar y ser ayudad@s cuando lo
necesitéis, puede ser para una tarea, asignatura o para que te
escuche alguien dispuesto/a.
Tener un grupo de alumn@s que estén al tanto de la
convivencia y los conflictos en el centro.
Desarrolles la capacidad de resolver conflictos a través del
diálogo y la negociación.
Colaboréis con nosotr@s en la creación de un espacio agradable
que nos ayude a crecer y en el que tod@s nos sintamos
aceptad@s y respetad@s.
4. ¿Y QUÉ SIGNIFICA SER ALUMN@ AYUDANTE?
Simplemente querer ayudar a aquell@s
compañer@s de nuestra clase o del centro
que tienen un problema y así contribuir a que
se sientan mejor y nosotr@s también.
¿Y ALUMN@ AYUDANTE MEDIADOR/A?
Aquél alumno/a que sienta que se le puede dar
bien mediar conflictos escuchando a ambas partes
siendo neutral al proponer soluciones.
Definición Alumn@ Ayudante y Mediador/a
5. ¿EN QUÉ SITUACIONES VOY A PODER ACTUAR?
⦿En todas aquellas en las que haya un@ o vari@s
compañer@s que necesiten tu ayuda, tales como:
⦿ AYUDANTES:
◼ Alumn@s que se incorporan una vez iniciado el curso
facilitándoles la Acogida.
◼ Alumn@s con dificultades de aprendizaje o de idioma.
◼ Alumn@s con baja autoestima que no se atreven a pedir
ayuda o con problemas emocionales.
◼ Alumn@s que se aislan y se sienten sólos/as.
⦿ MEDIADORES/AS:
◼ Conflictos entre alumn@s:
� Problemas de integración, aislamiento, rechazo…
� Malentendidos y rumores.
� Violencia verbal o física: insultos, golpes…
POSIBLES SITUACIONES DE ACTUACIÓN
6. 1.Conflictos entre iguales por discusiones o
malos entendidos dentro del centro.
2.Situaciones de aislamiento o soledad de
alumnado poco integrado.
3.Acogida a alumnado extranjero que
desconocen el idioma.
4.Detector/a y derivador de problemas
emocionales en sus iguales
POSIBLES SITUACIONES DE
ACTUACIÓN
10. Si crees que un compañero o compañera
podría hacer bien esta labor, anímale a
presentarse como voluntario o voluntaria.
11. CÓMO PEDIR AYUDA:
El/la alumno/a que considere que puede ser
ayudado/a, contactará con uno/a de los
alumnos/as ayudantes del EQUIPO de AA, dejará
una solicitud manuscrita en el buzón de la
convivencia o escribirá un mail al equipo:
equipoaa@iesalcorisa.es
La atención de los/as alumnos/as ayudantes se
realizará durante los recreos.
Cualquier duda sobre el funcionamiento del
EQUIPO de AA, podéis contactar con su
coordinadora, la orientadora RAKEL.
ES TODO, ¡¡¡ÁNIMO QUE NO ESTÁIS SOL@S¡¡¡