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Repasando Ortografía
4to. año de primaria
Introducción
En el Sistema Educativo en todos los niveles, se han
detectado casos de mala ortografía. El problema se
evidencia por la incapacidad del individuo para escribir
un texto.
Una excelente ortografía y redacción es la base de un
buen texto y más aún teniendo en cuenta que, en los
tiempos de ahora y en la mayoría de las ocasiones, nos
comunicamos más por medios escritos que por otros.
Adquirir conocimiento ortográfico beneficia la práctica
comunicativa. Desde el punto de vista de la lectura,
conocer el correcto uso y escritura de las palabras nos
ayuda en la comprensión lectora; respecto de la
escritura, es necesario que los alumnos entiendan que
escribir correctamente responde a requerimientos
sociales.
Cada vez que producimos
textos debemos hacerlo
teniendo en cuenta la figura del
lector, que en definitiva es el
que debe interpretar
correctamente ese texto escrito.
Es importante poder enseñar ortografía de manera
sostenida a partir de la reflexión de escritos propios o
ajenos. Para ello, sería eficiente generar situaciones en
las que los alumnos puedan poner en juego sus hipótesis
sobre las normas de uso, formular y contrastar. Los
alumnos pueden usar estrategias diferentes como
consultar el diccionario, armar familias de palabra, etc.
para conocer las reglas ortográficas.
La mala ortografía es
una enfermedad de
transmisión textual.
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Repasando Ortografía 4to año de primaria

  • 2. Introducción En el Sistema Educativo en todos los niveles, se han detectado casos de mala ortografía. El problema se evidencia por la incapacidad del individuo para escribir un texto. Una excelente ortografía y redacción es la base de un buen texto y más aún teniendo en cuenta que, en los tiempos de ahora y en la mayoría de las ocasiones, nos comunicamos más por medios escritos que por otros.
  • 3. Adquirir conocimiento ortográfico beneficia la práctica comunicativa. Desde el punto de vista de la lectura, conocer el correcto uso y escritura de las palabras nos ayuda en la comprensión lectora; respecto de la escritura, es necesario que los alumnos entiendan que escribir correctamente responde a requerimientos sociales. Cada vez que producimos textos debemos hacerlo teniendo en cuenta la figura del lector, que en definitiva es el que debe interpretar correctamente ese texto escrito.
  • 4. Es importante poder enseñar ortografía de manera sostenida a partir de la reflexión de escritos propios o ajenos. Para ello, sería eficiente generar situaciones en las que los alumnos puedan poner en juego sus hipótesis sobre las normas de uso, formular y contrastar. Los alumnos pueden usar estrategias diferentes como consultar el diccionario, armar familias de palabra, etc. para conocer las reglas ortográficas.
  • 5. La mala ortografía es una enfermedad de transmisión textual. ¡Protégete !