oooop

1. ÉRASE UN BRANDING…
SocieTIC

2. El día en el que Marimar
nos presentó la tarea, pronto
captamos la idea: nos
entusiasmó y nuestras
mentes empezaron a dar
vueltas…

3. Pero en SocieTIC lo tenemos
claro: ¡lo primero es la
organización! Así que
nuestra facilitadora, Patricia,
creó este esquema para tener
claro nuestro trabajo
¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!

4. PRIMERO, LAS RAÍCES
Como dijo Marimar, lo primero son las raíces del
árbol, así que para conocernos un poco más, cada
uno de nosotros buscamos imágenes que nos
definieran y nos explicamos entre nosotros por
qué lo hacían. De ahí nació nuestro Moodboard

6. Y fue entonces cuando se nos ocurrió el slogan
que definía a la perfección nuestra idea de
Educación Social y el porqué de estar en este
grado :
EDUCACIÓN SOCIAL ES CREER, CREER ES
PODER

7. SEGUIMOS CON EL TRONCO
Es la hora de centrarnos en el
tronco de nuestro árbol: la
creación de nuestra storytelling
tenía que llegar al corazón de todo
el mundo que la viera. Así que
poniendo ideas en común
llegamos a la conclusión de que se
trataría de una historia contada a
través de una entrevista, en la que
un educado y una educadora social
se reencontrasen después de
mucho tiempo.

8. Mientras todos pusimos
nuestro grano de arena
para montar el guión,
pedí la ayuda de
Francisco Abellán, un
buen amigo que estudia
Arte Dramático en la
ESAD de Murcia: él sería
nuestro protagonista.

9. Por otro lado, mi madre se ofreció a ser la
educadora social de nuestra historia, ya que
cumplía con el perfil que buscábamos.

10. 3,2,1…¡ACCIÓN!
El día de rodaje fue en Santomera.
Carmen, Alba, los actores, algunos
curiosos y yo fuimos al escenario
de rodaje…lo que parecía una
simple pared negra y una silla de
escritorio, ¡era la casa en obras de
Alba!

11. Afortunadamente no hubo heridos y en poco
tiempo teníamos los vídeos hechos. Mientras, la
otra parte del grupo se encargaba de realizar y
perfilar las otras partes de la tarea.

12. No había tiempo que perder; así que Inma, Fran
y Patricia se encargaron de la parte más técnica:
montar el vídeo.

13. ÚLTIMA PARTE: HOJAS Y
RAMAS
Esta última parte, y no por
ello menos importante,
trataba de hacernos oír.

14. Cesare y Laura se encargaron de realizar la
difusión offline, que consistía en hacer llegar a
los colectivos con los que suele trabajar el
educador nuestra idea de Educación Social, y de
ahí creamos otro vídeo.

15. En cuanto a las difusiones online; Facebook,
Twitter y nuestro blog fueron nuestros aliados.

16. En Facebook creamos una página en la que
colgamos el vídeo.

17. También nos unimos a grupos de educadores
sociales de Facebook y publicamos el vídeo, que
se convirtió en un gran éxito. Tanto es así que ya
tenemos más de 500 visitas!

18. También tuiteamos desde la cuenta de SocieTIC
para compartir nuestro vídeo. ¡Marimar, Isa y
una pedagoga social nos retuitearon!

19. También colgamos en nuestro blog el vídeo con
el resultado final.

20. El día de la exposición, nuestras estrellas, Fran e
Inma, se encargaron de exponer todo el trabajo
que habíamos realizado en clase.

21. YA TENEMOS ACABADO
NUESTRO ÁRBOL
¡Y nos ha encantado construirlo! Esta tarea ha
sido una de las más divertidas para nosotros, a la
vez que equitativa en cuanto al reparto de
trabajo. Una vez más hacemos uso de nuestro
lema: ¡¡¡LA UNIÓN HACE LA FUERZA!!!