El documento describe el proceso de enfermería como la aplicación del método científico que utiliza la enfermera en su práctica profesional. Explica que el proceso de enfermería consta de cinco etapas: valoración, diagnóstico, planeamiento, ejecución y evaluación. Además, destaca que el proceso de enfermería promueve una mayor interacción entre la enfermera y la persona, garantiza la calidad del cuidado y facilita la investigación.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
SEGUNDA ESPECIALIDAD DE ENFERMERIA
2.
3.
4. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
5. Descrito desde otro punto
de vista, podemos decir
que el método científico
es el medio por el cual
tratamos de dar
respuesta a las
interrogantes acerca del
orden de la
naturaleza.
6. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene
Zapata
7. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
12. TALLER 01: Pensamiento Crítico
• Dra. Hortensia Castañeda Hidalgo “Pensamiento Crítico y precisión
diagnóstica en la práctica avanzada”, (Iniciar el video a la 1:08:32 y
concluir al 1:30:00) total 22 min
https://www.facebook.com/2101406173523352/videos/347985256294431
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14.
15.
16. Enfermería es una disciplina científica,
tecnológica y artística.
Se fundamenta en un cuerpo de conocimientos
Científicos y en prácticas.
Abarca el estado de salud y el estado de
enfermedad.
Es "mediada por transacciones personales,
profesionales, científicas, estéticas, éticas y
políticas sobre el modo de cuidar de seres
humanos“
17. Enfermería
❖ Es una practica social, basada en conocimientos teóricos que le son propios
y posee una base científica técnica de donde procede el servicio que ofrece
a la sociedad.
❖ Esta base científica constituye su marco teórico y le permite sustentar sus
intervenciones y diferenciarlas de las de otros profesionales.
18. ▪ Tiene como núcleo el cuidado de la salud : conjunto de saberes y
responsabilidades especificas de la profesión.
▪ No basta conocer el cuidado, tienen que conocerlo, creer en el, y
ser capaces de demostrarlo aplicándolo en su practica cotidiana.
▪ Hay que enseñarlo, investigar sobre el, marchar acorde a los
adelantos de la salud y la enfermería.
19. Florencia Nightingale (1860)
“El arte de utilizar el entorno del
paciente para ayudarle en su curación”.
Virginia Henderson (1966)
“La función propia de enfermería es
asistir al individuo enfermo o sano en
la realización de aquellas actividades
que contribuyan a la salud o a la
recuperación (o a una muerte
tranquila) que podría realizar por sí
mismo si tuviera la suficiente fuerza,
voluntad o conocimiento para hacerlo
de tal forma que le ayude a ganar
independencia en su cuidado propio lo
más pronto posible”.
Dorothea Orem
“La enfermería tiene como preocupación
especial la necesidad del individuo para la
acción de autocuidado y su provisión y
administración del modo continuo para
sostener la vida y la salud, recuperarse de la
enfermedad o daño y adaptarse a sus efectos”
(Conceptos de autocuidado)
Callista Roy
“Los cuidados de enfermería tienen como fin
sostener y promover la adaptación de la
persona a la que se le cuida. Los cuidados de
enfermería se centran sobretodo en el
paciente que está llamado a responder a los
estímulos que se presentaba a causa de su
posición sobre la continua salud –
enfermedad. El fin es ayudar a la persona que
se cuida a alcanzar el estado de adaptación
que le permita responder a los demás
estímulos.
ESENCIA DE
LA
ENFERMERÍA
21. PERÚ: MARCO LEGAL DEL CUIDADO
CONSTITUCIÓN POLITICA DEL PERU
Ley General de Salud 26842 (1997)
Lineamientos políticos de Salud:
Modelo de Atención Integral de Salud
25. Gracias al desarrollo histórico de la actividad de cuidar personas, se
han venido realizando esfuerzos para definir un cuerpo propio de
conocimientos, de base científica, que la orienten y den sentido
(Cushing, 1994).
Los esfuerzos hoy cristalizados, se ven reflejados en modelos
conceptuales o teorías que explican el ¿qué?, ¿cómo?, ¿Por qué? ¿para
qué? de la enfermería.
26. EL CUIDAR ES LA ESENCIA
PROPIA DE ENFERMERÍA
El cuidar es el objeto de
conocimiento de enfermería
y criterio fundamental para
distinguirla de otra
profesión.
El cuidar es el proceso interactivo por el que
la enfermera y la persona se ayudan
mutuamente para desarrollarse, actualizarse
y transformarse hacia mayores niveles de
bienestar. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
27. ¿Qué es cuidado Humano?
Es un paradigma que nos permite
afrontar una crisis de la sociedad
garantizada, por el descuido, la
indiferencia, el abandono, violencia
con personas mayores, niños,
jóvenes, familia, comunidad, de la
tierra..
28. El Cuidado..es un modo esencial del ser
humano
El cuidado es la estructura básica que permite que las cosas sean humanas y
continúen humanas, cargadas de afecto, de significado y de valores.
Leonardo Boff (1999)
29. Es un Ser de
Cuidado… desde
que nace hasta
que muere
Unidad que siente..
piensa, conoce..
desea, se relaciona
consigo mismo, con
los demás, el
trabajo y la
naturaleza.
Es un ser complejo
con su propia
singularidad
/identidad que
pertenece a una
familia y comunidad
Sin el cuidado …
se desestructura,
debilita, enferma
pierde sentido y
muere.
EL SER HUMANO ES UN SER DE
CUIDADO
Dra. M. Gómez Luján
30.
31. Que influye en el
cuidado:
Experiencias previas con
la enfermedad, creencias
culturales acerca del
significado de la
enfermedad, costumbres
familiares, sociales
étinicas o religiosas
CUIDADO TRASCULTURAL
37. l. OBJETIVO
Identificar la evolución histórica de la Historia del Proceso de Enfermería.
ll. INSTRUCCIONES:
1. OBSERVAR EL VIDEO HISTORIA DEL PROCESO DE
ENFERMERIA https://www.youtube.com/watch?v=g7kgm5IELRc
2. FORMAR GRUPOS
3. REALIZAR UNA LINEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DEL
PROCESO DE ENFERMERIA
4. PRESENTAR LA LINEA DE TIEMPO
TALLER GRUPAL 03: LINEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DEL PROCESO
DE ENFERMERIA
39. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
40. ¿QUÉ ES PROCESO DE
ENFERMERÍA?
El proceso de enfermería no es
otra cosa que la aplicación del
método científico que utiliza la
enfermera en su desempeño
profesional. Este método se basa
en un amplio sistema de teorías,
mediante el cual se aplican dichas
teorías a la práctica,
implementando de esta manera
modelos que definen su práctica.
41. El proceso de
enfermería, constituye
el instrumento
científico que la
enfermera utiliza, para
evidenciar la ciencia de
enfermería en la
práctica profesional.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
42. Utiliza sus capacidades, habilidades
cognoscitivas, técnicas y relaciones
interpersonales. Para recolectar la
información, diagnosticar y tratar las
respuestas humanas de la persona,
identificando problemas reales o
potenciales de salud.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
43.
44. PROMUEVE UN MAYOR GRADO
DE INTERACCION ENTRE LA
ENFERMERA – PERSONA QUE SE CUIDA
PERMITE LA
CERTIFICACION
PROFESIONAL
IMPULSA LA
INVESTIGACION
PERMITE EL
EJERCICIO
INDEPENDIENTE
PAE
GARANTIZA LA
CALIDAD DEL
CUIDADO
FACILITA EL
PROCESO DE
CONTROL
EVALUACION
FACILITA LA COORDINACION Y
COMUNICACIÓN ENTRE LOS
MIEMBROS DEL EQUIPO DE ENF.
Y OTROS PROFESIONALES
IMPORTANCIA DEL PROCESO DE ENFERMERIA EN EL CUIDADO
ENFERMERO
Dra Ingrid Manrique
49. Características
4. Interactivo:
Se basa en las relaciones recíprocas, que se establecen entre la persona, la
enfermera y otros profesionales; este componente asegura la
individualización del cuidado de la persona.
50. Características
5. Flexible: Puede adaptarse a la práctica de la enfermera, a cualquier área
de especialización que trate con la persona, familia y comunidad.
51.
52. Características
6. Base Teórica: El proceso de enfermería se ha ideado a
partir de una amplia base de conocimientos incluyendo
ciencias naturales, sociales, humanas, etc. Y se puede
aplicar a cualquiera de los modelos teóricos de
enfermería.
53. Importancia
Promueve un mayor grado
de interacción entre la
enfermera y la persona.
Garantiza la calidad del
cuidado.
Impulsa la investigación.
54. Importancia
Incrementa la acreditación
profesional.
Facilita el proceso de control,
evaluación.
Facilita la coordinación,
comunicación entre miembros del
equipo de enfermeras y otros
profesionales.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
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55. Etapas del proceso de enfermería
Valoración
Diagnóstico
Planeación
Ejecución
Evaluación
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
56. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
57. Etapas del proceso de
enfermería
a. Valoración
Primera etapa del proceso de enfermería.
Se centra en la obtención de información relacionado
con la persona, familia o comunidad, con el fin de
identificar las necesidades, problemas, preocupaciones
o respuestas humanas de la persona.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
58.
59. Etapas del proceso de enfermería
b. Diagnóstico:
Segunda etapa del proceso de
enfermería.
Se identifican los diagnósticos de
enfermería que proporcionan un
foco central para el resto de
etapas.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
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60. b. Diagnóstico:
Se analiza e interpretan de
forma crítica los datos
reunidos durante la
valoración. Se extraen
conclusiones en relación a las
necesidades, problemas,
preocupaciones y respuestas
humanas de la persona.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
61.
62. Etapas del proceso de enfermería
c. Planeamiento.
Tercera etapa del proceso de
enfermería
En esta etapa se desarrollan
estrategias, para evitar
reducir al mínimo o corregir
los problemas identificados en
el diagnóstico de enfermería.
Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
63. Aquí, se elabora el plan
de cuidados con sus
diagnósticos priorizados,
con objetivos,
intervenciones y
evaluación.
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64. Etapas del proceso de enfermería
d. Ejecución:
Cuarta etapa del proceso de
enfermería
Esta etapa es el inicio y
terminación de las acciones
necesarias, para conseguir los
resultados definidos en la etapa de
planeamiento. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
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65. Consiste en la comunicación
del plan a todos los que
participan en el cuidado de la
persona. Incluye el registro de
los cuidados brindados en los
documentos, adecuados
dentro de la historia clínica de
la persona. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
Tomado de Enf. Ana María Angulo e Irene Zapata
66.
67. Etapas del proceso de
enfermería
e. Evaluación.
Quinta etapa del proceso de
enfermería
Se trata de un proceso continuo que
determina la medida en que se han
conseguido los objetivos.
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68. e. Evaluación.
El profesional de enfermería, evalúa el progreso de la
persona, establece medidas correctoras si fuese
necesario, y revisa el plan de cuidados de
enfermería.
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71. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
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72. Modificado por Dra. Silvia Quispe Prieto
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