PASOS PARA EL INFORME DEL PLAN DE ENTRENAMIENTO

1. Pasos para la realización del
macrociclo escrito en el deporte
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL PROGRAMA:
PROBLEMA QUE ABORDA:
VIGENCIA: DE QUE FECHA A QUE FECHA
DEPORTE:
EDADES:
SEXO:
NIVEL EN QUE SE ENCUENTRAN (DEPORTIVAMENTE)
TIEMPO DE DURACIÓN:
I.- INTRODUCCIÓN
II.- ANÁLISIS DEL MACRO-CICLO ANTERIOR FECHA:
IV.- DEFINICIÓN DE LA COMPETENCIA FUNDAMENTAL Y SU OBJETIVO
PRINCIPAL, PRONÓSTICO Y POSIBLES ALCANCE Y RESULTADOS.
V.- OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
VI.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PLAN
VII.- BREVE CARACTERIZACIÓN DE LA CATEGORÍA
A).- PERFIL PSICOLOGICO DE LA CATEGORIA
VIII.- TAREAS FUNDAMENTALES A DESARROLLAR PARA EL LOGRO DE
LOS OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO TÉCNICO – TÁCTICO
A).- CONTENIDO DE ACCIONES INDIVIDUALES
B).- CONTENIDO DE ACCIONES EN GRUPO
C).- CONTENIDO DE ACCIONES EN EQUIPO
IX.- TAREAS A DESARROLLAR PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL
ENTRENAMIENTO FÍSICO
X.- TAREAS A DESARROLLAR PARA EL LOGRO SISTEMA DE
CONOCIMIENTOS PARA LA PREPARACIÓN TEÓRICA
X.- FECHAS, DEFINICIÓN Y ESTRUCTURA DEL PLAN
XI.- CONTENIDOS DEL ENTRENAMIENTO PARA LA PLANIFICACIÓN DE
LAS UNIDADES DE ENTRENAMIENTO, MICROCICLOS Y MESOCICLOS
XI.- DISTRIBUCIÓN DEL VOLUMEN DE HORAS DE ENTRENAMIENTO
SEMANAL (MACROCICLO)
XII.- DISTRIBUCIÓN DEL VOLUMEN DE HORAS DE ENTRENAMIENTO
XIII.- OBJETIVOS EDUCATIVOS, INSTRUCTIVO, ESPECÍFICOS DEL PLAN
XIV.- CONCEPTOS GENERALES QUE CARACTERIZAN LA ORGANIZACIÓN
DE LOS CONTENIDOS
XV.- DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE CARGAS Y SU INCREMENTO
XVI.- MÉTODOS Y ENTRENAMIENTOS A UTILIZAR A LO LARGO DEL
MACRO CICLO
XVII.- PROGRAMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PREPARATORIAS FECHA
XVIII.- DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS TÉCNICO-TÁCTICAS Y FÍSICAS
XIX.- OBJETIVO, CONTENIDO Y PROGRAMACIÓN DE LOS TEST-PRÁCTICOS
LEF. RENÉ DÍAZ MONTEJO 1

2. XIX.- OBJETIVO Y PROGRAMACIÓN DE LAS PRUEBAS MÉDICAS
OBJETIVO Y PROGRAMACIÓN DE LOS TEST PSICOLÓGICOS
XX.- NECESIDADES MÍNIMOS PARA EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN
LEF. RENÉ DÍAZ MONTEJO 2