Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy
Rectorado
Consejo de Desarrollo Cinetífico, Humanístico y Tecnológico "Cruz Villegas"
Diplomado en Redacción y Publicación de Artículos Científicos
Módulo III. Perspectivas del Paradigma Cuantitativo
Tema 3. Las variables en la Investigación Cuantitativa
1. Módulo III
Perfectivas Del Paradigma Cuantitativo
Facilitador (es)
Msc José Alexander Ávila Vallecillo
Correo jaavila@unah.edu.hn
Universidad Autónoma de Hondura
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo
Correo: yennynereida.montilla@gmail.com
Universidad Nacional Experimental del Yaracuy
3. Las variables en la investigación cuantitativa
En la investigación cuantitativa, las variables son
elementos fundamentales que se utilizan para medir y
analizar los datos. Las variables son conceptos abstractos
que representan características o propiedades de los
objetos o las personas que se están estudiando.
Existen dos tipos de variables en la investigación
cuantitativa:
las variables independientes.
las variables dependientes.
Las variables interviniente.
Msc. José Alexander Ávila Vallecillo Correo jaavila@unah.edu.hn
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo Correo yennynereida.montilla@gmail.com
4. Las variables independientes es la variable causa,
son aquellas que se manipulan o controlan en la
investigación. Por ejemplo la relación entre la
humedad y el numero de semilla germinadas, la
humedad seria la variable independiente.
variables dependientes es la variable efecto, son
aquellas que son medidas o registradas como
resultado de la manipulación de las variables
independientes. Por ejemplo: la relación entre la
humedad y el numero de semillas germinadas,
estas constituirán las variables dependiente.
Msc. José Alexander Ávila Vallecillo Correo jaavila@unah.edu.hn
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo Correo yennynereida.montilla@gmail.com
5. Las variables intervinientes son aquellas que pueden
estar presente en una investigación y cuyo efecto hay que
controlar puesto que si no, pueden ser fuentes de error; en
el mismo ejemplo anterior , además de la humedad,
intervención en el proceso de germinación también la luz,
la codician de la tierra y las característica de la semilla.
Msc. José Alexander Ávila Vallecillo Correo jaavila@unah.edu.hn
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo Correo yennynereida.montilla@gmail.com
6. Msc. José Alexander Ávila Vallecillo Correo jaavila@unah.edu.hn
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo Correo yennynereida.montilla@gmail.com
Sujeto de
estudio
Sujeto de
estudio
Variable
independiente
Variable dependiente
Causa Efecto no deseado
Variables intervinientes (sin control)
Variable
independiente Variable dependiente
Variables intervinientes (Controladas)
Causa Efecto deseado
7. REFERENCIA
Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología
científica (Sexta ed.). Caracas: Editorial Episteme.
Blanco Perez, Antonio. Hipótesis, variables y dimensiones en la investigación
educativa. La Habana, Facultad de Ciencias de la Educación, Instituto Superior
Pedagógico Enrique José Varona.
Creswell, J. W. (2014). Diseño de investigación: enfoques cualitativos, cuantitativos
y de métodos mixtos. Publicaciones de salvia.
Hernández, R. (2014). Metodología de la Investigación. México. Edamsa Impresiones.
6 Edición
Sampieri, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación,
Tamayo y Tamayo, M. (1998). El proceso de la Investigación Científica. México:
Editorial Limusa