Este documento presenta un plan de trabajo para desarrollar un material educativo digital para aumentar la confianza y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria. Identifica la falta de confianza en sí mismos y en los demás como un problema que afecta el aprendizaje. El material cubrirá las dimensiones, tipos y formas de aumentar la confianza con el objetivo de subir el nivel académico. Se diseñará para estudiantes de 13 a 15 años e incluirá secciones sobre las dimensiones de la confianza, sus
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Plan de trabajo original 1
1. 1MATERIAL EDUCATIVODIGITAL
PLAN DE TRABAJO
DATOS DEL AUTOR
Nombre:
Roció Arroyo Santa Ana
Correo electrónico:
Rocio_ruscello96@hotmail.com
Sector de aprendizaje:
Áreacomercial
UBICACIÓN CURRICULAR
Nivel educativo:
BASICO
Grado:
Secundaria
Asignatura:
NO APLICA
Tiempoestimadode duración:
1 HORA
ANÁLISIS
Definicióndel problema:
Basadosen observaciónal osgruposde 1 a 3 grado del nivel básico(secundaria) yrelacionandoel
bajoaprovechamientode algunosalumnos identificamoslafaltade confianzaenlopersonal y
hacia losdemáscomouno de losprincipalesproblemasparael buendesarrolloacadémico.
Identificaciónde la causa(s) del problema:
Una de lascausas más recurrentesesel desconocimientode susaptitudesyhabilidadesasímismo
la etapaque estánviviendoesenlaque losjóvenestienenunaprecepcióndelmundo donde les
esindiferente laresponsabilidad yotrosfactoresque afectansu aprovechamiento
2. 2MATERIAL EDUCATIVODIGITAL
Identificaciónde la(s) posible(s) solución(es):
Charlasobre la confianzadonde se lesdaráa conocerque esla confianzayla importanciade la
misma
Identificaciónde losContenidos Educativos: (Qué va enseñar,señáleloexplícitamente)
Desarrollarel temade la confianza (Dimensiones,tipos y solucionesparaaumentarlaconfianza
y lograr el objetivoprincipal aumentarel nivel académico.
DISEÑO
Objetivosgenerales:
Aumentar la confianza
Desarrollar habilidades
Subir el Nivel académico
Objetivoparticular:
Aumentar el nivel académico
Descripciónde usuarios: (13 a 15 añosalumnosnivel secundaria1 a 3 grado).
3. 3MATERIAL EDUCATIVODIGITAL
ESQUEMA O MAPA DEL MATERIAL DIDÁCTICO A DISEÑAR
Dimensiones de la
CONFIANZA
Tipos de CONFIANZA
FISIOLOGICA
COGNITIVA
CONDUCTUAL
AUTOCONFIANZA
CONFIANZA CON LOSDEMAS
Claves para aumentar la
CONFIANZA
4. 4MATERIAL EDUCATIVODIGITAL
LISTADO DE RECUROS REQUERIDOS
Herramientas tecnológicas necesarias (hardware y software:
Cuadernia
Equipo requerido (adicional):
Fuentes de Consulta:
https://confias.wordpress.com/que-es-la-confianza/