PRIMEROS AUXILIOS

1. AÑO DE LA UNIDAD ,LA PAZ Y EL
DESARROLLO
Curso: primeros auxilios –protocolo y rescate
Tema: inundación , sismo, terremoto
Docente: Carlo Enrique Meza Mendez
Integrantes: flor cintya
Evelin estefani chavez Orosco
Sayli pfari huillca

2. INUNDACIONE
S
Una inundación es la ocupación por
parte del agua de zonas que
habitualmente están libres de esta, ​ por
desbordamiento de ríos, torrentes o
ramblas, por lluvias torrenciales,
deshielo, por subida de las mareas por
encima del nivel habitual, por
maremotos, huracanes, entre otros..

3. ¿POR QUE SE
PRODUCEN
LAS
INUNDACIONE
S?
Se producen principalmente por
las intensas lluvias prologandas y
dificultades locales en el drenaje
provocado por diversas causas
principalmente por acción
irresponsable del hombre
También se produce debido al
acceso temporal del nivel del
mar, lago u otro .

4. INUNDACIONE
S
Tipos de inundaciones
Se clasifica de dos formas
1:dependiento del tiempo que
tardan en producirse
Inundaciones súbitas y
repentinas
Inundaciones lentas o
progresivas
2: dependiendo a los fenómenos
que la causan
Inundaciones pluviales y fluviales
Inundación costeras

5. MEDIDAS DE ACCIÓN
ANTE INUNDACIONES
1. No pierdas la calma
2. Evite construir cerca de ríos y quebradas
3. Las lluvias intensas representan una alerta
natural de posibles inundaciones
4. Mantenga un provisión de emergencia:
agua potables y alimentos , ropa y
calzado, maletín de primeros auxilios
linterna cerillas, copias de los documentos
de la vivienda e identificación personal
5. Participe junto a su población en la
preparación de un plan de mitigación
6. Evite la deforestación y colabore con la
conservación del ambiente en general
7. Diríjase a un lugar elevado
8. No toque ni manipule instalaciones
eléctricas
9. Alejese de los lugares donde se puedan
producirse derrumbe

6. SISMOS
Los sismos son movimientos
vibratorios impredecibles ,que
se produce en el interior de la
tierra y se prolongan en forma
de ondas . Se conocen 2 tipos
de sismo : terremotos y tsunami
maremotos
Sin embargo en algunas
regiones de América se ocupa
la palabra de temblor para
indicar los movimientos
sísmicos menores .

7. CAUSAS QUE ORIGINAN
UN MOVIMIENTO SÍSMICO
Tectonico:es la liberación inprevista de
energía desde el interior de la tierra por un
acomodo esta
Esta colocación de produce por el choque
de las placas tectónicas y la zona donde se
produce este tipo de movimientos se
conoce como falla geológica .
Volcanico:el acenso de magma hacia el
superficie de la tierra a través de la
chimenea de un volca es fuerte y violento
se puede provocar un sismo .
Batisismo:se caracteriza por el hipocentro
se encuentra localizado a enormes
profundidad (300 a 700 km) fuera ya de los
limites de la litosfera.

8. MEDICIÓN DE LOS SISMOS
se mide con instrumento llamado
sismógrafo se registra en un papel la
vibración de la tierra
Tienes dos escalas de medición que
marcan su magnitud e intensidad
Escala de Richter escala para medir la
magnitud
De acuerdo a esta escala el sismo tiene un
valor se 1 grado hasta 9: menos a 3,5 apen
se aprecia el movimiento
3,5-5,4 casi siempre se siente
5,5-6,0 deja pequeños daños en edificios
6,1-6,9 pueden ocasión destrucción en
áreas pobladas
7,0-7,9 causa severos daños y destrucción
8 a mayor destrucción total

9. EFECTOS QUE CAUSAN UN
SISMO
 Destrucción de viviendas y
edificios
 Destrucción de infraestructura
(carreteras y puentes)
 Daños diversos al suelo
 Deslizamiento o derrumbes

10. QUE HACER EN CASO DE
SISMO O TERREMOTO
1. Primeramente mantener la calma
2. Cortar todo los suministros de la casa (
gas, agua, luz
3. Aléjese de ventana o cualquier tipo de
vidrios
4. Abrir las puestas
5. Tener siempre expeditas las vías de
evacuación de nuestra vivienda

11. ES NECESARIO TENER ESTAS
COSAS EN CASA EN CASO DE
EMERGENCIA
 radio y pilas
 Velas
 Linternas
 Pilas
 bidones de agua
 Botiquín de primeros auxilios

14. ANÁLISIS
ECOLÓGICO
.2. Conocimiento
básico acerca de
primeros auxilios y
botiquín de
emergencia.
¿Qué hacer antes, durante y después
de un terremoto?
Antes
3. Asegurar
elementos altos (
estanterías,
libreras o
roperos)
evitando tener
objetos que
puedan caer
ante un
movimiento.
4. Conocer
la ubicación
de llaves de
gas, agua,
fusibles de
electricidad.
5. Eliminar
obstáculos
de las rutas
de
evacuación.
6. Ubicar y
señalizar las
zonas de
seguridad y
las rutas de
evacuación.
7 .Realizar
simulacros
de
evacuación
en caso de
terremotos
1.
Desarrollar
un plan de
protección,
seguridad y
evacuación.

15. Durante
1 .Se debe
conservar la
serenidad
evitando el
pánico o
histeria
colectiva..
3. Colocarse en
el piso con las
rodillas juntas
y la espalda
hacia las
ventanas.
2.Ubicarse
en lugares
seguros
previament
e
establecido
s
4 .Sujetar
ambas manos
fuertemente
detrás de la
cabeza,
cubriéndose
con ellas el
cuello.
5. Esconder
el rostro
entre los
brazos para
proteger la
cabeza,
cerrar
fuertemente
los ojos.
6 .Si es
necesario
evacuar el
lugar, utilice
las escaleras
no
ascensores.
7. Si esta en
el patio
permanezca
lejos de
edificios,
cables de
tendido
eléctrico y
ventanas.

16. Después
ANÁLISIS
ECOLÓGICO
1 .Observar si
alguien esta
herido y
practicar
primeros
auxilios.
2 .Dirigirse a
las zonas de
protección ya
establecidas,
sin perder la
calma
y sin alejarse
del grupo.
3. No tocar
cables de
energía
eléctrica que
han caído.
4 .Cerrar las
llaves de
gas para
evitar
cualquier
fuga
5. Utilice el
teléfono solo
en llamadas
urgentes.
6. Sintonizar la
radio para
conocer las
medidas de
emergencia
adoptadas.

17. GRACIAS