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El proceso
vocacional
¿Qué es la vocación?
• La palabra vocación proviene del latín “VOCATIO-ON” que
significa LLAMADO
• La vocación es el resultado de causas profundas, en general
inconscientes que empujan al sujeto a elegir determinada
actividad o preferencia.
• Está relacionado con el proceso de la personalidad total, con
aquello que me siento identificado.
• Descubrir la vocación supone un proceso. Un proceso de
autoconocimiento.
Para descubrirlo hay que hacer un proceso de
DISCERNIMIENTO
¿Cómo puedo saber cuál es mi vocación?
¿A qué me siento llamado/a?
• El discernimiento es el juicio por cuyo medio percibimos y
declaramos la diferencia que existe entre varias cosas.
• El término discernimiento se forma a través del sufijo en
latín mentum que significa “medio o instrumento” y discernir
que también proviene del latín discernere y expresa “distinguir
o separar”. El discernimiento nos permite elegir de una mejor
forma.
Para saber discernir tengo que
conocerme
Ser fieles a la vocación es ser fiel a la propia vida (Ortega).
La vocación de un individuo se va formando de manera similar
a la de la IDENTIDAD
Es importante reconocer cuales son nuestros gustos,
aptitudes, rasgos de nuestra personalidad. Motivaciones e
intereses.
Las motivaciones e intereses
• La motivación es el PORQUÉ DE LA CONDUCTA.
• ES LA PREGUNTA AL PORQUÉ DE NUESTRA BÚSQUEDA. Interactúan
factores conscientes e inconscientes.
• Si bien elegimos con libertad, nuestra libertad es condicionada y relativa.
Es necesario reflexionar sobre los orígenes de nuestra búsqueda.
• Hay una diferencia entre las motivaciones y los interés:
• Las motivaciones son energías, inclinaciones, impulsos que mueven al
individuo que muchas veces son inconscientes
• Los intereses son más conocidos por el sujeto. Tiene un matiz emocional.
Tiene un carácter dinámico y van cambiando con la edad.
Las aptitudes
• Condición o conjunto de características de la habilidad de un individuo,
para adquirir con algún entrenamiento, cierto conocimiento o destreza.
El sujeto nacería con una potencialidad que puede ser desarrollada por
el ambiente.
La vocación la vamos descubriendo con
otros con quienes hacemos camino.
Las circunstancias y los demás nos
ayudan a conocernos
Es necesario saber diferenciar nuestros deseos, motivaciones, de las
expectativas de los demás. Debemos ser conscientes de nuestros
condicionamientos. Si bien los demás influyen, no son quienes toman
las decisiones. Las influencias no son determinantes.
La toma de decisiones
• Hay 3 tipos de toma de decisiones:
• RACIONAL
• INTUITIVO
• DEPENDIENTE
• RACIONAL: basa sus decisiones en la información acerca de si mismo y de
la situación, en forma reflexiva y lógica. Reconoce las consecuencias que
tendrán en el futuro y acepta la responsabilidad de sus decisiones.
• INTUITIVO: basa sus decisiones en sus sentimientos actuales. Al igual que el
racional, el sujeto acepta la responsabilidad de sus propias decisiones. Pero
son tomadas de forma impulsiva guiándose por las emociones y fantasías.
No se reconocen las consecuencias que tendrán en el futuro.
DEPENDIENTE: basa sus decisiones en las expectativas y opiniones de los
demás. Tiende a ser pasivo y fácilmente influenciable por otras personas y a
tener una gran necesidad de aprobación social. No se hace responsable de
una acción personal, relegándola a las opiniones de los padres, profesores,
amigos y otras personas significativas.
Barreras para la elección
• Causas de miedo y ansiedad: son estados emocionales que surgen ante
la incertidumbre, la amenaza y frente a la inseguridad de encontrar una
respuesta adecuada. El miedo se distingue de la ansiedad porque su
objeto es concreto y determinado, en tanto que la ansiedad es
indefinido y difuso.
La ansiedad puede funcionar como activadora o como inhibidora.
• Activadora: me lleva hacia adelante, me hace buscar, planificar, buscar
recursos.
• Inhibidora: me lleva hacia atrás. Se evitan compromisos. Actúa como un
factor desorganizador.
• Imagen general de si mismo: el autoconcepto es un elemento
importante de la personalidad (“puedo…” “yo soy…”)
¿Te animás a buscarte para poder realizarte?

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El proceso de descubrimiento vocacional

  • 2. ¿Qué es la vocación? • La palabra vocación proviene del latín “VOCATIO-ON” que significa LLAMADO • La vocación es el resultado de causas profundas, en general inconscientes que empujan al sujeto a elegir determinada actividad o preferencia. • Está relacionado con el proceso de la personalidad total, con aquello que me siento identificado. • Descubrir la vocación supone un proceso. Un proceso de autoconocimiento.
  • 3. Para descubrirlo hay que hacer un proceso de DISCERNIMIENTO ¿Cómo puedo saber cuál es mi vocación? ¿A qué me siento llamado/a?
  • 4. • El discernimiento es el juicio por cuyo medio percibimos y declaramos la diferencia que existe entre varias cosas. • El término discernimiento se forma a través del sufijo en latín mentum que significa “medio o instrumento” y discernir que también proviene del latín discernere y expresa “distinguir o separar”. El discernimiento nos permite elegir de una mejor forma.
  • 5. Para saber discernir tengo que conocerme Ser fieles a la vocación es ser fiel a la propia vida (Ortega). La vocación de un individuo se va formando de manera similar a la de la IDENTIDAD Es importante reconocer cuales son nuestros gustos, aptitudes, rasgos de nuestra personalidad. Motivaciones e intereses.
  • 6. Las motivaciones e intereses • La motivación es el PORQUÉ DE LA CONDUCTA. • ES LA PREGUNTA AL PORQUÉ DE NUESTRA BÚSQUEDA. Interactúan factores conscientes e inconscientes. • Si bien elegimos con libertad, nuestra libertad es condicionada y relativa. Es necesario reflexionar sobre los orígenes de nuestra búsqueda. • Hay una diferencia entre las motivaciones y los interés: • Las motivaciones son energías, inclinaciones, impulsos que mueven al individuo que muchas veces son inconscientes • Los intereses son más conocidos por el sujeto. Tiene un matiz emocional. Tiene un carácter dinámico y van cambiando con la edad.
  • 7. Las aptitudes • Condición o conjunto de características de la habilidad de un individuo, para adquirir con algún entrenamiento, cierto conocimiento o destreza. El sujeto nacería con una potencialidad que puede ser desarrollada por el ambiente.
  • 8. La vocación la vamos descubriendo con otros con quienes hacemos camino. Las circunstancias y los demás nos ayudan a conocernos
  • 9. Es necesario saber diferenciar nuestros deseos, motivaciones, de las expectativas de los demás. Debemos ser conscientes de nuestros condicionamientos. Si bien los demás influyen, no son quienes toman las decisiones. Las influencias no son determinantes.
  • 10. La toma de decisiones • Hay 3 tipos de toma de decisiones: • RACIONAL • INTUITIVO • DEPENDIENTE
  • 11. • RACIONAL: basa sus decisiones en la información acerca de si mismo y de la situación, en forma reflexiva y lógica. Reconoce las consecuencias que tendrán en el futuro y acepta la responsabilidad de sus decisiones. • INTUITIVO: basa sus decisiones en sus sentimientos actuales. Al igual que el racional, el sujeto acepta la responsabilidad de sus propias decisiones. Pero son tomadas de forma impulsiva guiándose por las emociones y fantasías. No se reconocen las consecuencias que tendrán en el futuro. DEPENDIENTE: basa sus decisiones en las expectativas y opiniones de los demás. Tiende a ser pasivo y fácilmente influenciable por otras personas y a tener una gran necesidad de aprobación social. No se hace responsable de una acción personal, relegándola a las opiniones de los padres, profesores, amigos y otras personas significativas.
  • 12. Barreras para la elección • Causas de miedo y ansiedad: son estados emocionales que surgen ante la incertidumbre, la amenaza y frente a la inseguridad de encontrar una respuesta adecuada. El miedo se distingue de la ansiedad porque su objeto es concreto y determinado, en tanto que la ansiedad es indefinido y difuso. La ansiedad puede funcionar como activadora o como inhibidora. • Activadora: me lleva hacia adelante, me hace buscar, planificar, buscar recursos. • Inhibidora: me lleva hacia atrás. Se evitan compromisos. Actúa como un factor desorganizador. • Imagen general de si mismo: el autoconcepto es un elemento importante de la personalidad (“puedo…” “yo soy…”)
  • 13. ¿Te animás a buscarte para poder realizarte?