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VIRREINATO
ECONOMÍA EN LA COLONIA
PRINCIPIOS
A. MERCANTILISMO: Acumulación de metales
preciosos.
B. MONOPOLIO: Las colonias solamente
comercializaban con España.( s. XVI-XVIII)
C. INTERVENCIONISMO: La Metrópoli regulaba el
comercio y la industria en las colonias.
http://www.youtube.com/watch?v=So-07Wvsvvs
http://www.youtube.com/watch?v=lpSFKovuDAQ&feature=related
MINERÍA
Minerales: Plata, mercurio.
Trabajo: Mita
Técnicas: Socavón, huayras, ingenios y amalgama.
Centros mineros:
Potosí, Huancavelica, Porco, Castrovirreina y
Caylloma.
ECONOMÍA EN LA COLONIA
MINA DE POTOSÍ
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Fuerzas de trabajo: mitayos, yanaconas, esclava y
jornaleros.
Las unidades agrícolas de producción fueron las
haciendas (azúcar, vid y maíz)
El origen de las haciendas fueron: Mercedes
(donación del Rey) y las Composiciones (títulos
de propiedad)
HACIENDA
LOS OBRAJES
• Talleres de tejedores.
• Tipos: Obrajes y Chorrillos.
• Ubicación: zonas rurales.
• Mano de obra: Mita.
ORGANISMOS REGULADORES DEL
COMERCIO
A. CASA DE LA CONTRATACIÓN
 Sede: Sevilla
 Instauró el Sistema de Flotas y Galeones.
 Puertos: Veracruz y Portobelo
B. TRIBUNAL DEL CONSULADO
 Sede: Lima
 Organizo: Armada del Mar del Sur
 Puertos: Portobelo-Lima
IMPUESTOS
a) ALMOJARIFAZGO: Mercaderías importadas y
exportadas. (aduanas)
b) ALCABALA: Compra y venta de bienes.
c) AVERÍA: Impuesto a la mercadería traída en
galeones para financiar la custodia de los bienes.
d) COBOS: Derechos de fundir y ensayar los metales
finos y otros.
e) QUINTO REAL: Quinta parte de la producción
extraída.
f) LANZAS: Compra y venta de títulos de nobleza.
IMPUESTOS
g) DIEZMO: Producción agropecuaria para la Iglesia.
h) PRIMICIAS: Impuesto eclesiástico que gravaba a
la producción ganadera.
i) DERRAMA: contribuciones que daban a la corona
los súbditos cuando aquella se encontraba en
guerra.
j) ANNATA: impuesto aplicado a las rentas generadas
por ocupar cargos de diversa índole, se calculaba
en función de las ganancias obtenidas en un año.
IMPUESTOS
k) TRIBUTO INDÍGENA: Los indígenas de 18 a50
años tenían la obligación de pagar un impuesto , en
especie o en metálico.
l) CABEZÓN. Alcabala de
hacienda. Impuesto sobre
las propiedades y producción
agrarias.
SOCIEDAD COLONIAL
CARACTERÍSTICAS
A. SOCIEDAD ESTAMENTAL: República de
españoles (chapetones y criollos) e indios
( nobleza indígena e indios del común)
B. DISCRIMINACION RACIAL: Pigmentocracia.
C. PROLIFERACIÓN DE CASTAS.
http://www.youtube.com/watch?v=So-07Wvsvvs
http://www.youtube.com/watch?v=lpSFKovuDAQ&feature=related ( obrajes)
http://www.youtube.com/watch?v=pIlnObr6dlQ&feature=related ( esclavitud)
CASTAS
MESTIZO
ZAMBO
MULATO
CASTAS
MESTIZO: Español + indio
MULATO: Español + negro
ZAMBO: Indio + negro
CASTIZO: Español + mestizo
CHOLO: Mestizo + indígena
CHINO: Mulato + indígena
ACTIVIDAD
1. ELABORE UNA PIRAMIDE SOCIAL.
2. LA INFORMACION SE UBICA EN LA PAGINA 120
( Editorial San Marcos)
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
ADMINISTRACIÓN METROPOLITANA
AUTORIDADES CARACTERÍSTICAS
EL REY
“Su alteza”
Suprema autoridad.
Poder absoluto.
Dos Dinastías: HABSBURGO ( Casa
de Austria, XVI-XVII), BORBÓN ( Casa
Francesa, XVIII-XIX)
Regio patronato
EL CONSEJO DE INDIAS
Juristas. Supervisión del gobierno
Funciones: Proponía leyes,
postulaba autoridades políticas y
eclesiásticas y envía Visitadores.
Además toma el JUICIO DE
RESIDENCIA.
Supremo Tribunal de justicia
ADMINISTRACIÓN VIRREINAL
AUTORIDADES CARACTERÍSTICAS
EL VIRREY
“Su excelencia”
Representante del Rey en el
Virreinato.
Gobernador, capitán general y
presidente de la Real Audiencia de
Lima.
Velaba por el incremento de los
ingresos del tesoro.
Vice patronato
 40 virreyes.
LA REAL AUDIENCIA
“Su señoría”
Oidores.
Funciones: máximo tribunal de
justicia dentro del virreinato y
gobernaba en ausencia del virrey.
Dieron origen a las Naciones
Sudamericanas.
ADMINISTRACIÓN VIRREINAL
AUTORIDADES CARACTERÍSTICAS
LOS CORREGIMIENTOS
Gobernador y mando militar de una
provincia.
“Juez con cárcel propia”
Organiza la mita y cobra el tributo.
Efectuaba los repartos mercantiles.
LAS INTENDENCIAS
Reemplazo a los corregimientos en
1784.
Funciones: Cobra el tributo y hacía
cumplir las leyes.
Originó a los departamentos.
CABILDOS
Integrado por alcaldes y regidores.
Ornato de la calle, “Alguacil mayor”
Cabildo Abierto. Reducciones.
CACIQUE
Jefe de las comunidades indígenas.
Ayudaban a los corregidores.
CATEDRAL DEL CUSCO
RENACENTISTA
Fachada simple, predominio de arcos, columnas y cúpulas
semiesféricas.
ARTE COLONIAL
IGLESIA DE SAN AGUSTÍN - LIMA
BARROCO- CHURRIGERESCO
Abundancia de ornamentación en la fachada y columnas
salomónicas con figuras de plantas y animales.
LA QUINTA DE PRESA-LIMA
ROCOCÓ
Barroco francés, desarrollado en el siglo XVIII. Lleva adorno en
puertas y ventanas.
ALTAR MAYOR DE LA CATEDRAL DE LIMA
NEOCLÁSICO
Predomina en el siglo XIX, profusión de columnas y
cúpulas, líneas simples y frías..
«La Virgen de
la Candelaria»
- Autor: Bernardo Bitti
- Pintor Italiano y jesuita.
- Iniciador de la pintura
peruana.
- Influencia manierista.
(temas religiosos)
- Escuela Italiana
(siglo XVI)
«La Virgen de
la Leche»
- Autor: Mateo Pérez de
Alessio (1547-1607)
- Se hizo celebre por haber
restaurado un mural en la
Capilla Sixtina.
- Escuela Italiana
«El retorno de Egipto»
Diego Quispe Tito, pertenece a la Escuela
Cusqueña. Género paisajístico
«Alegoría de la
muerte»
Autor: Baltazar Gavilán
.Esta obra esta ubicada en
el Museo de los Agustinos.
.Fue un famoso escultor
mestizo de la orden de San
Agustín.
EDUCACIÓN COLONIAL
INSTITUCIONES
COLEGIOS
MENORES
Anexos a los conventos. Se impartía educación primaria
para los criollos. Se le enseñaba gramática, retórica y
dialéctica.
COLEGIOS
MAYORES
Impartían educación secundaria. Se le enseñaba
filosofía. Eran como internados. Destacaron: Colegio
Real de San Felipe, Colegio San Pedro y San Pablo,
Colegio San Martín (jesuitas) y el Real Convictorio de
San Carlos.
UNIVERSIDADES
Estudios superiores. Destacan: Universidad San Marcos
(1551), San Cristóbal de Huamanga (1677), San
Antonio de Abad (1692)
COLEGIOS DE
INDIOS
Jesuitas. Sobresalen: Colegio del Príncipe (1620, Lima) y
el Colegio San Francisco de Borja (1621, Cusco)
CURSO: HISTORIA
del Perú COLONIAL
PROF. RONALD RIVERA CUEVA
Facultad de cc.ss. - ESCUELA DE HISTORIA
RECORDANDO
1. ¿Cuáles son los criterios que se utilizaron para dividir a la
sociedad colonial?
Raza (pigmentocracia), estatus jurídico y riqueza material.
2. ¿Cuáles son las principales autoridades metropolitanas y
virreinales en el período colonial?
Monarca, consejo de Indias, virrey, real
audiencia, corregidores, cabildos y caciques
3. ¿Cuáles son las características de la religión Incaica?
Era politeísta y panteísta. Adoraron a los accidentes geográficos (
tierra, montañas, ríos, mar), fenómenos atmosféricos ( rayo, lluvia y arco
iris) y astros ( luna, sol)
¿De qué lugar se trata?
¿Cuáles son sus características?
¿Qué elementos religiosos posee este sitio?
OBJETIVOS
 Identifica los tipos de clero y las unidades administrativas de
la Iglesia durante la etapa colonial.
 Explica la forma de evangelización del clero y la relación
entre el Estado y la Iglesia durante el período colonial y
CONTENIDO
 La Iglesia y el Estado.
 Organización de la Iglesia.
 Clases de Clero.
 Evangelización.
LA IGLESIA EN LA COLONIA
IGLESIA Y EL ESTADO
DERECHO DEL REGIO
PATRONATO
JUSTIFICACIÓN DE
LAAUTORIDAD
REAL
Derecho de presentar al
Sumo Pontífice candidatos
para asumir la dirección de
la Iglesia en las Indias
TEORÍA DEL
VICARIATO REAL
ARZOBISPADOS
OBISPADOS
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ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA
CLERO
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RELIGIOSAS
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DIOCESANO
- Sacerdotes que no
pertenecen a una orden
religiosa.
- Predominaron en el
siglo XVIII.
CATEQUESIS
Impresión te
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SUPERPOSICIÓN
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Virreinato

  • 2. ECONOMÍA EN LA COLONIA PRINCIPIOS A. MERCANTILISMO: Acumulación de metales preciosos. B. MONOPOLIO: Las colonias solamente comercializaban con España.( s. XVI-XVIII) C. INTERVENCIONISMO: La Metrópoli regulaba el comercio y la industria en las colonias. http://www.youtube.com/watch?v=So-07Wvsvvs http://www.youtube.com/watch?v=lpSFKovuDAQ&feature=related
  • 3. MINERÍA Minerales: Plata, mercurio. Trabajo: Mita Técnicas: Socavón, huayras, ingenios y amalgama. Centros mineros: Potosí, Huancavelica, Porco, Castrovirreina y Caylloma. ECONOMÍA EN LA COLONIA
  • 5. AGRICULTURA Y GANADERÍA Fuerzas de trabajo: mitayos, yanaconas, esclava y jornaleros. Las unidades agrícolas de producción fueron las haciendas (azúcar, vid y maíz) El origen de las haciendas fueron: Mercedes (donación del Rey) y las Composiciones (títulos de propiedad)
  • 7. LOS OBRAJES • Talleres de tejedores. • Tipos: Obrajes y Chorrillos. • Ubicación: zonas rurales. • Mano de obra: Mita.
  • 8. ORGANISMOS REGULADORES DEL COMERCIO A. CASA DE LA CONTRATACIÓN  Sede: Sevilla  Instauró el Sistema de Flotas y Galeones.  Puertos: Veracruz y Portobelo B. TRIBUNAL DEL CONSULADO  Sede: Lima  Organizo: Armada del Mar del Sur  Puertos: Portobelo-Lima
  • 9.
  • 10. IMPUESTOS a) ALMOJARIFAZGO: Mercaderías importadas y exportadas. (aduanas) b) ALCABALA: Compra y venta de bienes. c) AVERÍA: Impuesto a la mercadería traída en galeones para financiar la custodia de los bienes. d) COBOS: Derechos de fundir y ensayar los metales finos y otros. e) QUINTO REAL: Quinta parte de la producción extraída. f) LANZAS: Compra y venta de títulos de nobleza.
  • 11. IMPUESTOS g) DIEZMO: Producción agropecuaria para la Iglesia. h) PRIMICIAS: Impuesto eclesiástico que gravaba a la producción ganadera. i) DERRAMA: contribuciones que daban a la corona los súbditos cuando aquella se encontraba en guerra. j) ANNATA: impuesto aplicado a las rentas generadas por ocupar cargos de diversa índole, se calculaba en función de las ganancias obtenidas en un año.
  • 12. IMPUESTOS k) TRIBUTO INDÍGENA: Los indígenas de 18 a50 años tenían la obligación de pagar un impuesto , en especie o en metálico. l) CABEZÓN. Alcabala de hacienda. Impuesto sobre las propiedades y producción agrarias.
  • 13. SOCIEDAD COLONIAL CARACTERÍSTICAS A. SOCIEDAD ESTAMENTAL: República de españoles (chapetones y criollos) e indios ( nobleza indígena e indios del común) B. DISCRIMINACION RACIAL: Pigmentocracia. C. PROLIFERACIÓN DE CASTAS. http://www.youtube.com/watch?v=So-07Wvsvvs http://www.youtube.com/watch?v=lpSFKovuDAQ&feature=related ( obrajes) http://www.youtube.com/watch?v=pIlnObr6dlQ&feature=related ( esclavitud)
  • 15. CASTAS MESTIZO: Español + indio MULATO: Español + negro ZAMBO: Indio + negro CASTIZO: Español + mestizo CHOLO: Mestizo + indígena CHINO: Mulato + indígena
  • 16. ACTIVIDAD 1. ELABORE UNA PIRAMIDE SOCIAL. 2. LA INFORMACION SE UBICA EN LA PAGINA 120 ( Editorial San Marcos)
  • 17. ORGANIZACIÓN POLÍTICA ADMINISTRACIÓN METROPOLITANA AUTORIDADES CARACTERÍSTICAS EL REY “Su alteza” Suprema autoridad. Poder absoluto. Dos Dinastías: HABSBURGO ( Casa de Austria, XVI-XVII), BORBÓN ( Casa Francesa, XVIII-XIX) Regio patronato EL CONSEJO DE INDIAS Juristas. Supervisión del gobierno Funciones: Proponía leyes, postulaba autoridades políticas y eclesiásticas y envía Visitadores. Además toma el JUICIO DE RESIDENCIA. Supremo Tribunal de justicia
  • 18. ADMINISTRACIÓN VIRREINAL AUTORIDADES CARACTERÍSTICAS EL VIRREY “Su excelencia” Representante del Rey en el Virreinato. Gobernador, capitán general y presidente de la Real Audiencia de Lima. Velaba por el incremento de los ingresos del tesoro. Vice patronato  40 virreyes. LA REAL AUDIENCIA “Su señoría” Oidores. Funciones: máximo tribunal de justicia dentro del virreinato y gobernaba en ausencia del virrey. Dieron origen a las Naciones Sudamericanas.
  • 19.
  • 20. ADMINISTRACIÓN VIRREINAL AUTORIDADES CARACTERÍSTICAS LOS CORREGIMIENTOS Gobernador y mando militar de una provincia. “Juez con cárcel propia” Organiza la mita y cobra el tributo. Efectuaba los repartos mercantiles. LAS INTENDENCIAS Reemplazo a los corregimientos en 1784. Funciones: Cobra el tributo y hacía cumplir las leyes. Originó a los departamentos. CABILDOS Integrado por alcaldes y regidores. Ornato de la calle, “Alguacil mayor” Cabildo Abierto. Reducciones. CACIQUE Jefe de las comunidades indígenas. Ayudaban a los corregidores.
  • 21.
  • 22. CATEDRAL DEL CUSCO RENACENTISTA Fachada simple, predominio de arcos, columnas y cúpulas semiesféricas. ARTE COLONIAL
  • 23. IGLESIA DE SAN AGUSTÍN - LIMA BARROCO- CHURRIGERESCO Abundancia de ornamentación en la fachada y columnas salomónicas con figuras de plantas y animales.
  • 24. LA QUINTA DE PRESA-LIMA ROCOCÓ Barroco francés, desarrollado en el siglo XVIII. Lleva adorno en puertas y ventanas.
  • 25. ALTAR MAYOR DE LA CATEDRAL DE LIMA NEOCLÁSICO Predomina en el siglo XIX, profusión de columnas y cúpulas, líneas simples y frías..
  • 26. «La Virgen de la Candelaria» - Autor: Bernardo Bitti - Pintor Italiano y jesuita. - Iniciador de la pintura peruana. - Influencia manierista. (temas religiosos) - Escuela Italiana (siglo XVI)
  • 27. «La Virgen de la Leche» - Autor: Mateo Pérez de Alessio (1547-1607) - Se hizo celebre por haber restaurado un mural en la Capilla Sixtina. - Escuela Italiana
  • 28. «El retorno de Egipto» Diego Quispe Tito, pertenece a la Escuela Cusqueña. Género paisajístico
  • 29. «Alegoría de la muerte» Autor: Baltazar Gavilán .Esta obra esta ubicada en el Museo de los Agustinos. .Fue un famoso escultor mestizo de la orden de San Agustín.
  • 30. EDUCACIÓN COLONIAL INSTITUCIONES COLEGIOS MENORES Anexos a los conventos. Se impartía educación primaria para los criollos. Se le enseñaba gramática, retórica y dialéctica. COLEGIOS MAYORES Impartían educación secundaria. Se le enseñaba filosofía. Eran como internados. Destacaron: Colegio Real de San Felipe, Colegio San Pedro y San Pablo, Colegio San Martín (jesuitas) y el Real Convictorio de San Carlos. UNIVERSIDADES Estudios superiores. Destacan: Universidad San Marcos (1551), San Cristóbal de Huamanga (1677), San Antonio de Abad (1692) COLEGIOS DE INDIOS Jesuitas. Sobresalen: Colegio del Príncipe (1620, Lima) y el Colegio San Francisco de Borja (1621, Cusco)
  • 31. CURSO: HISTORIA del Perú COLONIAL PROF. RONALD RIVERA CUEVA Facultad de cc.ss. - ESCUELA DE HISTORIA
  • 32. RECORDANDO 1. ¿Cuáles son los criterios que se utilizaron para dividir a la sociedad colonial? Raza (pigmentocracia), estatus jurídico y riqueza material. 2. ¿Cuáles son las principales autoridades metropolitanas y virreinales en el período colonial? Monarca, consejo de Indias, virrey, real audiencia, corregidores, cabildos y caciques 3. ¿Cuáles son las características de la religión Incaica? Era politeísta y panteísta. Adoraron a los accidentes geográficos ( tierra, montañas, ríos, mar), fenómenos atmosféricos ( rayo, lluvia y arco iris) y astros ( luna, sol)
  • 33. ¿De qué lugar se trata? ¿Cuáles son sus características? ¿Qué elementos religiosos posee este sitio?
  • 34. OBJETIVOS  Identifica los tipos de clero y las unidades administrativas de la Iglesia durante la etapa colonial.  Explica la forma de evangelización del clero y la relación entre el Estado y la Iglesia durante el período colonial y CONTENIDO  La Iglesia y el Estado.  Organización de la Iglesia.  Clases de Clero.  Evangelización.
  • 35. LA IGLESIA EN LA COLONIA
  • 36. IGLESIA Y EL ESTADO DERECHO DEL REGIO PATRONATO JUSTIFICACIÓN DE LAAUTORIDAD REAL Derecho de presentar al Sumo Pontífice candidatos para asumir la dirección de la Iglesia en las Indias TEORÍA DEL VICARIATO REAL
  • 38.
  • 39. CLERO REGULAR SECULAR ORDENES RELIGIOSAS - Dominicos. - Franciscanos. - Mercedarios. - Agustinos. - Jesuitas. DIOCESANO - Sacerdotes que no pertenecen a una orden religiosa. - Predominaron en el siglo XVIII.
  • 40. CATEQUESIS Impresión te textos bilingües Aprendizaje de lenguas andinas SUPERPOSICIÓN DE DIVINIDADES Y SÍMBOLOS CRISTIANOS Pachacámac - Señor de los Milagros. Cerro con cruz EXTIRPACIÓN DE IDOLATRÍAS Destrucción de cualquier objeto o construcción relacionado con el culto andino. EVANGELIZACIÓNYSUSMÉTODOS