1. Por:
Robert Portocarrero Gamboa
José Octalivar Guerrero Sarria,
Gloria Amparo Valencia Martínez
María del Pilar Jordán García
Maricel Padilla Velásquez
2. Origen del proyecto
Experiencias en el aula
Apoyo al proyecto de Gestión de Riesgo escolar
4. Preguntas orientadoras del Proyecto
¿Qué factores originan accidentes en el aula y Cómo se
puede divulgar las normas de seguridad del aula?
5. El aula presenta características que pueden generar accidentes
Identificar los riesgos
Se hará un estudio y análisis de las diferentes aulas de la institución educativa, también se
propondrán cambios de estas si lo amerita.
Elaborar una cartilla que describa las normas básicas de seguridad que deben
observarse, con el fin de evitar o controlar los riesgos derivados de los trabajos en el aula.
Publicación virtual
Descripción breve y Objetivos del Proyecto
7. Análisis del Proyecto
Contexto de aplicación.
Grados 7, 9 y 11°
Competencias:
Pensamiento crítico y resolución de problemas
Comunicación y colaboración
Alfabetismo en manejo de la información
Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la
comunicación)
Habilidades sociales e inter-culturales
Liderazgo y responsabilidad
8. Logros Beneficios e Impactos
Reducción de la accidentalidad en el aula de
Tecnología.
Reconoce y analiza las iniciativas de los miembros de
un equipo de trabajo, fomentando la cooperación
como principio organizador.
Escucha las razones de los otros y expresa con
argumentos las propias, aún cuando haya
desacuerdos.
Exponer claramente sus ideas.
Análisis del Proyecto
9. Evaluación
• La observación directa
• Matriz de evaluación
• Otros recursos evaluativos como los organizadores
gráficos, debates, presentaciones orales y foros
Análisis del Proyecto
10. Elementos a compartir
Manejo de algunos páginas que presentan
herramientas útiles para nuestro campo
• Wordle
• Dipity
• Educaple
• Cacoo
• Symbaloo
• Kokolikoko
