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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO «LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA»
SUB DIRECCION DE EXTENSION ACADEMICA
DIPLOMADO DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR
MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS
EQUIPO #1:
Lorimar Goyo
Orlando Torrellas
Yurmay Pineda
Chiquinquira Briceño
Jackeline García
María Alejandra Carreño
Rosa Sandoval
RECURSOS Y MEDIOS PARA EL
APRENDIZAJE
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Es cualquier material elaborado con la intención, de facilitar los
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ayuda al alumno a
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  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO «LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA» SUB DIRECCION DE EXTENSION ACADEMICA DIPLOMADO DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS EQUIPO #1: Lorimar Goyo Orlando Torrellas Yurmay Pineda Chiquinquira Briceño Jackeline García María Alejandra Carreño Rosa Sandoval
  • 2. RECURSOS Y MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE MEDIOS Es cualquier material elaborado con la intención, de facilitar los procesos de enseñanza RECURSOS Son todos aquellos medios implementados para acompañar, apoyar, complementar o evaluar el proceso educativo, abarcan una amplia variedad de estrategias, y técnica y materiales DIFERENCIA ENTRE MEDIOS Y RECURSOS Los medios fueron diseñados para los procesos educativos, y los recursos fueron creados con otros fines y los docentes los han adaptado a los procesos educativos
  • 3. El Propósito de los Recursos Acercar al estudiante con lo que se pretende enseñar Son Mecanismos de motivación en clase. Facilitar la percepción y comprensión de los objetos de estudio Comunicar claramente hechos y conceptos Propiciar Oportunidades para que se desarrollen habilidades y destrezas
  • 4. Características de los Recursos para un Aprendizaje Efectivo Adecuarse a los estudiantes a los que están dirigidos. Ser verdaderamente manuables, prácticos y de fácil utilización. Estar Presentes de modo simple , claro, y accesible
  • 5. Clasificación de los Recursos Material Básico de Trabajo Material Informativo Material Audiovisual
  • 6. Beneficios de la Implementación de los Recursos de Aprendizaje Estudiar con un propósito definido. Identificar los hechos mas relevantes de un texto Pensar en las Aplicaciones posibles de los Contenidos leídos. Revisar la materia en intervalos crecientes. Recurso Clave y ampliamente valorado por los docentes Uso inmediato, practico, dócil, a quien lo emplee con racional y adecuado sentido didáctico. Permite registrar exposiciones, charlas, intervenciones, y todo genero de mensajes provenientes de especialistas , profesores y otras personalidades distantes físicamente. El Libro El Pizarrón Grabaciones Sonoras
  • 7. Beneficios de la Implementación de los Recursos de Aprendizaje Constituyen un recurso invaluable para el aprendizaje, posibilita el desarrollo de cualquier genero de iniciativa en el orden informativo. Sustentan y enriquecen la exposición oral, permiten la demostración de abstracciones de forma grafica, son útiles para predisponer y sensibilizar hacia los temas objeto de aprendizaje Son materiales visuales no proyectables, el estudiante puede recrear el fenómeno considerado en la medida en que lo vaya visualizando con localizaciones y visualizaciones. La Radio La Diascopia Los Mapas
  • 8. Beneficios de la Implementación de los Recursos de Aprendizaje Son de sencillo manejo y versatilidad, contribuye a la estimulación de la imaginación del estudiante Retratar de una manera fiel, una idea dominante , un pensamiento, un mensaje una convicción, un sentimiento o un tipo determinado de comportamiento, son factibles de utilizar en cualquier área del saber. Se puede utilizar en la enseñanza de la generalidad de la asignatura, mantiene una inalterable actualidad, pues debe ser empleado para ilustrar. Laminas Carteles Franelografos
  • 9. Beneficios de la Implementación de los Recursos de Aprendizaje El uso de este recurso ayuda al alumno a acercarlo a la realidad de una forma objetiva. Orientan al alumno a desarrollar actitudes y destrezas necesarias para aprender a percibir detalles. Son supremamente elocuente por cuanto hacen posible una visión de conjunto de una situación definida así como de fluctuaciones, progresos, retrocesos, estancamientos, y cualquier otro genero de alteración. Tornar la enseñanza mas viva e interesante. Elevar la calidad del docente Las grabaciones de video – tape, clases, charlas, conferencias, intervenciones quirúrgicas, acontecimientos, constituyen un recurso para el aprendizaje de extraordinario valor Grabados Graficas Televisión Educativa
  • 10. Beneficios de la Implementación de los Recursos de Aprendizaje Fusión de medios visuales con los sonoros constituye un grandioso aporte de realidad a la percepción y enseñanza de determinado tema al estudiante, el potencial educativo de los montajes de sono - vision es ilimitado y susceptible de aplicar a cualquier área de conocimiento Capta la realidad de manera activa, y la reproduce de la misma forma, es la superación de la fotografía, representa un medio que combina el uso de la vista y del oído, combina color, movimiento y sonido, lo que contribuye a atraer la atención Montaje de Sonovision Films
  • 11. Métodos de Enseñanza Audiovisual Edgar Dale