1. OBSERVACIÓN Y
ANÁLISIS
DE LA PRACTICA
Métodos Cualitativos de
Investigación

2. Integrantes:
Camacho Martin Sarahi
Castillo Hernández Karina
Gutiérrez Cuellar Luis E.
Peña Bailón Carolina
Tapia Silva Aldo
Soto Yedra Rubén
Maestra:
Maria Guadalupe
Torres Mendivil

3. Las notas deben permitir la
recuperación fácil de los datos y
codificar los temas.
as para
 Emp lee comill
 Co registrar
menzar nes
notas c cada co observacio s para
on una njunto
de  Use s eudónimo
titulad caratul es de
 Inc a. a los nombr ares.
luye el
diagram pers onas y lug
escenar a del eben
io al p
rincipio L as notas d
notas. or lo
 Dej de las con servarse p
das.
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enes men os triplica
suficien
te
para co mente ampli
 Uti mentar os
lice co ios.
punto n frecu
y apart encia e
e. l

4. ment arios
Co
bs e rvador
del O
Los comentarios subjetivos deben distinguirse
de los datos descriptivos mediante el empleo
de paréntesis y las iniciales “ C.O. ”
res Identificamos área
Lo s observado investigaciones y a
s para
en
partic ipantes deb futuros. En los “com
nálisis
rse
aprender a identifica entarios
ya del observador”, e
con los in formantes, observador particip
l
us
compartir s registra ideas e
ante
es.
sufrimi entos y goc
interpretaciones.

5. *Descripciones de
escenarios y actividades*
En las notas de campo debe de
describirse el escenario de la
investigación. Al redactar las notas, hay
que esforzarse por
describir el escenario y así
lograremos dar formar a
una imagen mental.
Una descripción
detallada
del escenario pr
oporciona
importantes apr
ehensiones
sobre la naturale
za de las
actividades de lo
s
participantes.

6. *Descripciones de Personas*
er Goffman. Utiliza la
La s personas deben s expresión “Manejo de la
cuidadosamente Impresión” para designar el
s.
des criptas en las nota modo en el que las
Cada p ersona transmite personas tratan de influir
activamente sobre lo que
cosas impo rtantes sobre si los otros piensan acerca de
mismas. ellos.
Debemos
percibir
la gente esos rasg
que prop os d e
compren orciona
sión sobr
ve así mis e como el
ma y quie la se
re ser vis
por los d ta
emás.

7. *Registro de
detalles.
Accesorios d
e Diálogos*
Los gestos, las comunicaciones no
verbales, el tono de la voz y la
velocidad del discurso de las
personas ayudan a interpretar el
significado de sus palabras.

8. *Limites de un estudio*
Muchos observadores prefieren hacer una
pausa después del trabajo de campo y de
haber pasado cierto tiempo en un escenario.
*Registro de las Pr
opias
Observaciones y Ac
ciones*
Las palabras y acciones de
las personas solo pueden ser
comprendidas si se les
examina en el contexto en el
que fueron pronunciadas o
realizadas.