Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATO
S1 ppt la cuenca del mediterraneo
1. La cuenca del
Mediterráneo
Grecia y su contexto
Imagen satelital de la cuenca del Mediterráneo
Historia de la Arquitectura 1 - sesión 01
Elaborado por: Ms. Arql. Vladimiro Lami (2021-II)
2. la pregunta
Al término de esta sesión de aprendizaje, los estudiantes reconocen críticamente
la importancia del contexto ambiental, social y cultural para la comprensión de los
procesos urbanos y arquitectónicos de la antigua Grecia;
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¿Es posible que hace 2500 años los antiguos griegos, gracias a la
simple observación de su entorno, conocieran y aplicaran las leyes
matemáticas y proporciones de la naturaleza en su arquitectura? Φ
4. la geografía
De la misma manera que en Mesopotamia y en Egipto, la geografía y el clima de Grecia
influyeron en su cultura. Su relieve es sumamente accidentado, siendo una plegada
masa de crestas calcáreas que se adentran en el mar produciendo profundos puertos
naturales.
El territorio está dividido en tres partes
fundamentales:
(1) una península principal al norte;
(2) la zona sureste, donde se halla la región Ática,
con capital Atenas (a), y la alargada isla de Eubea;
(3) la península del Peloponeso al sur, vinculada a
la anterior por medio del istmo de Corinto.
a
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5. A parte de las llanuras costeras y de esporádicos valles, existen
escasas extensiones de terreno llano, por lo cual la agricultura
fue siempre difícil. Tuvo tres tipos de plantaciones: cereales,
olivos y viñas.
De ahí que, desde tiempos muy antiguos, los griegos se volcaran
hacia el mar adoptándolo como su principal medio de
comunicación y de comercio.
Cosecha de olivo
La ganadería se desarrolló poco por la falta
de pastos, y entre las especies más comunes
de ganado fueron las ovejas y las cabras.
Fresco minoico con cabras
Racimo de uva
la economía
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6. Su economía agrícola se basa en pequeñas granjas familiares, poco comunicadas entre
si por lo accidentado del relieve, siendo esta una característica del urbanismo griego.
Esta característica favoreció la consolidación de numerosas ciudades-estado (POLIS),
pero impidió la formación y el desarrollo de una nación centralizada.
Sin embargo, los griegos compartieron una lengua y una religión común y sus dioses
son humanizados, y tienen virtudes, vicios y pasiones como los humanos.
Fundación y defensa de una granja de vocación
agrícola y pastoral
Desarrollo y crecimiento urbano alrededor de la
fundación originaria
geografía, economía y urbanismo
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7. La religión Griega era politeísta (creían en muchos dioses)
y antropomórfica (los dioses tenían forma humana).
Los griegos pensaban que sus dioses vivían en la cima del
monte Olimpo, y tenían las mismas virtudes y defectos de
los hombres. Sin embargo, a diferencia de los hombres,
eran omnipotentes e inmortales.
Los griegos representaban a menudo sus divinidades
desnudas.
la religión
El Zeus de Artemision
El monte Olimpo
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8. la excelencia
El objetivo consistía en conseguir la excelencia en la forma, el detalle y la ejecución ya
que, en el credo de los griegos, esta era la única manera con que el hombre podía
alcanzar su potencialidad máxima.
A diferencia de los egipcios, los griegos no estuvieron obsesionados por la inmortalidad
en el plano espiritual, lo que buscaban era asegurar la inmortalidad en la memoria
humana, a través de su excelencia intelectual y artística.
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9. ciencia y arquitectura
Entre las aportaciones de la arquitectura griega, hay que
mencionar el concepto de la arquitectura como ciencia, y
que, por lo tanto, debe adecuarse a las leyes de la naturaleza
(óptica, acústica, etc.).
1. El templo sin correcciones
visto por el ojo humano
2. Las correcciones ópticas a
aplicarse en el templo
3. El templo con las correcciones
ópticas visto por el ojo humano
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11. la guerra
Hoplita
ateniense
Olpe Chigi, 640-630 a.C. Roma, Museo Nazionale di Villa Giulia
Vuelve con tu escudo, o sobre él
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https://www.youtube.com/watch?v=aNbqyAHCPlQ
12. el arte
Discóbolo
de
Mirón
previo
a
lanzar,
copia
de
época
romana
Durante el periodo clásico (siglo V a.C.),
debido a la redacción del tratado de Policleto
sobre el cuerpo humano, la escultura griega
alcanza resultados extraordinarios.
El hombre llega a ser la nueva medida del
universo conocido, dando así paso a la
primacía absoluta del cuerpo humano
desnudo.
El cuerpo humano se estudia en su
movimiento, y se reproduce en el respecto de
sus proporciones, así como de sus más
pequeños detalles anatómicos.
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13. arte, antropocentrismo y arquitectura
Una de las principales aportaciones de la cultura griega es el
hecho de considerar al hombre como medida de todas las cosas:
el antropocentrismo. El hombre griego se considera como centro
y medida del Universo.
En términos arquitectónicos esto se traduce en la escala humana,
la relación entre la dimensión de un espacio constructivo y las
dimensiones y proporciones del cuerpo humano.
La escala humana fue una de las principales aportaciones a la
arquitectura occidental. Lo primero será conocer las medidas
propias del hombre. Sin conocer estas medidas, o sin tenerlas en
cuenta, puede hacerse arquitectura, pero no a escala humana.
Reproducción de uno de los guerreros de Riace, Museo de Atenas
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14. la naturaleza y la proporción áurea
El griego siempre quería explicarse como era la naturaleza que lo rodeaba, como se
formó el mundo, y de qué manera funcionaba.
A partir del siglo V a.C., los griegos descubren y repiten en su arquitectura la relación
de proporciones que la naturaleza establece en el cuerpo humano, donde cada
miembro (el brazo, el pie, el dedo) se relaciona proporcionalmente con el todo.
La misma estructura de los templos observaba las proporciones del cuerpo humano.
Su aplicación de la proporción áurea en la arquitectura perdura hoy en día.
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https://www.youtube.com/watch?v=7h8dNH9Xnfg
15. la proporción áurea
Si medimos los dedos de la mano, se ve que la relación
entre las longitudes de las falanges de los dedos medio y
anular es una proporcion de oro.
Así como es la proporción áurea entre la longitud del brazo
y el antebrazo, entre la longitud de la pierna y su parte
inferior.
8 : 5 = φ = 1,618
5 : 3 = φ = 1,618
3 : 2 = φ = 1,618
La secuencia de Fibonacci, donde cada numero es igual a la
suma de los dos anteriores, aplicada al rectángulo de oro.
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16. construir el rectángulo de oro
A B A B C
A B
C A
E
D
B
C
φ φ
φ φ
φ
AB/BC = φ
BD/AB = φ
AD/BD = φ
AE/AD = φ
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18. conclusiones
Estimados estudiantes, al finalizar la sesión de aprendizaje:
¿Reconocen ustedes la importancia del contexto ambiental, social y cultural para la
comprensión de los procesos urbanos y arquitectónicos de la antigua Grecia?
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El tema de la semana 2 será el siguiente:
• Urbanismo en la antigua Grecia: el origen de la polis y
el legado minoico (ágora) y micénico (acrópolis).
• Las colonias y el trazado hipodámico.
20. referencias bibliográficas
ALONSO PEREIRA, J.R. (2005). Introducción a la Historia de la Arquitectura. De los
orígenes al siglo XXI, Barcelona: Reverté S.A. Descargable de la Web en
formato PDF previa registración gratuita:
https://www.academia.edu/38953569/Alonso_Pereira-
Introduccion_a_la_historia_de_la_arquitectura
LELAND, M.R. (2010). Entender la arquitectura. Sus elementos, historia y
significado. 1° edición, 7° tirada, Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
Descargable de la Web en formato PDF previa registración gratuita:
https://www.academia.edu/40264860/Entender_la_arquitectura_1_?auto=d
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YOTUBE: El pato Donald y la proporción áurea (21 de marzo de 2007) en YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=7h8dNH9Xnfg
YOTUBE: Funcionamiento falange hoplita (26 de noviembre de 2011) en YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=aNbqyAHCPlQ
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