2. Antecedentes del
internet
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La Web deja de ser una red de
ordenadores para convertirse en una
gran comunidad llena de herramientas,
saberes e inclusión.
En la Web social se supera la barrera
de la abundacia de la información y
con ella el internet se llena de
información inservible.
Web
Soci
al
En ellos los contenidos son publicados
por la “comunidad de servidores” en la
que pueden publicar los conocimientos
que tengan respecto a algo.
Esta se caracteriza por tener servidores
en lugar de simplemente páginas.
Web
2.0
Las personas solamente podían
acceder a subir información a internet
si tenían tecnología.
Es aquella red tradicional en la que se
accedía solamente para conseguir
información.
Web
1.0
3. Las Tic y el aprendizaje
Entornos personales del
aprendizaje
Con el pasar del tiempo se
el acceder a la información
relevante, significativa y de
Se crea, entonces, la estrategia
(Personal Learning Enviromental)
que son los esfuerzos para
la educación.
Las Tic en el currículo
Al haber gran cantidad de
peligros y ventajas en el
internet, se decide agregar las
Tic en el currículo con el fin de:
● Instruir a los alumnos en el
uso responsable de las Tic.
● Disminuir la brecha digital.
● Integrarlas como
metodología en el aula.
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4. Jóvenes y las nuevas
tecnologías.
Hábitos de ocio
Al estar frente al computador:
● Escuchar música, ver fotos.
● Descargar contenido ilegal.
● Trabajos en clase.
Uso de las redes sociales
Al usar sus redes sociales:
● Suben fotos y comentan la de sus amigos.
● Mensajes privados y actualización de
perfil.
Relaciones
En sus redes tienen agregados:
● Amigos cercanos.
● Amistades de otros amigos.
● Desconocidos.
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Privacidad en redes
Son concientes del riesgo por lo
que:
● Aceptan gente conocida.
● Bloquean usuarios
5. Jóvenes y teléfonos
moviles
¿Por qué tienen un celular?
● Por seguridad.
● Mejor contacto con los
amigos.
● Mayor independencia.
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¿Para qué usan el celular?
● Para comunicarse.
● Para acceder a multimedia.
● Para crear contenido.
● Como herramienta de ocio.
6. Riesgos asociados a las
Tic
1. Exposición a terceros:
La web 2.0 ha dejado adoptar un papel más activo en la red,
lo que las personas se encuentran más expuestas a situaciones
que involucren a terceros.
Para proteger la identidad una persona puede:
● Elegir adecuadamente los contactos.
● Crear una cuenta decidiendo con precaución qué datos
personales revelar.
● Seleccionar cuidadosamente lo que publicará.
● Brindar y exigir respeto.
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7. Riesgos asociados a las
Tic
2. Fraude por internet:
Se presenta un aumento en los software con objetivo de captar
información con fines maliciosos, algunos ejemplos habituales
● Ingeniería social.
● Phishing.
● Gusanos.
● Troyanos.
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8. Riesgos asociados a las
Tic
3. Otros riesgos
● Acceso a contenido inadecuado.
● Adicción.
● Amenazas a la privacidad del menor y sexting.
● Ciberbullying.
● Riesgo económico y de carácter técnico (virus).
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9. Recomendaciones
● Instalar antivirus, software antiespias y mantenerlo
actualizado.
● Usar contraseñas seguras y cambiarlas con frecuencia.
● Vigilar de manera periodica los movimientos de la banca
online.
● No usar redes Wifi abiertas para gestiones por Internet.
● Dilatar el número de horas de exposición a los dispositivos.
● Vetar llamadas anónimas.
● Usar páginas de navegación segura.
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11. Credits
Special thanks to all the people who made and
released these awesome resources for free:
● Presentation template by SlidesCarnival
● Photographs by Unsplash
● Illustrations by Undraw.co
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