es un trabajo de todos los temas de la unidad II del programa de Tic´s de la educación. Realizado por una alumna de la Escuela Normal de Tonala de la lic en Preescolar

1. Curso: Las Tic´s de la Educación.
Docente: Francisco Jesús Salazar Aguilar.
Temas:
Hardware y software
Herramientas de comunicación en Internet.
Colaboración usando el procesador de textos.
Herramientas y recursos de la web 2.0
Presenta:
López López Zuri Sadai
1º Semestre de Lic. En Educación Preescolar
21 de noviembre del 2016

2. INDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................3
HARDWARE .........................................................................................................................4
SOFTWARE..........................................................................................................................5
Tipos de software......................................................................................................5
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN INTERNET .............................................7
Tipos de herramientas de comunicación......................................................................7
Ejemplos de comunicación de asíncronas:..................................................................8
REPOSITORIO.................................................................................................................8
Repositorios de Video e imagen....................................................................................9
Repositorios de audio y podcast...................................................................................9
Repositorios de documentos..........................................................................................9
Repositorios de objetos de aprendizaje .......................................................................9
COLABORACIÓN USANDO EL PROCESADOR DE TEXTO. ..................................10
Herramientas y recursos de la web 2.0 ..........................................................................12
Características de la web 2.0 .......................................................................................12
Colaboración de línea a través de los distintos recursos disponibles ...................13
Nuevos procedimientos para trabajar y comunicarse y participar en la web. ......13
Debilidad..........................................................................................................................13
Creación de nuevas redes de colaboración. .............................................................13
Convergencia de medios ..............................................................................................13
CONCLUSIÓN....................................................................................................................14

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INTRODUCCIÓN
Un sistema de cómputo es básicamente un conjunto de dispositivos que tienen la
función de procesar y almacenar información. Primeramente, la información tiene
que entrar al sistema de cómputo y, una vez procesada, puede salir para que el
usuario vea los resultados.
Todo sistema de cómputo está integrado por elementos físicos o dispositivos,
llamados hardware. Pero, para que el sistema de cómputo trabaje, tiene que llevar
a cabo funciones u operaciones que son controladas por instrucciones, es decir,
programas que indican a los dispositivos qué hacer con la información.
A los programas se les conoce como software. Estos permiten que el equipo
pueda realizar diferentes tipos de trabajos. Algunos tipos de software son como:
Sistemas Operativos, este es quien controla tanto los recursos como el hardware
de la computadora. O el caso del de Sistemas Operativos este programa nos
facilita cuando creamos algún documento, tarea o para manipular imágenes.
Seguiremos más adelante hablando más a profundidad.
Este trabajo también explicaremos sobre las herramientas de comunicación de
Internet, las cuales son de gran ayuda para el ser humano, este nos permite
comunicarnos a diferentes lugares y personas,
Desde luego analizaremos los procesos de textos, estos son paquetes que se
pueden utilizar en diferentes áreas de trabajo, solo que como cualquier archivo
debe ser utilizado con una buena manera. Utilizándola para beneficios, pero con
ética
Y por último trataremos de la Web 2.0 esta se puede definir como las utilidades y
los servicios que Internet, nos brinda, pero este necesita de datos, dan el acceso
de poder ser modificadas por los usuarios, ya sea para cambiar su contenido de
todas las formas posibles.

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HARDWARE
Comprende todos los dispositivos o elementos físicos (que se pueden tocar) con
los cuales es construida una computadora. Incluye también los elementos
mecánicos, electrónicos y eléctricos. Los teclados, monitores, impresoras,
microprocesadores, unidades de disco, ratón, escáner y demás periféricos, son
hardware.
 Tipos de hardware
Se clasifica generalmente en básico y complementario, entendiendo por básico
todo aquel dispositivo necesario para iniciar la computadora por ejemplo el
monitor, teclado, ratón. Y el complementario como su nombre lo dice, sirve para
realizar funciones específicas o más allá de las básicas.
Periféricos de entrada: Son los que permiten que el usuario aporte información
exterior. Entre ellos podemos encontrar: teclado, ratón, escáner, micrófono, y más.
Periféricos de salida: Son los que muestran al usuario el resultado de las
operaciones realizadas por la computadora. En este grupo podemos encontrar:
monitor, impresora, altavoces, entre otros.
Periféricos de entrada/salida: Son los dispositivos que pueden aportar
simultáneamente información exterior a la computadora y al usuario. Aquí se
encuentran: módems, unidades de almacenamiento (discos duros, disquetes,
memorias USB, entre otros).

5. 5
SOFTWARE
Se forma por el conjunto de instrucciones o programas. Los programas son una
secuencia de órdenes que se le dan a la computadora para que haga algo. Todos
los juegos de video, sistemas operativos y programas de aplicación -como
procesadores de palabras o programas para Internet- son software.
 Tipos de software
a) Sistemas Operativos: Un sistema operativo es el software que controla el uso
de los recursos y el hardware de la computadora. El sistema operativo es
indispensable en todo sistema de cómputo, ya que regula como se usa la
memoria, como se guarda la información en los discos, como se transfiere la
información, etcétera. Controla las actividades en el interior de la computadora y
proporciona servicios al usuario para que éste pueda iniciar programas, manejar
datos o preservar la seguridad.
El sistema operativo:
• Controla las entradas y salidas de información.
• Asigna el uso de los recursos de hardware.
• Administra el espacio de almacenamiento (unidades de discos).
• Detecta fallas o errores.
• Controla el uso de memoria y procesos de información.
• Mantiene la seguridad del sistema.
Este esquema muestra la relación entre el hardware, el sistema operativo y el
software de aplicación:

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Algunos sistemas operativos son: D.O.S., Windows, MacOS, UNIX, LINUX,
VMS y MVS.
b) Sistemas Operativos: El Software de aplicación nos ayuda a realizar
alguna tarea específica, como crear un documento, manipular una imagen, crear
música, jugar. Al software de aplicación también se le llama: paquetes, paquetería
o simplemente, aplicaciones.
Cada software de aplicación fue creado con una función específica y, de acuerdo
a la función para la que fue hecho, se puede clasificar en muchas ramas, por
ejemplo:
• Software de Entretenimiento
• Software de Procesamiento de Textos
• Software de Diseño Gráfico
• Software de Cálculo y Análisis
• Software de Información
• Software de Comunicación o Conectividad
• Software de Contabilidad y Financiero
c) Software de desarrollo: En esta categoría están los lenguajes de programación
y los ambientes de desarrollo (developer suites), que permiten crear programas
para realizar cualquier tipo de tarea. La función de este tipo de software es
permitir, a su vez, la creación de software o programas.
El programador es la persona que utiliza software de desarrollo para crear
programas que satisfagan necesidades específicas. Cuando una persona o
empresa no encuentra en el mercado programas que satisfagan sus necesidades,

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encarga a un programador el desarrollo de software personalizado a sus propios
intereses.
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN INTERNET
Tipos de herramientas de comunicación
 Herramientas síncronas:
Son aquellos en el que el emisor y el receptor del mensaje en el proceso de
comunicación operan al mismo j p p tiempo y en el mismo espacio (puede ser
virtual)
Ejemplos de comunicación de sincronía:
o Chat
o Mensajería instantánea
o Webconferent
o Videoconferencia
 Herramientas asíncronas:
Permiten la transmisión de un mensaje entre el emisor y el receptor sin que tengan
que coincidir en tiempo para interactuar en el mismo espacio. Requieren
necesariamente de un lugar físico y lógico (como un servidor, por ejemplo) en
donde se guardarán los mensajes o la comunicación, y tendrá también acceso a
los datos que forman el mensaje.

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Ejemplos de comunicación de asíncronas:
o Correo electrónico
o Listas de correo
o Wikis
o Foros de discusión
o Blogs
REPOSITORIO
Sitio centralizado donde se almacena y mantiene información digital,
habitualmente bases de datos o archivos informáticos.
• Pueden o no contener restricción de acceso
• Gestionan paquetes con meta data
•Pueden contar con una interfaz para usuario • Pueden contar con una interfaz
para usuario.
• Pueden incluir herramientas para el trabajo de redes sociales
• Pueden incluir herramientas de comunicación
• Incluyen herramientas de búsqueda
Los sistemas de repositorios son la infraestructura clave para el desarrollo,
almacenamiento, administración, localización y recuperación de todo tipo de
contenido digital (ADL,2002).

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Repositorios de Video e imagen
www.dailymotion.com/en
www.metacafe.com/
www.youtube.com
Repositorios de audio y podcast
www.podcastspot.com/
www.sonowebs.com/
http://vocaroo.com/
Internet Archive
El universal
Repositorios de documentos
www.slideshare.com
www.rapidshare.com
www.merlot.org/
Repositorios de objetos de aprendizaje
www.rapidshare.com
www.mediafire.com

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www.ucalgary.ca/commons/careo/
www.smete.org/smete/
Puma Campu
COLABORACIÓN USANDO EL PROCESADOR DE TEXTO.
El ámbito inicial de un procesador, que en términos generales era el de la máquina
de escribir. Que estos han sido superados; tienden a esconder aspectos
colaterales, como son en el caso de: base de datos, hojas de cálculo, entre otros
trabajos de oficina; se utiliza inclusive para desarrollar trabajos de edición y de
correos electrónicos.
En las oficinas los procesadores son un gran ahorro de mano de obra importante,
debido que en poco tiempo pueden realizar muchas actividades y al mismo tiempo
este no trae consigo muchas dificultades, por lo que es utilizada por algunas
fábricas, ya que hay personas que prefieren hacer sus trabajos en computadoras,
prefieren su máquina de escribir.
Simplificar la manera de hacer los trabajos de oficina en procesador, es un
objetivo de las empresas de ramo. La corporación WordPerfect, por ejemplo, ha
puesto a la venta una versión especial para este trabajo: Wordperfect Office. Los
procesadores en modo gráfico, por su parte proporcionan formas menos
complicadas
La relación que existe entre el procesador de texto y el usuario es de abierta
fidelidad. Si existe algo difícil es de convencer a un usuario del cambio de
procesador. La lealtad que se adquiere con éste es increíble. Nadie quiere
cambiar su procesador, a menos que realmente le resulte inútil, para nuevas
tareas importantes y aun así más de alguna vez regresara a utilizarla.
El primer procesador de texto de Pc fue Wordstar (WS). Este fue desplazado del
mercado como a los ochenta. Los procesadores mantienen la calidad del texto, el
espaciado interpalabras y la posibilidad de ver directo a la pantalla el texto como si
fuera impresa, aun no es descartado que trago complicaciones. Pero todavía no
ha sido superado por otros procesadores.
Todos los procesadores tienen la forma de dar formato al texto, es decir; centrar,
justificar a izquierda y a derecha, manejo de bloques y otras más que son

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sustanciales para cualquier procesador, puesto de lo contrario no podría ser un
procesador.
Todo procesador de palabras debe ser aceptado sin ningún problema archivo
trabajos en versiones anteriores del mismo; igualmente, debe tener su convertidor
de formatos. Sin embargo, cualquier conversión de texto de un procesador a otro
conlleva riesgos de perder características, especialmente los acentos y la tilde de
la ``ñ´´. La forma de resolver este aspecto es realizando sustituciones previas a la
conversión.
Los procesadores de texto deben coexistir con una base de datos y con una hoja
de cálculo mínimamente; ello resuelve muy poco; en general las transferencias
entre estos paquetes es limitada. El manejo de graficas e imágenes es otro
aspecto que tiene su importancia, el procesador debe aceptar los formatos más
comunes tales como TIFF, metafile, Pic. Una de las ganancias del ambiente
Windows al respecto de su compactibilidad, es justamente, el alto grado de
coexistencia entre sus aplicaciones. Tiene que la opciones de componer el
formato el tamaño de la letra, color, justificación, interlineado entre otros aspectos.

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Herramientas y recursos de la web 2.0
La web es una incipiente realidad de Internet que, con la ayuda de nuevas
herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y
el flujo de información, cada vez más, dependa del comportamiento de las
personas que accedan a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso fácil y
centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación
de los mismo con su propia construcción, mediante herramientas cada vez más
fáciles e intuitivas de usar.
El concepto de esta nueva realidad comenzó con una nueva sesión de
`brainstorming´ realizad entre O‘Reilly, observaron que lejos de estrellarse , la web
era una de las más importante que nunca, con apasionantes nuevas aplicaciones
y con sitios web apareciendo con sorprendentes regularidad.
La web 2.0 son todas aquellas utilidades y servicios de Internet, que se sustenta
en una base de datos, la cual debe ser modificadas por los usuarios del servicio,
este será en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o
asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en
su contenido y forma simultáneamente.
Características de la web 2.0
 Software sin necesidad de instalarlo en una computadora:

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Las herramientas de publicación de información las puedes encontrar
disponibles en la red, sin necesidad de instalar software en tu computadora,
aunque exista limitación, de tener que adaptarse.
Colaboración de línea a través de los distintos recursos disponibles
 Los medios de comunicación y publicación de información son elementos
indispensables para el trabajo colectivo, donde varias personas pueden ir
construyendo y participando.
Nuevos procedimientos para trabajar y comunicarse y participar en la web.
 Fue al inicio cuando se crearon las páginas web, todo se publicaba sin
orden. Fue entonces que se crearon y saturaron los dominios, se crearon
también buscadores y portales, ahora hay nuevas formas de agrupar la
información publicada.
Debilidad
 Falta implementar estrategias de seguridad informática, el constante
intercambio de información y carencia de un sistema adecuado de
seguridad, ha surgido el robo de información e identidad.
 La seguridad es fundamental en la tecnología
Creación de nuevas redes de colaboración.
 Entre usuarios a través de recursos de comunicación y publicación de
información se han establecido comunidades virtuales que permiten el
intercambio entre usuarios, lo que genera nuevas redes en la web.
Convergencia de medios

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 Los sitios web diseñados bajo la concepción 2.0 esta hechos bajos los
preceptos de la usabilidad y la idea de tener bajo la mano un mayor
número de recursos.
 Existe un gran reto frente el 2.0, hacer que las redes se constituyan y
aprovechen los recursos de esta nueva reconfiguración.
CONCLUSIÓN
Como todo proyecto que tiene un inicio, es necesario terminar.
Es así como concluimos, comprendiendo los temas ya vistos. Sabiendo en preciso
que los Hardware son todos aquellos elementos de la computadora que pueden
ser tocados, por medio de cualquier parte del cuerpo, como: el mouse, la pantalla,
la impresora, el CPU entre otros más.
El Hardware se clasifican en dos los básicos y los complementarios. Los básicos
son aquellos que la computadora necesita tener, para realizar bien sus funciones
por ejemplo el monitor, teclado, ratón. Y los complementarios son los que muchas
personas les ponen extras para sus beneficios como serían los: Periféricos de
entrada; este es para anexar un mouse, un micrófono o lo que se requiera, o bien
el Periférico de salida: estos son entradas para poder conectar en un caso podría
ser la impresora, para salir la información y por último el Periférico de
entrada/salida: este es utilizado o conocido como los USB, memorias, discos entre
otros.
El software es llamado todas aquellas aplicaciones que nos pueden brindar una
computadora ya sea como paquetería o los cuales están a nuestro alcance para

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poder descargarlas. El software y el hardware van juntos de las manos ya que uno
no puede trabajar si el otro no funciona.
Las herramientas de comunicación en Internet son aquellas que nos brindar poder
estar en contacto con las personas que no estamos cercas. Tiene mucha ventaja
ya que esto actúa de manera de forma rápida y no es muy costosa, incluso hoy en
día la tecnología a avanzado mucho que hasta ya nos podemos ver por medio de
cámara en la pantalla de la computadora o del teléfono celular.
La web 2.0 son llamadas utilidades y servicios de Internet, que esta es sustentada
por una base de datos, y esta debe ser modificadas por los usuarios que utilizan el
servicio, en su contenido pudiendo así añadir, cambiar o borrar información o
asociar datos a la información ya existente, o también en la forma de presentarlos,
o en su contenido y forma simultáneamente.
Es así como damos por concluido este trabajo esperando y sea de utilidad. Y dde
antemano agradeciendo su atención prestada.

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