1. Metodología Didáctica
Fases del Aprendizaje y Capacidades Aprendiadas
Fases de Motivación: Expectativa
Fase de Aprensión: Atención Perceptiva.
Fase de Adquisición: Codificación
Fase de Retención: Acumula en la
Memoria.
Fase de Recuperación:
Fase de Generación: Transferencia
Fases del aprendizaje
Metodologías Didácticas en la
Educación Superior
Licda. M.A. Sara Marisol Mejía
Albures
Cobán Alta Verapaz 22 de Septiembre de 2013
Fase de Desempeño: Generación de
respuestas.
Fase de Retroalimentación: Reforzamiento.
Capacidades Aprendidas:
Destrezas Motoras
Informacion Verbal
Destrezas Intelectuales
Teorías Aprendizaje
Teorías:
Roberto Garné Teoría de Aprendizaje (1970)
Principios Básicos del Aprendizaje para la
Enseñanza (1976) (Cambio en la capacidad
o disposición humana. La familia para proceso de información.
Aprendizaje: Adquirir Conocimientos
De Alguna Cosa
 El proceso enseñanza aprendizaje donde
los roles se intercambian.
Gestalt: Experiencia inmediata, no percibimos conjunto de elementos sino unidades
estructuradas, formas.
Abarca campo limitado solo el visual.
Compromisos Fundamentales
 Darse cuenta: de lo que hace y como lo
hace( cambio concreto)
 Homeóstasis: Interactúa.
Homeostasis: (Similar) El organismo interactúa con el ambiente (equilibrio).
Contacto: Crecimiento de un Desarrollo hu-

2. Tipos de Aprendizaje

Aprendizaje de Signos (Señales)

Respuestas Operantes

Aprendizaje en Cadena

Asociaciones Verbales

Aprendizaje de discriminaciones
Multiples

Aprendizaje de Conceptos

Aprendizaje de Principios
Condiciones del Aprendizaje
(CagNe)

Aprendiz-Alumno

Estipulación bajo el cual se llevara
el aprendizaje lo que ya se sabe el
estudiante
Nombre del Equipo de Trabajo
Los Innovadores
Pensamiento
La educación es un acto liberador
…
P. Freire