Experiencia en el aula.

1. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS EN EL AULA DE LENGUA
CASTELLANA GRADO OCTAVO
En mí que hacer pedagógico he utilizado variadas tendencias
pedagógicas,pero la que considero que se acerca más a mi
práctica diaria es la tendencia pedagógicabasada en retos.
La clase de lengua castellana siempre empieza con unos saberes
previos, se les hace las preguntas relacionadas con el tema, el
estudiante debe reflexionar y dar su punto de vista. Esto permite
que todos participen y así definir los conceptosque se van a
trabajar en clase. Un ejemplo es el siguiente:
¿Sabes porque fueron expulsados los moros y judíos de España?
¿Has escuchado hablar de la leyenda de El Dorado?
¿Te consideras heredero de una raza y cultura mestiza?
¿Conocesalgún mito de un pueblo indígena colombiano?
¿Conocesalguna leyenda?
Todos participan dando sus opiniones,después de conversar sobre
estos interrogantes nos introducimos al tema que es “Literatura
Precolombina”.Y vamos construyendo el concepto entre todos.
Muy interesante que muchos de los estudiantes han leído o han
escuchado de sus padres y abuelos mitos y sobretodo conocen
muchas leyendas de la región y de nuestro país. Aquí en este punto
la tendencia pedagógicaes la vivencial.