1. PROYECTO:
“LOS GRIEGOS”
Este proyecto está pensado para segundo ciclo de educación infantil, más
concretamente para el tercer curso, 5 años.

2. JUSTIFICACIÓN:
A través de cuentos, leyendas, seres mitológicos, películas…
motivamos a los niñ@s a interesarse por esta civilización. Los avances en
todas las áreas del conocimiento que tuvo la cultura helena nos permitirá
trabajar todas los bloques de contenido así como las competencias básicas.
Investigaremos, construiremos, probaremos,,,,, y sobre todo nos divertiremos
jugando a ser griegos.

3. SOCIALIZACIÓN RICA:
MOVIMIENTO EN EL
AULA:
Recogida y presentación de ideas previas
Decoración de la clase y pasillos por
equipos

4. MOVIMIENTO FUERA DEL
AULA:
Búsqueda y recopilación de información
con ayuda de padres, madres,
herman@s...
- En casa: A través de internet,
fichas, imágenes, historias…
- En la biblioteca del barrio:
Cuentos, películas….
Visita al museo arqueológico

5. MOVIMIENTO HACIA
DENTRO:
Comilona del Olimpo: Con ayuda de los
padres y madres prepararemos una
comilona a base de hidromiel y frutas.
Olimpiada: en la que
participarán los niñ@s
pero necesitaremos de
la ayuda de los adultos para realizarla y
supervisarla

6. CURRICULO:
Con este proyecto podemos trabajar todas las competencias, desde
el conocimiento e interacción con el mundo físico, descubriendo las ciudades
más importantes de Grecia,; aprender a aprender usando los modelos griegos de
investigación; la social y ciudadana a través de la democracia griega;. La
competencia matemática, la cultural y artística están inexorablemente ligadas
a la civilización helena. Y por supuesto haremos uso de la competencia
lingüística y digital para desarrollar más nuestro proyecto.

7. ARTEFACTOS:
Poster
carteles
cuadernos
videos
presentaciones
fotos
videos
libros
cuentos
HERRAMIENTAS:
power point
smart notebook
audacity
prezzi
youtube
google earth
internet

8. PRODUCTO FINAL:
A parte de todos los subproductos que se vayan generando durante
la realización del proyecto (construcciones, mini representaciones teatrales,
juegos simbólicos…), el producto final serán unas olimpiadas con las que
también nos ayudarán padres y madres del centro. Para evitar disputas se
introducirán juegos cooperativos, en los ganen todos

9. RECURSOS HUMANOS:
Hará falta todo el profesorado del nivel de cinco años, así como los
socios del proyecto para la generacíon y revisión de actividades y su
incorporación en las tic´s, inglés y adaptación a los alumn@s con más
necesidades. También necesitaremos la colaboración de las familias y con la
ayuda de alguna clase de mayores para la realización de alguna actividad
RECURSOS MATERIALES:
Además de los materiales habituales en un aula de cinco años,
necesitaremos un PC, una pizarra digital, tablets, conexión a internet, cámara
de fotos con grabación en video