SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
© RECURSOSEP 2015. Matemáticas, 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
LA DIVISIBILIDAD
1. Escribe los seis primeros múltiplos de:
a) 15: ……………………………………………………………………………………
b) 26: ……………………………………………………………………………………
c) 52: ……………………………………………………………………………………
2. Rodea los múltiplos de 23:
46 69 72 95 138 160 230
3. Escribe todos los divisores de los siguientes números:
a) 62: ……………………………………………………………………………………
b) 90: ……………………………………………………………………………………
c) 123: ……………………………………………………………………………………
4. Se tienen ochenta canicas y se quieren agrupar de distintas formas en bol-
sas. ¿De cuántas formas podemos hacer esas agrupaciones? Descríbelas.
1 bolsa de 80 canicas. …… bolsas de …… canicas.
…… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas.
…… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas.
…… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas.
…… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canica.
5. Calcula:
a) mín.c.m. (15,20) = ……… b) mín.c.m. (12,18) = ………
c) mín.c.m. (30,50) = ……… d) mín.c.m. (6,14) = ………
EVMATEMÁTICAS
Nombre y apellidos…………………………………………………………………
Curso………………… Fecha……………………………
UNIDAD
3
© RECURSOSEP 2015. Matemáticas, 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
6. Jaime va al dentista cada tres semanas y Sara cada cuatro semanas. Si esta
semana los dos tienen que ir al dentista, ¿cuándo volverán a coincidir?
……………………………………………………………………………………………
7. ¿Se pueden repartir equitativamente 525 fotografías en tres álbumes? Ex-
plícalo sin necesidad de hacer la división.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
8. Explica qué es un número primo y qué es un número compuesto. Después
rodea los números primos de la lista de abajo.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
15 13 41 20 72 26 53
87 69 34 17 49 90
9. ¿Cómo podemos saber (sin dividir) si un número es múltiplo de 5?
……………………………………………………………………………………………
¿Es 173730 divisible por 5?
……………………………………………………………………………………………
10. ¿Cómo podemos saber (sin dividir) si un número es múltiplo de 6?
……………………………………………………………………………………………
¿Es 173730 divisible por 6?
……………………………………………………………………………………………

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (11)

Actividades division de fracciones
Actividades division de fraccionesActividades division de fracciones
Actividades division de fracciones
 
Practica 11 mcm euclides2.docx
Practica 11 mcm  euclides2.docxPractica 11 mcm  euclides2.docx
Practica 11 mcm euclides2.docx
 
Cuestionarios leylaa
Cuestionarios leylaaCuestionarios leylaa
Cuestionarios leylaa
 
Historia de la arquitectura i (ex.3) ucsm 2020-i
Historia de la arquitectura i  (ex.3) ucsm 2020-iHistoria de la arquitectura i  (ex.3) ucsm 2020-i
Historia de la arquitectura i (ex.3) ucsm 2020-i
 
Refuerzo07
Refuerzo07Refuerzo07
Refuerzo07
 
Hssc i objective ch 12 no 2
Hssc i objective ch 12 no 2Hssc i objective ch 12 no 2
Hssc i objective ch 12 no 2
 
M4
M4M4
M4
 
M2
M2M2
M2
 
Guia de matematicas de evaluacion
Guia de matematicas de evaluacionGuia de matematicas de evaluacion
Guia de matematicas de evaluacion
 
1. noveno-2-qm-matemática-2016
1.  noveno-2-qm-matemática-20161.  noveno-2-qm-matemática-2016
1. noveno-2-qm-matemática-2016
 
M6
M6M6
M6
 

Destacado (20)

M11
M11M11
M11
 
M8
M8M8
M8
 
Cs3
Cs3Cs3
Cs3
 
M10
M10M10
M10
 
M7
M7M7
M7
 
M9
M9M9
M9
 
Cs6
Cs6Cs6
Cs6
 
M1
M1M1
M1
 
Cs4
Cs4Cs4
Cs4
 
Cs1
Cs1Cs1
Cs1
 
M12
M12M12
M12
 
M5
M5M5
M5
 
Cs5
Cs5Cs5
Cs5
 
Cs2
Cs2Cs2
Cs2
 
Refor i ampliació coneiximent del med i3r
Refor i ampliació coneiximent del med i3rRefor i ampliació coneiximent del med i3r
Refor i ampliació coneiximent del med i3r
 
Refor i ampliació llengua 3r
Refor i ampliació llengua 3rRefor i ampliació llengua 3r
Refor i ampliació llengua 3r
 
Mis lecturas ciclo2
Mis lecturas ciclo2Mis lecturas ciclo2
Mis lecturas ciclo2
 
Plantillas para-escribir1
Plantillas para-escribir1Plantillas para-escribir1
Plantillas para-escribir1
 
Esquemes medi
Esquemes mediEsquemes medi
Esquemes medi
 
pictos vocabulari valencià
pictos vocabulari valenciàpictos vocabulari valencià
pictos vocabulari valencià
 

Similar a M3

Indice del Curso Trabajo en Equipo y Motivación
Indice del Curso Trabajo en Equipo y MotivaciónIndice del Curso Trabajo en Equipo y Motivación
Indice del Curso Trabajo en Equipo y MotivaciónBCN School
 
Manual de hidrología, hidráulica y drenaje
Manual de hidrología, hidráulica y drenajeManual de hidrología, hidráulica y drenaje
Manual de hidrología, hidráulica y drenajeDeysi Torres Vera
 
Crecimiento economico. antunez.
Crecimiento economico. antunez.Crecimiento economico. antunez.
Crecimiento economico. antunez.Natalie Ramírez
 
Repaso u1y2parte ii
Repaso u1y2parte iiRepaso u1y2parte ii
Repaso u1y2parte iipam00077
 
Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad civi...
Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad  civi...Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad  civi...
Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad civi...Nexus Skb
 
preparo 1º eso anaya todas las asignaturas
preparo 1º eso anaya todas las asignaturaspreparo 1º eso anaya todas las asignaturas
preparo 1º eso anaya todas las asignaturasBrbaraMarvi
 
191946 ficha repasa-comprueba-ud02
191946 ficha repasa-comprueba-ud02191946 ficha repasa-comprueba-ud02
191946 ficha repasa-comprueba-ud02matea muñoz
 
Manual documentacion policial 2016
Manual documentacion policial 2016Manual documentacion policial 2016
Manual documentacion policial 2016EsmeraldaVivVic
 
Modulodematematicasb%c3%81 sicas
Modulodematematicasb%c3%81 sicasModulodematematicasb%c3%81 sicas
Modulodematematicasb%c3%81 sicascgviviana
 
Dibujo tecnico
Dibujo tecnicoDibujo tecnico
Dibujo tecnicoIngWhuerta
 
Libro cimm ISSN 2665-5934 26-09-19
Libro cimm  ISSN 2665-5934 26-09-19Libro cimm  ISSN 2665-5934 26-09-19
Libro cimm ISSN 2665-5934 26-09-19EducacinContinuaUNAL
 
Pfc francisco camarena_lillo
Pfc francisco camarena_lilloPfc francisco camarena_lillo
Pfc francisco camarena_lilloSantiago Facunda
 
Evaluacion de Estadística
Evaluacion de EstadísticaEvaluacion de Estadística
Evaluacion de EstadísticaLyudmyla Kizimir
 

Similar a M3 (20)

Guia trabajo mat 6°
Guia trabajo mat 6°Guia trabajo mat 6°
Guia trabajo mat 6°
 
Indice del Curso Trabajo en Equipo y Motivación
Indice del Curso Trabajo en Equipo y MotivaciónIndice del Curso Trabajo en Equipo y Motivación
Indice del Curso Trabajo en Equipo y Motivación
 
Manual de hidrología, hidráulica y drenaje
Manual de hidrología, hidráulica y drenajeManual de hidrología, hidráulica y drenaje
Manual de hidrología, hidráulica y drenaje
 
Crecimiento economico. antunez.
Crecimiento economico. antunez.Crecimiento economico. antunez.
Crecimiento economico. antunez.
 
Repaso u1y2parte ii
Repaso u1y2parte iiRepaso u1y2parte ii
Repaso u1y2parte ii
 
Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad civi...
Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad  civi...Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad  civi...
Informe - generacion de superficie - secciones transversales en Autocad civi...
 
preparo 1º eso anaya todas las asignaturas
preparo 1º eso anaya todas las asignaturaspreparo 1º eso anaya todas las asignaturas
preparo 1º eso anaya todas las asignaturas
 
Ej sin soluciones
Ej sin solucionesEj sin soluciones
Ej sin soluciones
 
Sol
SolSol
Sol
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
102664
102664102664
102664
 
191946 ficha repasa-comprueba-ud02
191946 ficha repasa-comprueba-ud02191946 ficha repasa-comprueba-ud02
191946 ficha repasa-comprueba-ud02
 
2016 documentacion polici al
2016 documentacion polici al2016 documentacion polici al
2016 documentacion polici al
 
Manual documentacion policial 2016
Manual documentacion policial 2016Manual documentacion policial 2016
Manual documentacion policial 2016
 
Modulodematematicasb%c3%81 sicas
Modulodematematicasb%c3%81 sicasModulodematematicasb%c3%81 sicas
Modulodematematicasb%c3%81 sicas
 
Dibujo tecnico
Dibujo tecnicoDibujo tecnico
Dibujo tecnico
 
Libro cimm ISSN 2665-5934 26-09-19
Libro cimm  ISSN 2665-5934 26-09-19Libro cimm  ISSN 2665-5934 26-09-19
Libro cimm ISSN 2665-5934 26-09-19
 
Pfc francisco camarena_lillo
Pfc francisco camarena_lilloPfc francisco camarena_lillo
Pfc francisco camarena_lillo
 
Pfc francisco camarena_lillo
Pfc francisco camarena_lilloPfc francisco camarena_lillo
Pfc francisco camarena_lillo
 
Evaluacion de Estadística
Evaluacion de EstadísticaEvaluacion de Estadística
Evaluacion de Estadística
 

Más de Santiago Campos zurano

Definiciones educación y proyecto educativo de centro.
Definiciones educación y proyecto educativo de centro.Definiciones educación y proyecto educativo de centro.
Definiciones educación y proyecto educativo de centro.Santiago Campos zurano
 
Conceptos centros escolares públicos valencianos
Conceptos centros escolares públicos valencianosConceptos centros escolares públicos valencianos
Conceptos centros escolares públicos valencianosSantiago Campos zurano
 
Juegos de autoestima y cohesion de grupo
Juegos de autoestima y cohesion de grupoJuegos de autoestima y cohesion de grupo
Juegos de autoestima y cohesion de grupoSantiago Campos zurano
 
014 hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...
014  hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...014  hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...
014 hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...Santiago Campos zurano
 
Bert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastres
Bert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastresBert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastres
Bert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastresSantiago Campos zurano
 
Las lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhout
Las lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhoutLas lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhout
Las lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhoutSantiago Campos zurano
 
Hellinger las constelaciones del espiritu- rese¤as
Hellinger  las constelaciones del espiritu- rese¤asHellinger  las constelaciones del espiritu- rese¤as
Hellinger las constelaciones del espiritu- rese¤asSantiago Campos zurano
 
Cambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamer
Cambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamerCambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamer
Cambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamerSantiago Campos zurano
 

Más de Santiago Campos zurano (20)

Definiciones educación y proyecto educativo de centro.
Definiciones educación y proyecto educativo de centro.Definiciones educación y proyecto educativo de centro.
Definiciones educación y proyecto educativo de centro.
 
Conceptos centros escolares públicos valencianos
Conceptos centros escolares públicos valencianosConceptos centros escolares públicos valencianos
Conceptos centros escolares públicos valencianos
 
Supuestosvarios19 20
Supuestosvarios19 20Supuestosvarios19 20
Supuestosvarios19 20
 
Manual dinámicas cohesión de grupo
Manual dinámicas cohesión de grupoManual dinámicas cohesión de grupo
Manual dinámicas cohesión de grupo
 
Juegos de autoestima y cohesion de grupo
Juegos de autoestima y cohesion de grupoJuegos de autoestima y cohesion de grupo
Juegos de autoestima y cohesion de grupo
 
Abecedario halloween
Abecedario halloweenAbecedario halloween
Abecedario halloween
 
Supuesto identidad de genero de opos
Supuesto identidad de genero de oposSupuesto identidad de genero de opos
Supuesto identidad de genero de opos
 
014 hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...
014  hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...014  hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...
014 hellinger- felicidad que permanece. lo esencial de las constelaciones fa...
 
Bert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastres
Bert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastresBert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastres
Bert hellinger-y-los-grandes-conflictos y desastres
 
Las lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhout
Las lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhoutLas lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhout
Las lagrimas-de-los-ancestros- daan van kampenhout
 
Hellinger las constelaciones del espiritu- rese¤as
Hellinger  las constelaciones del espiritu- rese¤asHellinger  las constelaciones del espiritu- rese¤as
Hellinger las constelaciones del espiritu- rese¤as
 
Gestalt y-constelaciones-familiares
Gestalt y-constelaciones-familiaresGestalt y-constelaciones-familiares
Gestalt y-constelaciones-familiares
 
Frases sanadoras-constelaciones
Frases sanadoras-constelacionesFrases sanadoras-constelaciones
Frases sanadoras-constelaciones
 
Cambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamer
Cambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamerCambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamer
Cambios del-comportamiento-y-de-la-conducta-constelaciones de hamer
 
Educacion fisica 16
Educacion fisica 16Educacion fisica 16
Educacion fisica 16
 
Criteris infantil 16
Criteris infantil 16Criteris infantil 16
Criteris infantil 16
 
Criteri infantil2
Criteri infantil2Criteri infantil2
Criteri infantil2
 
Criteris musica16
Criteris musica16Criteris musica16
Criteris musica16
 
Criteris primaria16
Criteris primaria16Criteris primaria16
Criteris primaria16
 
Lcc pi cas
Lcc pi casLcc pi cas
Lcc pi cas
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

M3

  • 1. © RECURSOSEP 2015. Matemáticas, 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. LA DIVISIBILIDAD 1. Escribe los seis primeros múltiplos de: a) 15: …………………………………………………………………………………… b) 26: …………………………………………………………………………………… c) 52: …………………………………………………………………………………… 2. Rodea los múltiplos de 23: 46 69 72 95 138 160 230 3. Escribe todos los divisores de los siguientes números: a) 62: …………………………………………………………………………………… b) 90: …………………………………………………………………………………… c) 123: …………………………………………………………………………………… 4. Se tienen ochenta canicas y se quieren agrupar de distintas formas en bol- sas. ¿De cuántas formas podemos hacer esas agrupaciones? Descríbelas. 1 bolsa de 80 canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canicas. …… bolsas de …… canica. 5. Calcula: a) mín.c.m. (15,20) = ……… b) mín.c.m. (12,18) = ……… c) mín.c.m. (30,50) = ……… d) mín.c.m. (6,14) = ……… EVMATEMÁTICAS Nombre y apellidos………………………………………………………………… Curso………………… Fecha…………………………… UNIDAD 3
  • 2. © RECURSOSEP 2015. Matemáticas, 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 6. Jaime va al dentista cada tres semanas y Sara cada cuatro semanas. Si esta semana los dos tienen que ir al dentista, ¿cuándo volverán a coincidir? …………………………………………………………………………………………… 7. ¿Se pueden repartir equitativamente 525 fotografías en tres álbumes? Ex- plícalo sin necesidad de hacer la división. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 8. Explica qué es un número primo y qué es un número compuesto. Después rodea los números primos de la lista de abajo. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 15 13 41 20 72 26 53 87 69 34 17 49 90 9. ¿Cómo podemos saber (sin dividir) si un número es múltiplo de 5? …………………………………………………………………………………………… ¿Es 173730 divisible por 5? …………………………………………………………………………………………… 10. ¿Cómo podemos saber (sin dividir) si un número es múltiplo de 6? …………………………………………………………………………………………… ¿Es 173730 divisible por 6? ……………………………………………………………………………………………