1. TRABAJO INDIVIDUAL -RAZ- MATEMÁTICO - N° 12.
Tiempo: 60 minutos.
Enviarlo:
1) Al link de la clase. Hasta las 5:20pm (Hora exacta)
RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. En el contextode razonamientocuantitativo.
Qué entiende ustedpor:
1. Interpretación.
2. Representación.
3. Cálculo.
4. Análisis.
5. Argumentación.
Respuestas:
1.Saber entender algúntema
2.Matematizar las situaciones.
3.Matematizar procedimientos matematicos
4.Examinar los resultados obtenidos.
5.Explicar conargumentos lo anteriormentemencionado.
2. Diga usted, ¿cuál o cuáles, sonlas herramientas necesarias pararesolver
ejercicios de razonamientomatemático?
-Leer y entender.
-Lógica
-Operaciones elementales.
3.
2. Primeroveoque númeromultiplicadopor 3 me da otroque termine en1 y el
único que cumple esoes el "7" por que 3.7=21. C=7. Se lleva2.
Luego3.b+2 me tendríaque dar un 7. Y el único numeroque cumple es el 5.
Entonces b=5.
El númerofinal es 2571 y para hallar el número se divide entre 3. abc=857.
A=8
4.
abc00 a4100- a=3 Rpta:A+B+C
abc 241 b=4 3+4+1
859 859 c=1 8
5. Resolver
340+272+153+85+50=900/2040=15/34
40
6. Resolver
1313/13=101
1212/12=101
(13/12).3=13/4
3. 7. Actualmente, las edades de 2 personas están en la relación de 8
a 11 y dentro de 10 años en la relación de 7 a 9. Determine en
qué relación se encontraban dichas edades hace 4 años
8k = 8.4 = 32 11k = 11.4 = 44
A + 10/b + 10 =7/9
72k + 90=77k + 70
20=5k
k=4
Rpta= 32-4/44-4
Rpta= 28/40 =7/10
