SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PROBLEMA​:​ ¿Por qué el coronavirus(covid-19) se volvió una pandemia? 
 
 
OBSERVACIÓN​: Vemos que la enfermedad del covid-19,se ha expandido, y ha crecido el número de                             
infectados, ya que es un enfermedad muy contagiosa. A través de la noticias se observa que con el                                   
pasar del tiempo aumenta los contagiados, entre la mayoría son pacientes de la tercera edad, causando                               
numerosas muertes. 
 
HIPÓTESIS ​: 
- La enfermedad del covid-19 se está expandiendo ya que el virus Sars-cov2 se transmite muy                               
fácilmente a través de las gotículas de agua esparcidas por las personas que están infectada con el                                 
virus mediante estornudos, tos y el aliento.  
 
- Los países al igual que los habitantes no tomaron las medidas adecuadas para contrarrestar el virus                                 
porque pensaron que era una gripe común y no le tomaron importancia por lo que propagó fácilmente.  
 
EXPERIMENTACIÓN​:  
Según estudios realizados y comprobados por la OMS (organización mundial de la salud)se ha llegado a                               
que la persona deben estar a 1 metro como mínimo de distancia de una persona infectada ,ya que se                                     
comprobó al 100% de que el virus Sars-cov2, es altamente contagioso,y que se contiene en la saliva y                                   
la mucosa de la persona infectada, dado que es una enfermedad del sistema respiratorio y que afecta a                                   
los pulmones, por esa razón se transmite por el estornudo, la tos o el aliento a través de la goticulas de                                         
saliva. 
 
 
 
correo del profesor: ​PROFESORQUIMICA20@GMAIL.COM   
 
 
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 
Presentacion covid 19 luis salguero
Presentacion covid 19 luis salgueroPresentacion covid 19 luis salguero
Presentacion covid 19 luis salguero
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Covid19
Covid19Covid19
Covid19
 
Mers-cov
Mers-covMers-cov
Mers-cov
 
SARS-CoV2
SARS-CoV2SARS-CoV2
SARS-CoV2
 
El covid 19
El covid 19El covid 19
El covid 19
 
MEDIFRA Coronavirus
MEDIFRA CoronavirusMEDIFRA Coronavirus
MEDIFRA Coronavirus
 
Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 
Texto para crear mapa semantico sobre el coronavirus
Texto para crear mapa semantico sobre el coronavirusTexto para crear mapa semantico sobre el coronavirus
Texto para crear mapa semantico sobre el coronavirus
 
Coronavirus (COVID-19) Virus que causan enfermedades infecciosa tanto en anim...
Coronavirus (COVID-19) Virus que causan enfermedades infecciosa tanto en anim...Coronavirus (COVID-19) Virus que causan enfermedades infecciosa tanto en anim...
Coronavirus (COVID-19) Virus que causan enfermedades infecciosa tanto en anim...
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Covid 19 y sus variantes
Covid 19 y sus variantesCovid 19 y sus variantes
Covid 19 y sus variantes
 
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-aCoronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
 
El coronavirus
El coronavirusEl coronavirus
El coronavirus
 
Coronavirus (Covid-19)
Coronavirus (Covid-19)Coronavirus (Covid-19)
Coronavirus (Covid-19)
 
COVID 19
COVID 19COVID 19
COVID 19
 
Charlas de 5 minutos covid 19
Charlas de 5 minutos covid 19Charlas de 5 minutos covid 19
Charlas de 5 minutos covid 19
 
Covid 19 informatica
Covid 19 informaticaCovid 19 informatica
Covid 19 informatica
 
Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 

Similar a Por qué el covid-19 se volvió pandemia

Similar a Por qué el covid-19 se volvió pandemia (20)

covid-19.ppt
covid-19.pptcovid-19.ppt
covid-19.ppt
 
virus de covid19 informacion actualizada
virus de covid19 informacion actualizadavirus de covid19 informacion actualizada
virus de covid19 informacion actualizada
 
el covid se puede transmitir mediante relaciones sexuales.pptx
el covid se puede transmitir mediante relaciones sexuales.pptxel covid se puede transmitir mediante relaciones sexuales.pptx
el covid se puede transmitir mediante relaciones sexuales.pptx
 
Covid 19 en el mundo
Covid 19 en el mundoCovid 19 en el mundo
Covid 19 en el mundo
 
COVID -19....pdf
COVID -19....pdfCOVID -19....pdf
COVID -19....pdf
 
covid 19 deapo.pptx
covid 19 deapo.pptxcovid 19 deapo.pptx
covid 19 deapo.pptx
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Coronavirus covid 19 x hlc
Coronavirus covid 19 x hlcCoronavirus covid 19 x hlc
Coronavirus covid 19 x hlc
 
Coronavirus covid 19 x hlc
Coronavirus covid 19 x hlcCoronavirus covid 19 x hlc
Coronavirus covid 19 x hlc
 
COVID 19
COVID 19COVID 19
COVID 19
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Aprender sobre el virus del COVID-19 pandemia mundial
Aprender sobre el virus del COVID-19 pandemia mundialAprender sobre el virus del COVID-19 pandemia mundial
Aprender sobre el virus del COVID-19 pandemia mundial
 
Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 
Trabajo final coronavirus
Trabajo final coronavirusTrabajo final coronavirus
Trabajo final coronavirus
 
Eje articulador # 1
Eje articulador # 1Eje articulador # 1
Eje articulador # 1
 
Corona virus
Corona virusCorona virus
Corona virus
 
Qué es el coronavirus.docx
Qué es el coronavirus.docxQué es el coronavirus.docx
Qué es el coronavirus.docx
 
Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 
COVID.pptx
COVID.pptxCOVID.pptx
COVID.pptx
 
S11 1-5-sec-cyt-recurso-1
S11 1-5-sec-cyt-recurso-1S11 1-5-sec-cyt-recurso-1
S11 1-5-sec-cyt-recurso-1
 

Más de SebastianAcevedo30 (20)

Juegos recreativos
Juegos recreativosJuegos recreativos
Juegos recreativos
 
El baloncesto educacion fisica
El baloncesto educacion fisicaEl baloncesto educacion fisica
El baloncesto educacion fisica
 
Juegos de educacion fisica
Juegos de educacion fisicaJuegos de educacion fisica
Juegos de educacion fisica
 
Educacion fisica
Educacion fisicaEducacion fisica
Educacion fisica
 
La importancia de ejercitarnos
La importancia de ejercitarnosLa importancia de ejercitarnos
La importancia de ejercitarnos
 
La vigorexia
La vigorexiaLa vigorexia
La vigorexia
 
Uso de cabello humano para quitar el petróleo del mar.
Uso de cabello humano para quitar el petróleo del mar.Uso de cabello humano para quitar el petróleo del mar.
Uso de cabello humano para quitar el petróleo del mar.
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
La energia cinetica
La energia cineticaLa energia cinetica
La energia cinetica
 
Virus mortales
Virus mortalesVirus mortales
Virus mortales
 
Resolucion de los ejercicios 2
Resolucion de los ejercicios 2Resolucion de los ejercicios 2
Resolucion de los ejercicios 2
 
Resolucion de problemas
Resolucion de problemas Resolucion de problemas
Resolucion de problemas
 
Problemas
ProblemasProblemas
Problemas
 
Identidades trigonometricas de una variable
Identidades trigonometricas de una variable Identidades trigonometricas de una variable
Identidades trigonometricas de una variable
 
Razones trigonometricas 06 10 20
Razones trigonometricas 06 10 20 Razones trigonometricas 06 10 20
Razones trigonometricas 06 10 20
 
Resolucion del problema (trigonometria)01 09
Resolucion del problema (trigonometria)01 09Resolucion del problema (trigonometria)01 09
Resolucion del problema (trigonometria)01 09
 
Angulos verticales y horizontales
Angulos verticales y horizontalesAngulos verticales y horizontales
Angulos verticales y horizontales
 
Angulos notables grupo 2
Angulos notables  grupo 2Angulos notables  grupo 2
Angulos notables grupo 2
 
Trigonometria (2)
Trigonometria (2)Trigonometria (2)
Trigonometria (2)
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Por qué el covid-19 se volvió pandemia

  • 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PROBLEMA​:​ ¿Por qué el coronavirus(covid-19) se volvió una pandemia?      OBSERVACIÓN​: Vemos que la enfermedad del covid-19,se ha expandido, y ha crecido el número de                              infectados, ya que es un enfermedad muy contagiosa. A través de la noticias se observa que con el                                    pasar del tiempo aumenta los contagiados, entre la mayoría son pacientes de la tercera edad, causando                                numerosas muertes.    HIPÓTESIS ​:  - La enfermedad del covid-19 se está expandiendo ya que el virus Sars-cov2 se transmite muy                                fácilmente a través de las gotículas de agua esparcidas por las personas que están infectada con el                                  virus mediante estornudos, tos y el aliento.     - Los países al igual que los habitantes no tomaron las medidas adecuadas para contrarrestar el virus                                  porque pensaron que era una gripe común y no le tomaron importancia por lo que propagó fácilmente.     EXPERIMENTACIÓN​:   Según estudios realizados y comprobados por la OMS (organización mundial de la salud)se ha llegado a                                que la persona deben estar a 1 metro como mínimo de distancia de una persona infectada ,ya que se                                      comprobó al 100% de que el virus Sars-cov2, es altamente contagioso,y que se contiene en la saliva y                                    la mucosa de la persona infectada, dado que es una enfermedad del sistema respiratorio y que afecta a                                    los pulmones, por esa razón se transmite por el estornudo, la tos o el aliento a través de la goticulas de                                          saliva.        correo del profesor: ​PROFESORQUIMICA20@GMAIL.COM