Mapa de empatía

1. Autor: Domingo Gómez Manibardo
Maestro PT. Cáceres
MAPA DE EMPATIA
TDAH,11 años

2. LA EMPATÍA
Esta palabra deriva del término
griego empátheia, recibe también el nombre
de inteligencia interpersonal (término
acuñado por Howard Gardner) y se refiere a
la habilidad cognitiva de una persona para
comprender el universo emocional de otra.

3. ¿QUÉLE FRUSTRA?
¿QUÉ
OYE?
¿QUÉ
VE?

4.  «Me mandan hacer muchas cosas»
 «Me miran a veces »
 «No me hacen caso»
 «Me porto mal»
 «Doy patadas a las sillas»
 «Me hacen llorar»
¿QUÉ VE?

5. ¿QUÉ OYE?
 ADULTOS:
• «Venga, espabila»
• «Termina»
• «Céntrate»
• «No preguntes tanto»
• «Te vas a quedar el último»
 COMPAÑEROS:
• « Tú juegas, pero de portero»
• «Me eligen el último al hacer equipos de fútbol»

6.  PIENSA:
• «Me van a regalar apuntarme a fútbol si apruebo»
• «Pienso en salir del cole para jugar con el móvil»
 SIENTE:
• «Mis padres me mandan siempre que les traiga cosas de la cocina»
• «Que no salgo porque no termino los deberes»
• «Me eligen el último al hacer equipos de fútbol»
• «Que nadie me entiende»

7.  DICE:
• «Hablo mucho»
• «Contesto a mis padres, discuto con ellos»
 HACE:
• «Me levanto de la silla»
• «Miro hacia atrás»
• «No me da tiempo a terminar las tareas»
• «Un día tiré una silla cabreado»

8.  ME FRUSTRA:
• «No termino nunca»
• «No me entienden»
• « Me hago un lio explicando las cosas»
 ME MOTIVA:
• «Jugar al fútbol»
• «Jugar al móvil»
• «Tener dinero para comprarme lo que me gusta»
• «Sacar buenas notas»

9. FIN